寫(xiě)時(shí)間的作文1

　　光陰荏苒，日月如梭。窗外的大雁不知在秋冬之際來(lái)往了幾次，時(shí)間也在不知不覺(jué)中留下了腳步，驀然回首，時(shí)間如泡沫，如花火轉(zhuǎn)瞬即逝了。

　　時(shí)間到處游走，當(dāng)你開(kāi)心玩耍時(shí)，它在笑聲中穿過(guò)，當(dāng)你認(rèn)真上課時(shí)，它在聆聽(tīng)中滑過(guò)，當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，它在步伐中走過(guò)，當(dāng)你吃飯時(shí)，它又在可口的飯菜中掠過(guò)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間永不停止的走著，它帶來(lái)了歡樂(lè)。帶來(lái)了傷苦，甚至可以說(shuō)帶來(lái)了人生百味。也讓我們品嘗到了時(shí)間的珍貴。

　　早晨，天空湛藍(lán)，晚上，一片漆黑，眨眼間一天過(guò)去了，太陽(yáng)東方升起，西方落下，不知不覺(jué)中一天過(guò)去了。稻子，春天播種，秋天收獲，轉(zhuǎn)瞬間一年過(guò)去了，七歲時(shí)的剛?cè)雽W(xué)，十六歲時(shí)的初三，轉(zhuǎn)眼間，九年義務(wù)教育也將結(jié)束，時(shí)間它毫不留情的向前奔跑，不容一點(diǎn)挽留。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可是時(shí)間呢！一去不復(fù)返，我們正擁有著青春，作為風(fēng)華正茂的我們要善用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切！不要留下遺憾和時(shí)間，從此開(kāi)始展放出時(shí)間的無(wú)限光彩和價(jià)值。去孕育出美好的未來(lái)，創(chuàng)造成功的奇跡。

　　寫(xiě)時(shí)間的作文2

　　“嘀嗒～嘀嗒～嘀嗒～”那是什么？是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝，沒(méi)有生息，也沒(méi)有蹤影……

　　時(shí)間流逝飛快，當(dāng)你凝望窗外之際，它便飛快流逝，再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間使得百花盛開(kāi)，又使得百花凋零。春秋來(lái)回切換，時(shí)間在此時(shí)此刻，變得尤為重要，或許可以這么說(shuō)——時(shí)間，主宰著一切。

　　不知在哪里讀到過(guò)這么一句話，到現(xiàn)在仍記憶深刻：追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛(ài)他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。直到那一刻，我才真正明白了這句話的真諦。

　　爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西，你便會(huì)迎來(lái)成功。”我想這句話并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。那是我的一幅素描作品，我已完成了百分之八十。“我需要時(shí)間。”我對(duì)外婆說(shuō)。那天晚上我認(rèn)真地看詳解，仔細(xì)地看那幅畫(huà)—終于，我看出來(lái)了。我缺少的是細(xì)節(jié)！果然，時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間，時(shí)間經(jīng)過(guò)之地，萬(wàn)物都被敲打；時(shí)間，喚來(lái)了春姑娘，趕去了冬奶奶，時(shí)間，主宰一切。

　　到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦——認(rèn)真，仔細(xì)，那么，你便會(huì)成功……

　　寫(xiě)時(shí)間的作文3

　　我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)，一個(gè)月近30天，一年12個(gè)月。我們走過(guò)了四五千個(gè)日日夜夜，回頭一看，卻只是一眨眼的功夫。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少女，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！小時(shí)候，我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的樹(shù)上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買(mǎi)了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書(shū)包撐壞了；解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

　　聽(tīng)父母和老師說(shuō)，六年級(jí)的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！