湖北經(jīng)濟管理大學引位于武漢市武昌區(qū)，與長江職業(yè)學院實行兩校合一的管理體制，屬湖北省教育廳直接主管。湖北經(jīng)濟管理大學于1984年經(jīng)湖北省人民政府批準創(chuàng)建，1998年經(jīng)湖北省人民政府批準將冶金部武漢冶金安全技術職工大學并入該校。1999年由湖北省人民政府申報、國家教育部高校設置評審委員會派專家考核、評審通過，國家教育部批準在湖北經(jīng)濟管理大學基礎上建立長江職業(yè)學院。長江職業(yè)學院納入國家計劃招生，享有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格。
學校規(guī)模
建校以來，學校已發(fā)展成二院六系一部：即外國語學院、繼續(xù)教育學院、計算機系、財經(jīng)系、建工系、藝術系、機電工程系、電子與信息工程系、中專部。校園坐落在“武漢·中國光谷”腹地，周邊高校及科研院所林立。學校教學樓、辦公樓、宿舍樓、餐飲樓、微機室、語音室、圖書館、英語調頻電臺及體育運動場等一應俱全。學校已為社會輸送18000余名合格大學生，生源遍及全國28個省(市)，常年在校生近6000人。
辦學特色
學校在辦學過程中已形成六大特色，即全方位、多層次、多學科、立交橋、開放型、嚴管理。[1]
全方位
一是全方位開展學歷與非學歷教育。學歷教育有：普通高等教育、成人高等教育、高等自考助學教育、普通中專教育等;非學歷教育有：職工培訓、專業(yè)技能培訓等。二是全方位開設選修課。學生以一個專業(yè)為主，兼學英語、計算機、應用文寫作、汽車駕駛、公關禮儀、文字速記等選修課，實行學歷畢業(yè)證書和單項技能合格證書制度。三是全方位開展各種人文知識、社會知識、時事政治和創(chuàng)造科學知識講座，以提高學生的全面素質和創(chuàng)新意識。
多層次
學校有中專、大學專科、大學本科學歷教育三個層次，以滿足不同教育消費層次的需求。
多學科
學校依據(jù)社會對人才的需求，普通高等教育設有裝潢設計、電子商務、計算機科學與技術、計算機網(wǎng)絡、建筑工程、電子與信息技術、機電一體化、商務英語等21個專業(yè);成人高等教育設有計算機及應用、工商管理、行政管理等3個專業(yè);高等自考教育設有計算機及應用、英語、房屋建筑工程、會計等10個專、本科專業(yè);高等本科試點班設有廣告學、電子商務、國際經(jīng)濟法、計算機網(wǎng)絡、外貿英語等5個專業(yè);普通中專設有經(jīng)貿英語、計算機及應用、電子技術及應用等3個專業(yè)。
立交橋
中專、專科、本科直通車，普教、成教、自考立交橋。成績優(yōu)秀者中專可升專科，專科可升本科的連體立交橋直通教育形式。
開放型
一是面向社會擇優(yōu)選聘教師，實行動態(tài)聘任、多中求優(yōu)、優(yōu)中求穩(wěn)，讓學生接受一流師資的教誨，形成知識結構的“雜交”優(yōu)勢，授課教師具有副教授及以上職稱者占70%以上，各院、系教學質量把關人均是多年從事教學和管理的知名專家教授;二是管理人員面向社會招聘德才兼?zhèn)涞哪苋耍嵭腥纹谀繕素熑沃?三是預測經(jīng)濟結構和區(qū)域經(jīng)濟人才需求趨勢，超前調整專業(yè)結構，面向國民經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整和隱性專業(yè)需求設置專業(yè)，以利于增強畢業(yè)生求職的專業(yè)優(yōu)勢;四是畢業(yè)生面向市場全員推薦，學校盡力幫助畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生落實就業(yè)單位后，由省畢辦開具就業(yè)報到證;五是招生著眼湖北，面向全國，推進高等教育大眾化，實行“招生扶貧”，為一切有志成才的求學者敞開大門。[1]
嚴管理
