我們眼下的社會(huì)，需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來越多，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的高中助學(xué)金申請(qǐng)書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中助學(xué)金申請(qǐng)書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx縣xx中學(xué)高二級(jí)的學(xué)生xxx。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

　　我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來證明，也希望得到政府的幫助。

　　在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力！！

　　因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xx

　　x年x月x日

高中助學(xué)金申請(qǐng)書 篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是計(jì)算機(jī)系計(jì)網(wǎng)二班的彭論，很榮幸來到貴校就讀我學(xué)習(xí)歷程中的大學(xué)，大學(xué)教育是人生學(xué)習(xí)歷程中最高等的教育，是人人所向往，向往歸向往，現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)，大學(xué)的消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前的高中和初中，超額的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)對(duì)我們這些來自農(nóng)村的人來說簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。我的父母都是務(wù)農(nóng)，僅靠種稻谷和農(nóng)作物來支撐我的學(xué)業(yè)，雖然，還有兩個(gè)姐姐在外面打工，但誰都明白，受到全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊，外出打工的打工族根本是撈不到什么錢的，能圓滿養(yǎng)活自我已經(jīng)是不幸中的萬幸了，更不要說還有什么錢寄回家里來緩解家里的經(jīng)濟(jì)緊張局面了，要想圓滿完成自我的學(xué)業(yè)還是得靠生我養(yǎng)我的父母了，但又有一個(gè)艱難的局面擺在我們面前了，爺爺奶奶的日益變老，致使很多的老年病頻繁的發(fā)生，每一次給爺爺奶奶看病都要花費(fèi)一筆不少的經(jīng)費(fèi)，人人都明白的，這個(gè)社會(huì)什么都能夠進(jìn)，就是醫(yī)院不能夠進(jìn)，高昂的治療費(fèi)讓人感到無奈，到此刻我都搞不懂，是哪個(gè)王八蛋規(guī)定在醫(yī)院里是不能講價(jià)的，我就不信這個(gè)邪，在一次感冒中，我就打破了這個(gè)傳統(tǒng)，一盒十塊錢的藥，我就偏要砍了兩元錢，醫(yī)生也沒有說什么啊，留給醫(yī)生的只有“個(gè)性，驚訝。”看著父母辛辛苦苦賺來的錢，一下子就送進(jìn)了這個(gè)無底洞，我是看在眼里痛在心里，當(dāng)時(shí)的我真的很想綴學(xué)算了，想出去打工賺錢，來緩解父母這么大的經(jīng)濟(jì)壓力，可每當(dāng)我想父親說出我這樣的想法時(shí)，父親總是很嚴(yán)肅的對(duì)我說，“眼光要放遠(yuǎn)大一點(diǎn)，最沒有風(fēng)險(xiǎn)的.投資就是教育投資了，”這些話久久在我腦海里回蕩，是啊，在當(dāng)今這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)，沒有知識(shí)的人要想在那里找到屬于自我的一席之地，那是比登天還難。再說，此刻的擇偶標(biāo)準(zhǔn)首先看的是學(xué)歷的高低，這又是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。于是，我只能硬著頭皮，麻木的忍受著爸爸媽媽在田里耕作的辛苦，來理解這種高等有高額的教育。

　　然而，這是一個(gè)***的社會(huì)，有一句諺語說的好啊“有**的社會(huì)，是個(gè)溫暖的社會(huì)，”是的，只有*******時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我們這些艱苦在一線的廣大農(nóng)民朋友啊，從免收農(nóng)業(yè)稅到發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，到九年義務(wù)教育，到此刻的大學(xué)助學(xué)補(bǔ)貼，這是一個(gè)何等的質(zhì)的飛躍啊，得知有這個(gè)大學(xué)補(bǔ)助金的政策，我心里頓時(shí)感到一陣欣慰，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力了，我越想越高興了，感覺有*******真好啊，我必須要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，得到國(guó)家相應(yīng)得幫忙，在圓滿完成學(xué)業(yè)上助我一臂之力，當(dāng)然，也是助我父母的一臂之力啊。

　　要是我得到了國(guó)家的一臂之力，我必須會(huì)好好珍惜的，在今后的學(xué)習(xí)的過程中我會(huì)更加的努力的，我會(huì)意識(shí)到“我已經(jīng)不是我自我的了，此刻的我是國(guó)家的了，”國(guó)家給了我?guī)兔Γ乙脖仨氁貓?bào)國(guó)家，哪怕是威建設(shè)特色社會(huì)主義中國(guó)現(xiàn)出點(diǎn)微薄之力。這也是值得驕傲的，自豪的。

　　真切的期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

　　今后的我必須會(huì)做到“此刻我以學(xué)校為榮，以后學(xué)校以我為榮”

此致

　　敬禮

　　計(jì)算機(jī)系計(jì)網(wǎng)二班

高中助學(xué)金申請(qǐng)書 篇3

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是高一（2）班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請(qǐng)獲得20xx年國(guó)家貧困生補(bǔ)助金，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

　　我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級(jí)的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時(shí)能賺一些錢，有時(shí)卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時(shí)是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因?yàn)槟鞘且环莘€(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請(qǐng)國(guó)家貧困補(bǔ)助。

　　我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　xxxx年xx月xx日