【推薦】助學(xué)金申請書集錦9篇

　　在社會不斷進(jìn)步的今天，很多場合都離不了申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編整理的助學(xué)金申請書9篇，希望能夠幫助到大家。

助學(xué)金申請書 篇1

　　個人事跡

　　我是**，來自**，現(xiàn)就讀于****。性格沉穩(wěn)，愛好廣泛，最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師，教書育人，終生學(xué)無止境。

　　我來自一個偏遠(yuǎn)寧靜的山村，那里的人善良、勤勞、質(zhì)樸無華。但受傳統(tǒng)觀念的影響，那里的孩子大部分初中畢業(yè)就進(jìn)入社會謀生，還有的小學(xué)畢業(yè)就結(jié)束學(xué)業(yè)。雖然，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種情況有所改善，但還有很多孩子很早離開學(xué)校，特別是男孩子。大部分原因是學(xué)校教育資源不足，學(xué)生的競爭力不強(qiáng)，面對來自其他高教育質(zhì)量地區(qū)的孩子，很難在中考、高考的競爭中贏得一席之地。久而久之，愿意上學(xué)的人越來越少，初中畢業(yè)就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結(jié)束學(xué)業(yè)之后也能很好的生存下去，但在這個競爭力越來越強(qiáng)，對知識要求越來越高的社會中，知識也許不是唯一的出路卻是關(guān)鍵的一步。每當(dāng)聽到又有同學(xué)放棄學(xué)業(yè)時，我都感覺很痛心。可以說我很幸運(yùn)，當(dāng)很多同齡人早早地放棄學(xué)業(yè)，我的父母卻一直支持我。在很多人眼里，他們傻得可憐，生活本來就不易，再加上我和弟弟兩個孩子上學(xué)，日子總是緊張且些許無奈。所以，我可能比很多人更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，也更清楚這對于我和我的家庭意味著什么。從小學(xué)到大學(xué)，也許我不是最勤奮的學(xué)生，但對每一科都用心去學(xué)，不會放過能了解新知識的機(jī)會。也許我的力量很微小，但我真的希望有一天能為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展盡一份力。不希望看到當(dāng)別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識的大廈，家鄉(xiāng)的孩子們卻在烈日或風(fēng)雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀，因?yàn)樯鐣陌l(fā)展需要分工，需要高知識的理論性人才也需要無數(shù)奔走于各個城市與鄉(xiāng)村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎(chǔ)的一切。但我真的希望那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機(jī)會，每個人的潛力都是無窮的，有無數(shù)的孩子因?yàn)闆]有公平接受教育的機(jī)會不能最大地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也有無數(shù)孩子的夢想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國，要想成為人才強(qiáng)國，教育的全面發(fā)展是關(guān)鍵。不僅是基礎(chǔ)教育和高等教育，技術(shù)教育與成人教育的發(fā)展也很重要。因此，我真心希望未來每一個孩子都能享受到公平的教育機(jī)會，最大程度地享受到我們國家發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展所能為他們提供的一切獲取知識與技能的機(jī)會。

　　小學(xué)時參加演講比賽，題目是我最喜歡的職業(yè)，我選擇了老師。在我看來教師是一個要求不斷進(jìn)取不斷超越自我的職業(yè)，同時也是一個與人類發(fā)展有著重要聯(lián)系的職業(yè)。知識是在不斷積累、不斷創(chuàng)新、不斷開拓中延續(xù)的，教師是維系這一人來文明發(fā)展的紐帶。除去這些光環(huán)，教師也是一項(xiàng)辛苦的職業(yè)，需要耐心、責(zé)任心和愛心。每個求學(xué)者都是懷著對知識的渴望聆聽，教師就更需要用心去準(zhǔn)備好每一節(jié)課。與此同時，教師的一言一行對學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)，特別是基礎(chǔ)教育和高等教育階段，前者是學(xué)生基礎(chǔ)的善惡觀、知識結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵階段，對其以后的學(xué)習(xí)生活有重要的影響，后者是學(xué)生成熟的價(jià)值觀、思維模式、性格等定型的時期，再很大程度上決定了學(xué)生走入社會會成為怎樣的人。可以說教師對學(xué)生的成長有著重要的引導(dǎo)作用，這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入社會、建設(shè)我們的國家。個人方面來講，我希望成為一名教師是因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)職，享受傳授經(jīng)驗(yàn)與知識的的過程。同時，教師這一職業(yè)的特殊性也決定了教師必須與時俱進(jìn)，不斷不更新自己的知識儲備，提升自身素質(zhì)，每個學(xué)生在這個世界上都是獨(dú)一無二的，要想幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立健全的人生觀、價(jià)值觀也需要教師不斷豐富自身。這對于許多人來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，我希望接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)，在幫助他人的同時不斷提升自身價(jià)值。從小學(xué)到高中，努力學(xué)習(xí)，真誠待人，熱心參與集體活動，我努力用行動證明自己。在這期間，多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，擔(dān)任過班級職務(wù)，積極為集體服務(wù)，參加過學(xué)校的舞蹈演出，演講比賽，寫作比賽和縣級的音美比賽，都獲得了不錯的成績。在豐富學(xué)習(xí)生活的同時也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發(fā)展，在很多同學(xué)高中畢業(yè)放棄學(xué)業(yè)時，我選擇進(jìn)入大學(xué)這個夢寐以求的地方。

