一眨眼這學期就快結束了，但我的收獲可不小。下面我們來看看學期收獲作文，歡迎閱讀借鑒。

　　學期收獲作文1

　　“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中，我有了不少收獲。

　　先是語文。我在作文方面有了很大的進步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的最少扣五分，到現在的全對；這些收獲要歸功于我的語文老師和作文老師。

　　然后是數學。我在計算方面突飛猛進，這個學期從來沒有錯過，被大家稱為“計算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養啊！

　　還有英語，我發現這學期自己的英文發音越來越標準了，音標發音題從以前的錯三道變為全對，單詞記得又快又牢，都被老師和同學們賜予“單詞記憶王”稱號呢！這必須感謝英語老師。

　　除了課本知識收獲不少，我在課外特長方面也不甘落后。我鋼琴已經過了六級，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。

　　哈哈！這個學期我是“三好學生”。這些都已經成為歷史，下學期我還要收獲更多！

　　學期收獲作文2

　　這個學期的語文課，使我受益匪淺。

　　第一單元，我深切地領略了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，投入了大自然的懷抱。在寫作方法上，我學會了描寫大自然時適當運用聯想和想象可以讓文章更出眾。

　　第二單元，我為自己是中國人而感到驕傲，我通過學習增強了對祖國的熱愛之情。

　　第三單元，我與同學們共同感受真情的美好，讓愛在我和同學們的心靈深處扎了根。寫作方法上，我學到了我學到了在抒發美好情感時，對文章加上一些環境描寫和人物心理活動描寫，可讓文章增色。

　　第四單元，我深入地思考后想到，自然資源是有限的，浪費資源人類終會遭到滅頂之災。我決定，積極行動起來，為了家園的美好明天，盡自己的一份力量！我學會了一邊閱讀文章，一邊聯系實際做進一步思考的閱讀方法。

　　第五單元，我隨著課文走進并了解了大文豪魯迅的生活，感受了魯迅先生的崇高精神，并閱讀了魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。

　　第六單元，我輕扣了詩歌的大門，更多地了解詩歌，還搜集、欣賞、朗誦了詩歌。讓我們徜徉在詩歌的百花園中！

　　第七單元，我看到了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，讓我感受到了動物豐富的情感世界，令人難忘，我還讀了許多動物小說，對動物之間的情感感觸更深了。

　　第八單元，我走進了藝術的百花園，感受藝術的魅力，受到了美的熏陶。寫作方法上，我學習了寫欣賞藝術的感受時，可以融入聯想和想象，運用畫龍點睛的方法，令我茅塞頓開。

　　今后，我還要努力學習，通過學習各種題材的課文，掌握更多的寫作方法。語文這學期收獲挺多的！

　　學期收獲作文3

　　這學期即將過去，我在這學期里，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！

　　在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。

　　數學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！

　　在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……

　　哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現得更優秀！

　　學期收獲作文4

　　時間過得可真快呀！一眨眼這學期就快結束了。但我的收獲可不小。

　　在語文方面：我識到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養成勤于動腦，認真思考的好習慣；還要從小要誠實，樂于助人，尊敬長輩。

　　在數學方面：我知道許多類型的奧數題；我學會了一種新的運算方式——除法；我還會做許多應用題。

　　我這學期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多，但語句不羅嗦，非常流利，好詞好句也漸漸的多了。

　　在體育課上，又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步，以前老師評分，我總是得八十多分，這一學期老師給九十多分了。

　　這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

　　學期收獲作文5

　　這學期是我踏入初中以來的第一個學期，在這個學期里，我不僅學了許多的知識，同時會了許多的學習方法。

　　在這個初中的第一個學期中，我的經歷可謂蜿蜒曲折，時好時壞，不過好在最后的時期，老師和同學們成功將我搶救回來，我十分感謝他們！

　　當我進入初中這個大門時，我就在告訴自己不再是小學生了，而是一名青少年，兒童時的玩心也應該收起來，我也應該為自己所說的一言一行而負責。

　　相比小學，初中生活更加具有規律性，在課前預習上，就算少預習了一點也會在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預習十分重要，而在小學十分不重視預習的我也不得不重視這個預習了。我給他定了一個綽號“重要”。同樣，在課堂認真聽課也重要，不認真一秒都會損失成千上百的知識，而在這學期的課堂上我認為能夠學習到更多的知識的好辦法就是在上課的時候多多發言，有人說光說不動沒有用，所以舉手很重要。而課后復習更少不了認真，要把課堂上的知識消化，而且平時也要復習，不能將復習累計在一天。從小學的想睡多久就多久到現在的有規律的作息時間，就連每節下課的安排都有了計劃，對我來說課間多復習和寫作業，在出去走走，勞逸結合。

　　小學和初中差的只有規律性，小學沒有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現了出來，而在未來幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規律的生活與學習。

　　總而言之，言而總之，初中生活的這學期，我領悟到了很多學習方并且找到了存初中與學校最大的區別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿足了，在下學期我一定會過更努力。