時間簡史作文1
我一直在想,我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢?在很久很久以前,大家日出而作日落而息的悠哉生活,我似乎并不重要,天天都聽到有人想著法子打發我。沒人來記錄我,我悻悻地邁著規律的步子走遠了。后來,人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我,我照樣不緊不慢地走著,只是夜晚在意我的人漸漸多了,再后來,家家墻上掛著鐘,人人手上戴著表,太空上也配上了精準的原子鐘……

“媽媽,媽媽,我什么時候才能長大?媽媽,媽媽,我想長得比你還高!”我走著走著,忽然被這稚嫩的童聲吸引,原來是一個小女孩仰著頭不停地問媽媽,臉上寫滿了迫切。我笑笑不語,踱著步子越走越遠,稚嫩的童聲漸漸變得成熟。
那是個清脆的聲音“媽!我干不了那么多事,又是補課又是作業,籃球跑步仰臥起坐一個不能少,一天的時間太少了不夠用!”我仔細一瞧,曾經天真無邪的小女孩已經初三了,我有些想笑,孩子,多年以前你可不是這么想的。一個柔和的女聲輕輕響起:“時間就像海綿里的水,擠擠總歸有的,好好利用自己的碎片時間,你會發現自己能干的事就多了,你要不試試?”原先清脆的聲音變得尖銳:“我又不是機器人,我需要娛樂,我也需要休息!”聽到這,我的臉頰微燙,我走得太快了嗎?“砰——”怒氣沖沖的摔門聲,我聽到了一聲無助的嘆息。
我越走越遠,“碎片化”這幾個字頻頻入耳,我低頭仔細檢查了一下自己,幸好沒有變成碎片。遠遠的看見,那女孩在公交車上努力背單詞;午休時耳朵不閑著,聽著時政新聞;排隊買飯時也捧著筆記本,認真復習;傍晚時分籃球場跑道上也留下了她的足跡……
其實我還是我從未改變過,我走得快慢只看你怎么安排。
時間簡史作文2
“時間”究竟是什么?晚上,我坐在窗前,出神地望著無限的夜空,反芻著剛剛讀完,放在一邊的《時間簡史》。
“時間”,它既看不見,也摸不著。它可以被浪費時間的人無限縮小,幾年如同幾日一般重復;它也可以被珍惜時間的人無限放大,變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點。霍金便是一個可以讓有限的時間無限放大的人,他對天體物理學的研究,告訴了我們“時間”的樣貌,告訴我們如何“書寫”自己的“時間”。
“他機智而清晰的闡釋宇宙物理的奧秘……他擁有無與倫比的頭腦”——《紐約書評》這么評價霍金,這位出身劍橋大學的著名物理學家。
如一般的科普讀物一樣,書中提到了宇宙的過去,宇宙約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸,時間從此開始。
按照霍金的理論,宇宙持續地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間便會結束。
時間終究會結束,這些看起來離我們很遙遠的理論,卻在霍金的拷問下延伸到每個普通人的生存意義——既然我們生在當下的“時間”之中,又怎么能辜負“時間”?因為有了那次大爆炸,才有了地球,才有了我們。也許在很久之后宇宙真的收縮成了一個點,我們的文明會被終結。但終有一天宇宙會再發生一次爆炸,會再次產生新的文明,新的我們,如此周而復始。然而,我們應當對自己,對“時間”負責,不能失去“時間”了才感到遺憾。
無疑,霍金的遭遇為這本書做了最好的注解。一個盧伽雷氏癥的患者,肌肉一點一點萎縮,卻在用上天賜予的頭顱窺測著宇宙的奧秘,證實人生的意義。對比霍金,我們是何等的幸運,畢竟我們沒有疾病扭曲著身體,沒有因為手術而被徹底剝奪說話能力。我們應當像霍金所證實的那樣,努力做有意義的事情,讓生命留下輝煌的印記。
現在,我了解了這些,我不僅對書中的宇宙學理論產生了濃厚的興趣,還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作。現在,我面對著美麗的夜空,繼續讓自己沉浸在深遠的思考中,雖然不能像霍金那樣洞察宇宙,完成對“時間”的書寫,但我會讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。
時間簡史作文3
浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學習,為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。本學期有幸在學校的安排下,我們教研組內集體討論說要看此書。
翻著這本書,總有一種似懂非懂,一會兒看懂,一會兒不懂的感覺;同時又感覺到一個個精彩故事,情節跌宕起伏,不忍放下。《簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像,從牛頓宇宙到相對論,之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發展,一層一層的剖析,然后又被新的理論替代,每一個理論像一個個時代的英雄從弱小到偉大,從成長到衰落。使我們在閱讀霍金先生高深思維的同時,也驚嘆其優秀的文學邏輯。《簡史》的普及版是以普及科學知識為目的的著作,除了讓我們懂得一些基本的知識外,更教會我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。
這本書讓我學到了許多新的知識,這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子,是因為如果它不是這樣的話,我們就不會在這里去觀察它。從人存原理又涉及了達爾文的自然選擇,霍金先生很精辟的說,許多科學理論也非常符合達爾文的自然選擇。其思想是,在任何自我繁殖的有機組織群體中,不同個體的遺傳物質和成長存在變異。這些差別意味著,某些個體比其他個體更能得出有關它們周圍世界的正確結論并相就地行為。這些個體就更可能戚并繁衍,自然選擇賦予我們推理能力,這就要我們去尋找完備的統一理論,不會誤導我們去得到錯誤的結論。因此我們以前所認定的牛頓三大理論也有錯誤,因為牛頓認為時間都是絕對性的,然后愛因斯坦提出來了相對論,他不斷的完善他的相對論,從狹義相對論到廣義相對論,但我們并不認為廣義相對論一定是統一的完美的理論。除此之外,如以太物質,彎曲空間,等效原理,雙子生佯謬,膨脹宇宙,黑洞原理,蟲洞理論,四維空間,時間與溫度的關聯等等都給了我知識與心靈的雙重沖擊。
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。
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