篇一：

　　生命是什么？

　　生命是初生的無知、少年的純真、青年的朝氣、成年的穩(wěn)健、老年的不熄。

　　生命是母親的慈愛、父親的保護(hù)、朋友的關(guān)懷、愛人的憐惜及一切感情的交織。

　　生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭、一閃即逝的流星。生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

　　生命就是這樣、多姿多彩。

　　春意盎然、一切事物經(jīng)過春雨的洗禮、重新萌發(fā)了新的生命、這是生命的復(fù)蘇。

　　在炎炎的夏日里、知了在烈火中鳴叫、這是生命的歌唱。

　　秋風(fēng)蕭瑟中、累累碩果掛滿枝頭、這是生命的收獲。

　　皚皚白雪中、站在天地間回首、過去了的、這是生命的記憶。

　　生命就是這樣、多姿多彩。

　　假如生命是花、花開的時候、是美麗的、花落的時候、也是美麗的、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

　　假如生命是草、我要聯(lián)合起所有的同類、毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

　　假如生命是樹、我要一心一意把根扎進(jìn)大地深處、哪怕腳下是一層堅(jiān)硬的石頭、也要鍥而不舍地使根須鉆進(jìn)石縫、汲取生命的源泉。

　　假如生命是船、不要停泊、也不隨波逐流、我將把帆高高掛起、駛向沒有人到達(dá)過的海域。

　　生命就是這樣、多姿多彩。

　　駱駝不會向駿馬那樣奔馳、鴿子不能像海燕那樣漂洋、但鴿子和駱駝卻更具有耐力、那是生命中一種不顯山不露水的執(zhí)著、一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)韌。

　　雖然沒有鳥的羽翼、我們可以飛上藍(lán)天。

　　雖然沒有魚的鰓鰭、我們可以遨游大海。

　　雖然生活在今天、我們可以了解遙遠(yuǎn)的過去。

　　雖然生活在現(xiàn)在、我們可以憧憬無限的未來。

　　多彩的生命給了我們多姿多彩的生活、多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣、多姿多彩。

　　篇二：

　　隨著“哇哇哇”的出生曲、我終于掙脫媽媽的懷抱來到這個世界、有了屬于自己的生命。幼年的我并不曾懂得生命的含義。直到發(fā)生5。12汶川地震、看到淚水不能喚回親人的場景、想到無數(shù)鮮活的生命瞬間即逝、第一次感受到生命的珍貴、產(chǎn)生了對生命的思考。

　　生命是脆弱的、宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟、狂風(fēng)惡浪隨時都可能將小舟淹沒于海浪之中；然而生命又是頑強(qiáng)的、就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏、無論風(fēng)霜雨雪、只要有一線生的希望、它都會盡一切可能造就生命的奇跡。汶川地震、被困一百多小時的84歲的老奶奶能夠生還、不就是最好的證明嗎？

　　生命是短暫的。面對浩瀚的歷史長河、無論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的、無論革命先烈離我們多久、就如同雷鋒叔叔一樣、永遠(yuǎn)活在我們的心間。

　　我、一個10歲的小女孩、擁有著一個嶄新的生命、該如何對待我的生命呢？

　　我要珍惜生命、學(xué)會生存。生命只有一次、我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命、好好吃飯、讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識、學(xué)會躲避災(zāi)難、提高保護(hù)自己的能力；按規(guī)章做事、尊重生命的權(quán)利。

　　我要享受生命、學(xué)會生活。人的生命只有一次、我一定要充分感受生命的味道。我在課堂里盡情學(xué)習(xí)、感受學(xué)習(xí)的樂趣；課間與同學(xué)盡情游戲、感受友愛的快樂；和家人撒嬌、親昵、感受親情的甜蜜；我還要感受聽動聽的音樂、飽覽浩瀚的名作佳品、游歷祖國的大好河山……

　　我要擁抱生命、給生命增光添彩。生命只有一次、但不同的生活目標(biāo)會收獲不同的生命果實(shí)。我要努力讓自己擁有精彩的生命、更要讓別人因?yàn)槲叶惺苌木省⑦@樣的生命才會有意義。現(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)、長大做一個偉大的發(fā)明家、設(shè)計(jì)可以預(yù)防任何自然災(zāi)害的房屋、發(fā)明可以在空中飛行的汽車、制作可以做工的機(jī)器人、研制可以長生不老的藥……

　　珍惜生命、熱愛生命、擁抱生命、讓我們叩響生命之門、讓生命唱出多彩的歌！