對學生實行嚴格管理，讓學校的四個“一切為了”(即：“一切為了學生，一切為了質量，一切為了社會，一切為了明天”)和三個放心(即“讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心”)落到實處;對學生實行嚴格、嚴明、嚴謹?shù)乃枷牒托袨橛柧殻嘤枌W生良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣。2001年，學校被中共湖北省委、湖北省人民政府授予省級文明單位。
湖北經(jīng)濟管理大學、長江職業(yè)學院的辦學特色、辦學業(yè)績及經(jīng)驗先后被人民日報、光明日報、中國青年報、中國教育報、新華社暸望周刊、湖北日報、長江日報、湖北教育報、中國教育電視臺、湖北電視臺、武漢電視臺等幾十家新聞媒體采訪報道。國家教育部的高層領導和中共湖北省委、湖北省人民政府及湖北省教育廳的領導多次來校考察指導，充分肯定了學校的辦學優(yōu)勢和特色。學校工作曾多次受到國家級、省級表彰。聯(lián)合國教科文組織一位官員考察該校后，稱贊是“真正動員民眾的力量，對第三世界發(fā)展教育事業(yè)有借鑒價值”。
辦學優(yōu)勢
湖北省教育廳直屬主管的領導及信譽優(yōu)勢;機制靈活，管理高效，社會支持的發(fā)展優(yōu)勢;交通便利，人流、物流、信息流暢通的人文優(yōu)勢;地處武昌楚雄大街與民院路交匯點和“武漢·中國光谷”腹地極具綜合開發(fā)前景的地理優(yōu)勢。
學生社團
長江職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會簡稱長職青協(xié)，它創(chuàng)辦于2002年12月，是集服務性和義務性于一體的組織，直接歸屬校團委領導,成為與校學生會、校社團聯(lián)合會并列的獨立學生組織。長江職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會是武漢志愿者協(xié)會的會員單位，是中國共產(chǎn)主義青年團中央指導下的中國青年志愿者協(xié)會的一員。協(xié)會以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，發(fā)揮了服務他人、服務校園、服務社會的作用。
長江職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會積極開展“義務支教”、“關愛殘障兒童”、“義務賣報”、“紅色教育”、”清明節(jié)掃墓“、“金手指”、“打掃校園”、“315學雷鋒活動”、“紅安募捐”、"麥田計劃"、“義捐活動”、“衣加衣”、“請為老師擦黑板”,"打掃自習室"、"和希望小學孩子共度六一"、“走進敬老院關愛老人”、“迎新生”、“寒暑假火車站志愿服務‘等愛心活動，協(xié)會每年還開展"辯論賽"、"趣味運動會"、“手語培訓班”、“電腦知識培訓班”、“救護知識培訓班”、“禮儀知識培訓班”等活動豐富同學們的業(yè)余生活。協(xié)會成立了青協(xié)籃球隊、足球隊、羽毛球隊、禮儀隊在無數(shù)次校園活動中留下了志愿者的身影。
自2002年協(xié)會成立之日起，數(shù)以萬計的青年志愿者在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神的感召下，積極投身志愿服務事業(yè)，為構建和諧社會、創(chuàng)造和諧校園、實現(xiàn)中國夢作出了青年學子應有的貢獻。12年來，10000多名青協(xié)成員走遍了200多所敬老院，服務過1000多位孤寡老人;貴州和武漢本地貧苦地區(qū)，開展義務支教年，惠及學生2000余人次;參加義務賣報400余次，多次牽頭舉辦的“衣加衣”、“紅安募捐”、“麥田計劃”等募捐活動，為山區(qū)兒童、白血病兒童籌集善款3萬余元;參加義演、社會公共義務服務200余場，事跡先后被長江商報、武漢晚報等媒體報道。2013年暑假，青年志愿者協(xié)會在指導老師姜紅的帶領下，到海拔3000多米的四川大涼山彝族自治區(qū)大山深處支教，把長職志愿者的旗幟插在了大涼山上。
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