有關(guān)生命的小學(xué)生作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生命的小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
每個(gè)人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時(shí)候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候……時(shí)間在流逝,生命在消逝。“我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無效的未來。”是啊,生命很短暫!我們應(yīng)該珍惜!
在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈……
每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來的芬芳。同時(shí),生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要說再見。是啊,人生路上,我們?cè)谕局袝?huì)遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光,年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會(huì)長(zhǎng)青……
你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。
在這一場(chǎng)自唱自彈得青春里,我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生,很美!
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
生命,到底是什么呢?讀了《生命》這本書反復(fù)幾遍,有了許許多多的感觸,因?yàn)閺?qiáng)烈的一點(diǎn)就是:無論你是誰(shuí),你都有追求生命的權(quán)力。
生命,對(duì)所有人都是平等的,我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,不為吃穿生計(jì)所愁,對(duì)于一些珍貴的東西似乎覺得微不足道了,甚至,它們被我們遺忘在心靈的某個(gè)角落,可這三個(gè)小故事,卻使我的想法變了。《生命》中列舉了三個(gè)令人震撼的事跡:飛蛾的生命,飛蛾有著令人震驚的求生欲望,無論在誰(shuí)的等手里都會(huì)放了它;一粒香瓜子進(jìn)入了沒有陽(yáng)光,沒有陽(yáng)光,沒有泥土的磚縫中,它卻能沖破堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)出一小截綠苗,雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲,為之震撼!
生命,每個(gè)人都只有一次,沒有來世,失去了生命就等于失去了人生。我的人生不屬于爸爸,不屬于媽媽,不屬于任何人,就屬于我一個(gè)人。你可以用雙手去創(chuàng)造它,使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失,讓它成為人一生中的空白。我相信我以后在黑暗中不會(huì)再哭泣,因?yàn)槲抑溃鷱哪膩恚劳翁帲瑢?duì)我來說,都不重要。重要的是要活在當(dāng)下,活在這一刻。因?yàn)椋挥凶プ‖F(xiàn)在,我們才不會(huì)丟失未來。你需要的,僅僅是給你的心靈留個(gè)出口,生命的意義在于,享受生的過程,一生如此,死,亦無憾。
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的.艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
不知道,那奔跑的風(fēng)兒會(huì)不會(huì)止步,讓他在風(fēng)中找尋你的回眸;自從遇見你,風(fēng)的旋律就主宰了他。飄渺無垠,一片無根的落葉,你讓他升騰,他就盡情地飛;你讓他跌落,他就默默地失落。他忘記了曾經(jīng)擁有的綠蔭與花朵,心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空,任憑風(fēng)雨將他縛裹,任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道:荒漠孤獨(dú),淚水泥濘,落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然,守在帆的盡頭,盼著風(fēng)兒吹過心河……
他努力地奔跑,追趕北去的秋風(fēng),你看那身后的路,一片繁花似錦…… 他想把春天送給你,融化北極千年的寒冰,讓你,抱著春天,沐浴春風(fēng);不會(huì)凋零,更不會(huì)枯萎。如果你能感覺風(fēng)的溫柔;如果你能聽見,風(fēng)的叮嚀;如果你期盼,風(fēng)的纏綿;如果你的心里,有著風(fēng)一樣的升騰…… 他會(huì)在風(fēng)中擁抱你…… 任時(shí)光飛逝,任歲月流淌…… 任繁華殆盡,任地老天荒……
風(fēng)有生命嗎?沒有?但我知道,自從遇見你,他就將生命賦予風(fēng)中,風(fēng)的內(nèi)涵,是他生命的全部,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,微風(fēng)輕拂你的身體,落葉飄過你的窗前,你會(huì)聽見他心息激烈的脈動(dòng)嗎?你會(huì)聽見風(fēng)鈴輕訴的歌聲嗎?
風(fēng)有感情,也沒有,狂怒的時(shí)候,它掀起海嘯嚇唬你,溫柔的時(shí)候,它總是吹過那毛毛細(xì)雨。假若這不算感情,我愿將生命給它,讓風(fēng)兒伴著他,搖小船,吹晚風(fēng),看夕陽(yáng),開快車,奔天堂,風(fēng)風(fēng)雨雨一世,平平淡淡一生……
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