　　大學(xué)對于很多人來說是一個新的起點(diǎn)，在我看來也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。進(jìn)入大學(xué)意味著離夢想又近了一步，意味著有了接觸更高目標(biāo)的機(jī)會，意味著有接觸更優(yōu)秀人才的機(jī)會。但陌生的城市，教學(xué)方式的差異，來自不同地區(qū)同學(xué)之間文化、生活方式的差異等等，讓初入大學(xué)的我有些茫然。好在老師和同學(xué)們都很熱情，我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學(xué)生活中。

　　大一時積極參加社團(tuán)活動、班級活動及志愿者活動，寫申請書爭取入黨等等，生活緊張充實(shí)。新生軍訓(xùn)磨練了每個人的意志，讓我們明白了什么是軍人的意志，什么是軍紀(jì)與軍威。烈日下風(fēng)雨中，他們都能堅(jiān)守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對待每件事都很認(rèn)真，每個動作都追求完美。軍訓(xùn)雖然很辛苦，但我卻收獲良多。首先，平時不經(jīng)常鍛煉的我在軍訓(xùn)時得到了很好的鍛煉，其次，我明白了紀(jì)律與團(tuán)結(jié)的重要性，沒有了紀(jì)律很難保持一致，沒有團(tuán)結(jié)就不會取得更大的成就。一個人也許走得更快，但一群人一起走才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)今社會，團(tuán)結(jié)越來越重要。社會分工的進(jìn)一步細(xì)化在提高各行業(yè)效率的同時對團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求也越來越高，因此，作為大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會對我們的協(xié)作能力有所要求，不僅是同學(xué)，同事，還有陌生人。除此之外，我對溝通交流能力的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。以前的我溝通能力不是很強(qiáng)，說話太直接，言語間傷害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的交流。這對于以后想成為一名優(yōu)秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育理念的不斷完善，現(xiàn)代教育越來越強(qiáng)調(diào)師生之間的交流，不再只是局限于老師講授，學(xué)生記憶的方法。更多的強(qiáng)調(diào)師生間在溝通中傳授知識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的自主參與與創(chuàng)新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流，只有建立在良好溝通基礎(chǔ)之上，深入了解每個學(xué)生的特性，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才能被充分調(diào)動起來，課堂教學(xué)的質(zhì)量才會得到更大的提高。因此，在參加各項(xiàng)活動中我都注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的交流方法并注意在生活中的實(shí)際運(yùn)用，也許，現(xiàn)在的我仍做的不盡如人意，但我會堅(jiān)持下去，爭取在大學(xué)期間使自己的交流能力得到提高，為成為優(yōu)秀的教師做準(zhǔn)備。同時，軍訓(xùn)期間也收獲了同學(xué)之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉(xiāng)，由開始的不安與茫然到后來的適應(yīng)，友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友，但真誠待人是我的準(zhǔn)則之一。因此，能與同學(xué)很好的相處，盡己所能為同學(xué)提供幫助。大一期間，我的獨(dú)立生活和自主學(xué)習(xí)的能力也得到了很大的提高。大一時參加了公共英語四級、大學(xué)生英語競賽和翻譯比賽，認(rèn)真學(xué)好每門課，在努力完成作業(yè)的同時，擴(kuò)大自己的課外閱讀量，收獲良多。英語口語也有了很大提高，從開始的不敢張口說到能較流利地表達(dá)自己的意思。

　　大二是緊張學(xué)習(xí)的一年，準(zhǔn)備英語專業(yè)四級考試，英語公共六級考試，同時還要努力學(xué)好新開設(shè)的課程。在這學(xué)年，我的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，也逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，做好筆記，課間課后積極與同學(xué)討論，努力完成老師留的作業(yè)，同時做好復(fù)習(xí)工作，這樣就可以從容地面對考試。對于心理學(xué)等理論性強(qiáng)的課程，首先要在腦海中構(gòu)架好知識的框架，再結(jié)合實(shí)際，將看似枯燥的理論知識與用到實(shí)際生活中，就會發(fā)現(xiàn)，知識的記憶會簡單也自主很多。此外，這一年還積極地參與實(shí)踐活動，利用放假期間給學(xué)生補(bǔ)課積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也更深刻地體會到教師這項(xiàng)職業(yè)的不易，原本看似簡單的教學(xué)過程其實(shí)存在很多變數(shù)，一個優(yōu)秀的教師需要良好的應(yīng)變能力，在這方面我還需要加強(qiáng)。在賣場做售貨員的經(jīng)歷也給我很大啟發(fā)，雖然工作的時間不長，但這期間我的溝通能力得到很大的提高，這是我在學(xué)習(xí)之余最大的收獲。大學(xué)對我來說是關(guān)鍵的時期，在不久的將來，會用所學(xué)的一切來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也許，目前所學(xué)的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不會停下腳步，我會盡我所能準(zhǔn)備好抓住每一次提高自己，積累知識，實(shí)際鍛煉的機(jī)會。

　　總之，我享受并珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，享受和同學(xué)友好相處的校園生活，享受每一次挑戰(zhàn)自我提升自我的過程，享受豐富多彩的集體活動，享受每一次志愿者活動，享受并珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)生活將成為腦海中最美好的回憶之一，我會努力使自己在大學(xué)的每一天都過得充實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與實(shí)踐活動，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。