與書為友作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

　　小時候，因為我的沉默寡言，所以我的好朋友扳下手指就數得清。

　　我總是一個人玩，好朋友又不在家附近，每次只要有朋友一來我家，我總是興奮到了極點，可是，朋友又不能天天和我一起玩。這時，我便認識了終生的好朋友——書。

　　每當我為考試考不好，躲在被窩里哭時，書便成了我的好友，我看一看書，便馬上破涕為笑。

　　只要我有了委屈，我便找到我的朋友“書”，我只要看一看書，我的委屈便早已飛到九霄云外去了。

　　當我生氣到了頭頂能冒火時，我只要看一下書，想到書中那有趣的故事，火呀早不知道什么時候已被滅了。

　　我有快樂時，我也不忘記我的好朋友“書”，與它共享我此時的快樂，讓它也能和我一樣快樂。也許這是一件很荒唐的事，也許你會想我很天真，可是在我的眼中，書它并不是一個物休，而是一個好朋友。

　　每當我讀到那些美麗的景時，我便十分感謝書，它讓我能體驗到世界各地的美景，它讓我學識了各種各樣的民族風俗。

　　有時，我總是幻想，幻想書是一個不會老的神仙，它神通廣大，能看到世界，能傾聽萬物，知道世間所有的真諦，能帶我們去任何一個地方，體驗任何一種境界。

　　書也許在別人的眼中只是一個不會動，沒有任何生命力的一個物體，可是對于我來說，它是一個好朋友，一個能在我傷心時安慰我，能在我做錯事時勸告我，能在我驕傲時勸說我的人，是一個教我生命的神奇，世間真諦的老師。讓我能在書中自由自在地幻想的人，是我終生的好朋友，讓我在生活中充滿自信的人，是我終生值得敬佩的人。

與書為友作文2

　　從小，我就與書結下了不解之緣！不信？那你就聽我慢慢來介紹吧！

　　在家，我的書柜里整齊地擺著書，書桌上也擺滿了書，就連床頭柜野躺著書。我是一個在校較少看書的女孩，而在家里我看書的時候什么都不做，就坐在書桌上看一小時書左右。

　　記得讀一年級的時候，我已經學會了注音，所以，媽媽經常到圖書館買一些有注音有利于我成長的書；其中一本《小聰仔》，是我小時候最愛的書，但我一頁又一頁地翻開書時候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛的書之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……

　　現在，我已經上六年級了，自然，我的書也會越來越多，越來越多。上六年級的我已經不同小時候的我了，現在的我只要買自己喜愛的書我一定會看，但我從不買漫畫書，因為我覺的漫畫書既不利于我們學習，又不利于我們成長。現在，我的書其中有：《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語語法書》、《讓太陽長上翅膀》……的書都是我的最愛。

　　最近，我正在看《小公主》這本書；看完后，我知道一個人要有堅強的品質；主要講了一個小女孩，本是一個公主，但后來成了一個失去父母的孤兒，但她沒有哭，而且還堅強的生活著，最后，她原來是一個薩拉城堡中國王要找的一位小姐，最后，她還是過上了幸福的生活。

　　書！書是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠的伙伴，擁有書，我的生活變得更加精彩、完美！

與書為友作文3

　　書是人類智慧的結晶，是我們進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，我們結合學校讀書節(jié)活動方案，在班級開展讀書活動，進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。

　　我們五（1）班師生共同約定：每天抽二十分鐘時間開展經典古詩文誦讀活動；每個月至少讀一本書并寫一篇相應的讀后感；將每周三下午第一節(jié)課定為班級讀書課，師生一起探討一本書，讀好詞，背好句，說心得，談體會。讀書活動開展了進3個月，我們驚喜地發(fā)現：書成了我們的好朋友，我們再也離不開書了！瞧，課間出去玩的人少了，捧著書如饑似渴讀著的人多了！聽，操場上，花壇的藤椅上，討論書的聲音響了！我們被《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所打動；被《福爾摩斯探案全集》里撲朔迷離的情節(jié)所吸引；《宇宙探索》﹑《十萬個為什么》、《21世紀青少年百科知識全書》解開了我們腦海中一個又一個謎團…… 我們沐浴在書香中，徜徉在書海里， 讀書讓我們的視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的班級煥發(fā)出勃勃的生機。

　　讀書更提升了我們的品味，使我們捧回了各項驕傲的榮譽。我們在“學習雷鋒，與愛同行”演講比賽中獲獎了；我們在學校開展的“閱讀競賽”中獲獎了；我們的手抄報展評，征文競賽獲得老師們一致好評……正是“書”這個好朋友，帶給了我們這么多得收獲，這么多的驚喜！讀書節(jié)活動雖然以至尾聲，但是我們讀書的熱情卻絲毫沒有減退，我們將繼續(xù)以書為伴，同書為友，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

　　讓我們捧起書本，翻開書頁，在書的世界里徜徉，在無聲的語言里，品讀人生百味。

與書為友作文4

　　“書是人類進步的階梯。”這句話一點也不錯，書就是我的好朋友。

　　在我剛剛咿呀學語時，我就接觸到了書。那時，我總是捧著一本書，一頁一頁地認真看著，不知道的人會認為我看得懂，其實我把書給拿反了。

　　在我上幼兒園時，每當老師講故事時，我總會聽得津津有味。“大灰狼”“小紅帽”的故事老師不知講了多少遍，但我依然百聽不厭。

　　漸漸的，我會識一些字了。那時，我總是會捧著帶畫的故事書跟周圍的小朋友講故事，還常常纏著大人給我講故事呢‘。

　　很快，我就上了一年級了，我也學會了自己看書。每當寫完作業(yè)，我就會拿起課外書來看，什么《格林童話|》、《安徒生童話》、《伊索寓言》我都看了又看，讀了再讀，我被故事中主人公美好的心靈和曲折的故事情節(jié)深深吸引了。我開始憎恨故事中的壞人，并立志長大后要當一名武警戰(zhàn)士，把故事中的大灰狼、強盜統(tǒng)統(tǒng)抓光。

　　我漸漸長大了，功課越來越多，讀書的時間也越來越少。但是，沒有時間讀書我也要擠出時間來讀書。我讀的書也日益增多。為了有更多的時間讀書，我經常假裝睡覺，等爸爸媽媽都睡了，我才打開臺燈讀書，常常看到凌晨一兩點，忘記了睡覺的時間。《暮光之城》、《簡？愛》等我都看了個透。

　　現在，我有了很多書。如：《格林童話》、《八十天環(huán)游地球》、《紅樓夢》等中外名著。每當我有空閑時間時，都會捧起書來看。我看書也是專心致志，每當看到精彩內容時，無論有什么事，我都不會放下手里的書。

　　書讓我得到了知識，就像饑餓的人得到了面包；書是我的精神糧食；書也是我這一生無法割舍的朋友。