六年級畢業(yè)在即，我非常感概，想起一年級時媽媽牽著我的小手，把我?guī)脒@個陌生的環(huán)境里。乖巧的我，沒有哭鬧，沒有撒嬌著讓媽媽帶我回家，我只是靜靜的站在媽媽身邊，繃緊了臉，腦海里想象著未來的學(xué)習(xí)生涯。走廊上，一個又一個的孩子，臉上或帶著淚珠，或帶著不舍，握緊了身邊家長的手。大家的臉上都寫著恐懼，對未來深深地恐懼。

　　如果有一臺時光機，我想要回到過去，重新經(jīng)歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時陌生的面孔，現(xiàn)今已成不可或缺的伙伴；歷時看著高高的大哥哥大姐姐，現(xiàn)今已身份對調(diào)，低頭看著一年級的學(xué)生，那是曾經(jīng)的我們嗎？

　　六年，讓我明白了”友情“，這兩個字。我們曾經(jīng)一起開懷大笑過，也曾經(jīng)一起抱頭痛哭過。這燦爛的六年，讓我明白了許多。回頭一看，學(xué)校里的第一個朋友，現(xiàn)在正站在我面前，要與我告別了.今日一別，又不知何時才能見面了。如果有一臺時光機，我要從新經(jīng)歷這里的點點滴滴，回味我們的每一個動作，每一個笑容。

　　爸爸時常說：“在你這個年紀時，我與叔叔姑姑放學(xué)回家，就是幫奶奶做家務(wù)，完成了家務(wù)活兒，就做作業(yè)，晚上便溫習(xí)功課。周日時，我們要到工地幫助爺爺打打下手，賺錢養(yǎng)家。哪里有你們這一代如此的幸福，上課，做功課，玩電腦，睡覺。“如果有一臺時光機，我想回到爸爸小時候的年代，看看他們的生活，體會他們的生活。我想要看一看他們?nèi)绾我徊揭徊竭_到他們的夢想，達到人生輝煌的一點。

　　六年的小學(xué)生涯，我還是找不到我的夢想，如今還彷徨無助，努力的尋找著自己的夢想。如果有一臺時光機，我要去到未來，看看我究竟會成為一個什么樣的人。是成為一個白衣天使——醫(yī)生，還是成為一個小雷鋒——警察呢？我要看看，我是一個怎么樣的人，并做出努力，朝著將來的職業(yè)打拼，努力為社會做出貢獻。

　　對著未來，我感到非常好奇。十年后，二十年后，甚至三十年后，世界會變得怎么樣？人類能在空中自由翱翔嗎？人類能與動物們溝通嗎？麥田圈之謎解開了嗎？這一切一切，都是我感到好奇的。如果有一臺時光機，我要到未來看看，這地球變成了什么樣子？

　　無論是未來，還是曾經(jīng)，我都抱著大大的希望，希望曾經(jīng)的美好永留腦中；希望神秘的未來快快來到。我想，如果我有一臺時光機，那該有多好哇！