關于收獲小學生作文400字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲小學生作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲小學生作文400字 篇1
今天是我興高采烈的日子，也是一個遺憾的日子。高興的是我媽媽買了許許多多的種子，有小白菜、絲瓜、紫蘇、番薯葉等。遺憾的是我爸爸不讓我們在網上買土，所以只能在外面挖土，外面的土有蟲，而網上買的土經過消毒沒有蟲。
爸爸和媽媽帶著籃子和袋子出門去挖土了。我迫不及待地呆在家等著爸爸媽媽回家。“叮咚”，我急忙把門打開，一瞬間一股泥土味撲鼻而來，我趕快催爸爸媽媽去洗個干凈澡。爸爸把泥土倒在白色的菜盆后，鏟土，松土，平土，接著在平整的土面上撒了一些小白菜種子。我覺得爸爸把種子撒得太密了，很擔心它們發(fā)芽后擠在一起不利于生長。
幾天過去了，我放學回來一到家就聽到媽媽的嚷嚷聲：“楠楠，咱們的種子發(fā)芽啦！”我喜出望外跑到陽臺，仔細地觀看菜盆，呀！果真發(fā)芽了，那星點兒的嫩芽是多么的碧綠，在這方菜地里顯得特別醒目。又過去幾天，菜地里的種子全部冒出了新芽。后來，菜苗越長越大，葉子越來越翠綠。我心里暗暗祈禱，這些菜苗能夠順利長大。媽媽告訴我，菜苗要能夠順利長大，是需要捉蟲、澆水、施肥的。
看到這些菜漸漸長大，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
收獲小學生作文400字 篇2
轉眼間，這個美好的學期就要過去了，我不僅學到了課本上的知識，還學到了生活中的知識。好吧，就讓我盤點一下我這個學期的收獲吧！
語文課是我最喜歡的一門功課，在那里，我找到了春天的腳步，看到了有趣的童話，更被書里感人的故事感動著，還學到了許多的科學知識。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢？因為這幾課讓我學懂了很多生字詞，還讓我學到了不要光想，要學會動手以及做人要寬容，要勇于承認自己的錯誤的道理！
生活也是一門功課，它讓我學會了感恩。爺爺每天不論刮風下雨，都按時接送我上下學，奶奶每天變著法子做可口的飯菜。看著他們這么辛苦，我該怎么回報他們呢？我想：好好學習，天天向上，就是給他們最好的回報吧！
快樂的暑假要來了。暑假里，我要干什么呢？我準備到長沙去，和爸爸媽媽一起生活一段時間，在長沙的日子可以去公園散散步。我還要認真完成好作業(yè)，寫好日記，有計劃的看幾本課外書，練練毛筆字，打打羽毛球，鍛煉好身體。過一個愉快而有意義的暑假。
我的暑假打算和我的收獲講完了，同學們，你們的暑假打算和收獲是什么呢？
收獲小學生作文400字 篇3
我有著一個五彩繽紛的`童年，成長的酸甜苦辣總讓我回味無窮。打開記憶的倉庫，一幅幅精彩的畫面，一個個真實的故事浮現在我的腦海中。在這十年中，我收獲了許多東西，無論是知識還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。
在20xx年的夏天，那時我7歲，剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門散步時，看見“萬購”（超市）門口人頭攢動，熱鬧非凡。爸爸提議過去看看，我們費了九牛二虎之力才擠了進去。只見舞臺上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步，扭動著婀娜的腰肢，神情是那樣專注，那樣自信。我目不轉睛的看著，身體不由自主地跟著舞動了起來，媽媽似乎明白了我的意思。
第二天，媽媽就帶我去蘭亭一校報了名，從此，我的練舞生涯開始了……
啊！好疼啊！老師正在幫我把腿拉開。我最終抵抗不住，淚水“嘩” 一下流了出來。原來以為老師可以松手，沒想到老師并沒有絲毫的改變，只是對我說：“堅持，堅持一段時間就不疼了，當時我只想：我不練了，再也不練了。
那一天，我是帶著疼痛，帶著眼淚回家的。
到了家，我撲到媽媽的懷里，放聲大哭起來，媽媽急忙問怎么了？“我不練了，再也不練了！”媽媽一聽，就知道是怎么回事了，她語重心長地說：“孩子，每一個人學一樣東西并不是很容易的，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，只有付出，才會有收獲。”聽了媽媽的話，我不情愿地點了點頭。
劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經過了一段時間的艱苦訓練，終于一段成品舞成型了。
在一次大型活動的演出現場，我的舞蹈一結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，我也終于明白了媽媽說的那句話：只有付出，才有收獲。
收獲小學生作文400字 篇4
春節(jié)那天晚上，我們全家人一起去出去吃飯。在坐車的路上，我想吃飯都想得要流口水了。
來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去，我隨便找了個位子，一屁股就坐了下去，等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進來。
爺爺奶奶在點菜時，我正在發(fā)呆。奶奶問我：“你要點什么菜？”我反映過來，說：“糖醋排骨！”站在一旁的服務員笑了笑。第一道菜端上來了，我一看是我不愛吃的雞，我就不理會，奶奶說：“吃一點雞肉吧。”我嘟了嘟嘴說：“我不愛吃。”過了一會，鴨肉端上來了，奶奶說：“吃些鴨肉吧。”我又說：“我不愛吃。”
糖醋排骨終于被端上來了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夾排骨。但是，我夾那塊排骨好像不愿意進入我口中似的，“拼命”從我筷子中間“逃脫”，（我的嘴可不是好惹的！~）于是，我用力一夾，夾到了，我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。
吃飽飯后，一位服務員手上那著什么東西走進來，她對我們說：“凡是過年時在本酒店吃飯者，都有禮物贈送。”說完，就把東西放在了桌上，就走出去了，我懷著好奇心打開了盒子。
“哇！是‘小金豬’耶！”我驚訝地叫道。（嘴巴都成了O形了。）哥哥說：“有什么了不起的！”我說：“那你怎么不送我一個啊？”哥哥埡口無言。
回到家后，看了看“小金豬”，自言自語道：“多可愛的’小豬‘啊！”它有雙大大的眼睛，金黃色的身子，4個小小的豬蹄……（想起了好吃的紅燒豬蹄！）。
想著：今天，我收獲了一只可愛的“小豬”哦！
收獲小學生作文400字 篇5
寒假馬上就要過去了，寒假的點點滴滴讓我很難忘，在這個寒假里，我有很多收獲，有很多感悟……
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。
這個寒假里的收獲讓我覺得很充實，我一定會繼續(xù)充實自己，爭取在新學期開始的時候讓大家看到一個不一樣的我！
收獲小學生作文400字 篇6
在這次的寒假生活中，我發(fā)現了一個很有趣的蔬菜，那就是廉價的“人參”——白蘿卜。
今天中午，我在吃飯的時候，我爸爸叫我多吃點兒白蘿卜。我說：白蘿卜一點兒也不好吃，我才不吃白蘿卜呢！”但是爸爸說：“雖然不好吃，卻含有許多維生素，對身體很有好處，而且在晚上睡覺前生吃還能起到健胃的作用，它還被叫做“人參”。所以，我還硬著頭皮吃了兩塊，老實說，其實味道還蠻不錯的！爸爸還告訴了我蘿卜被稱為“人參”的原因，那是因為蘿卜和人參對比沒有多大的差別，只是人參里是沒有一圈圈的圓，而蘿卜里面有。我了解以后覺得它蠻有趣的，蘿卜在民間竟然還有“人參”之說。
爸爸吃玩飯后還給我講了一個民間故事。他說從前有一個人，有一天他的頭很痛并且四肢酸痛沒有力氣，所以他就上藥鋪去開點藥吃。但是在大夫聽了這個人說了他的病況后，對他說：“你這個病啊，其實吃點“人參”就好了。”那個人聽了之后特別吃驚，“要吃人參才能好啊？”大夫說：“對啊！”那個人說：“人參也太貴了，你隨便幫我開點藥吧！”大夫很驚奇的看著他，說：“你搞錯了，我說的“人參”就是蘿卜啊！”這個人這才明白過來。他回家后就連續(xù)吃了幾天的蘿卜，病就完全好了。這個人很高興，就去感謝這個大夫，大夫還搞素他其實白蘿卜可以許多病的。這真的讓我受益匪淺。
這時，我才發(fā)現，原來白蘿卜的用處這么大啊！所以，朋友們要多吃白蘿卜哦！它可是個好東西啊！
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