讀萬卷書行萬里路作文500字
“讀萬卷書,行萬里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。
【篇一:讀萬卷書,行萬里路】
莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養品”。的確,閱讀能使我們的眼睛和心靈得到凈化,并讓我們收獲更多的知識和智慧。
這學期課本的第一單元就是有關讀書與閱讀方法的。《竊讀記》中那個熱愛讀書,為讀書樂此不疲的小姑娘;《小苗與大樹的對話》中小女孩通過與長輩的對話獲得了讀書的啟示……。生活中的我也是這樣的一個愛讀書的人。
每當我做完功課或空閑時,我總會迫不及待地捧起一本自己喜愛的書津津有味地讀起來。每一次閱讀都會給我許多有用和不一樣的知識與啟示。現在,我讀過的書已經很多了,有我最喜愛的《綠山墻的安妮》、《夏洛的網》、《100個諾貝爾獲得者的故事》、《昆蟲記》、《小學生最喜愛的一百篇科幻》等等。它們能使我開闊眼界、增長知識,是我的良師益友。還記得有一次媽媽讓我幫她拿一個東西,當時我正在看一本我最喜歡的書,由于不想讓媽媽再大聲地影響我看書,就順口答應了,沒想到過了一會兒,媽媽在廚房著急地說:“田暢,這么長時間,怎么還沒有拿過來呢?”呵呵,從那以后,我再也不邊看書邊干其它事情了。
讀書也要講究方法,如寫摘抄和心得。偉大的毛澤東主席就給我們做出了榜樣。毛主席每閱讀一本書,都在空白地方寫批注,并在本上寫摘抄,寫心得。我們更應該在多讀書時,做到這一點,這樣才能真正從書中汲取知識和營養。
做到“讀萬卷書,行萬里路”,首先要多讀書。一本本書撂起來才是一階階樓梯,讓我們叩起智慧和成功的大門。二是要讀好書。讀名著、經典或其他有用的書。一本好書就像沙漠中的一塊綠洲,就像一位不說話的老師,能讓我們得到豐富的知識、耐人尋味的啟示及美好的情感,帶領我們走向成功。作為二十一世紀的少年,我們在以后的學習生活中更應該多讀書,用知識武裝自己,“讀萬卷書,行萬里路”!
【篇二:讀萬卷書,行萬里路】
如果讓我獨自走遍中國,那大家猜猜我會帶什么東西供自己娛樂呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書!
一本書!我看見有人納悶了,一本由我來書怎么能供自己娛樂呢?下面,由我來解釋。
一本書就像知識的海洋,就像百科大全,就像童話王國,有趣極了!有的故事令我開懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。
一本好書就像一輪太陽,就像知心大姐姐,就像一位優美的仙女下凡似的。書是我的朋友,書是我的家人,書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書,我會崩潰的,我會憤怒的,我會傷心的'。沒有了書,猶如智慧的泉水干枯了,仿佛知識的樂園被封鎖了,好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨,共享陽光,分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱,帶來快樂。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”所以,我愿意一遍又一遍地讀著那本書。首先,我會大致地了解這本書主要在講什么,然后再細細地閱讀一遍,找出優美詞句,抄在一張紙上,背下來。第3次閱讀的時候,我會把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營養品。”這是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!所以,我會認真讀書的。
【篇三:小議“讀萬卷書,行萬里路”作文】
古人云:“行萬里路,勝過讀萬卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬里路算什么,乘飛機去歐美旅行一周還不只萬里呢,可是要讀萬卷書就不那么容易了。
在六歲時,我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動。入學后,幸運的進入了書香彌漫的東方紅小學,閑暇時手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識的瓊漿,聞著書中的油墨清香,打開飄香的書頁,似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。
當我讀完一本書時,我便真真正正的體會到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,也曾向往過王維的“紅豆生南國,春來發幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”每當我讀書時,便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉情懷依舊中感受到書的偉大,博大精深的文學,使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態紛呈。讀書時,絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。
古人雖說:“行萬里路,勝過讀萬卷書”,但對今天而言,應該改成‘讀萬卷書,勝過行萬里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測風云、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!
【篇四:讀萬卷書行萬里路】
“讀萬卷書”,是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內書,又讀課外書;越讀越明白,知識就是力量。
“行萬里路”,是實踐經驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之后,人們才學會了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,那就更難成大事。尤其在現代社會,處處講知識,樣樣要科技,所以,“讀萬卷書”是我們所需要的,“行萬里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。
現在我們生長在一個比較優越的環境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬卷書”融入到“萬里路”上,才能加深對社會的認識,提高解決實際問題的能力。比起“讀萬卷書”來,“行萬里路”是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪里這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候,經驗就豐富了,信心就提高了,成功就不遠了。
【篇五:讀萬卷書行萬里路】
今天,我們四年級的小記者開展了一次“文化尋訪萬里行”系列城市定向活動。
首先,我們來到了常州規劃館。一進場館,那緩緩轉動的球體,便吸引了大家的眼球,它形象生動地向我們展示了常州近年來科技突飛猛進的發展。在一樓,我們了解了常州的過去。據說,毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。”其中,中吳就指常州,可見,連毛主席也十分了解常州呢!
大家知道為什么常州又叫龍城嗎?因為,傳說孟河西北的九龍山上有一座廟,一天和尚弘智夢見一位山神,山神說自己是東海龍王的九太子,兩天后請他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天后,烏云驟起、狂風大作,弘智率僧眾擊鼓撞鐘,半個時辰后風停云散……之后,人們都駕駛著色彩艷麗的龍舟在水中競渡。所以,龍城是常州的別稱。聽了有趣的故事是不是又為過去的常州增添了幾分神秘感呢?
緊接著我們還去了東經120度公園,參觀了正在建設中的摩天輪,還欣賞了美麗的月季花。期間,有幸采訪了常州市民,從他們的言談中了解了常州的現在和人們對未來的期許。
通過這次活動,我們對常州的過去、現在和未來有了更深層次的理解,深深地體會到時代幸福感、榮譽感及使命感!
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