【必備】生活作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文 篇1

　　寒冷的冬天終于過(guò)去了，麻雀高興的從它那被強(qiáng)勁的風(fēng)吹的支離破碎的巢穴中鉆了出來(lái)，飛入了森林中。

　　驚蟄過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草和嫩葉們都爭(zhēng)先恐后的擠出來(lái)沐浴春光，森林里，一時(shí)百花齊放，姹紫嫣紅，麻雀扯著他的嗓子飛在叢林間，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。“喲，這么小的一朵花，還好意思開(kāi)出來(lái)，你不害臊我都替你害臊。”“這不是芹菜嗎？這么早長(zhǎng)出來(lái)不是得讓人摘了吃了。還不如好好躺著睡一覺(jué)。”森林里的居民們生氣極了，玫瑰花擺著鮮艷的花朵，狠狠的說(shuō)道“這個(gè)小麻雀就知道到處評(píng)論人家，到了夏天的暴雨，看他怎么辦？”

　　這天麻雀看到一塊貧瘠的土地里冒出了一個(gè)嫩綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都挖了起來(lái)，便飛近問(wèn)道“你是什么？”“我是竹筍。”一個(gè)弱小的聲音在說(shuō)道。麻雀歪了歪頭問(wèn)“你在干什么啊？”“我想冒出來(lái)。”竹筍的聲音中帶著一點(diǎn)向往與期盼麻雀笑的前仰后合，連聲音都是嘲諷“就你有多大的能耐，還是識(shí)趣點(diǎn)，好好的躺下睡個(gè)覺(jué)吧。”旁邊的小草看不下去了說(shuō)道“小麻雀，你還是去修一修你的巢穴吧，都快坍塌了。”麻雀滿(mǎn)臉的不在乎說(shuō)“沒(méi)事倒了就倒了唄，反正我現(xiàn)在又不用巢穴，冬天已經(jīng)過(guò)去了，有什么好擔(dān)心的呢。”

　　麻雀又飛到花朵中央，在粉嫩的桃花間看到了一只蜜蜂，嗡嗡的在花間飛，“你在干什么？”麻雀飛到蜜蜂跟前問(wèn)。蜜蜂快活的回答“我想采集花蜜釀一缸甜美的蜂蜜。”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，麻雀就哈哈大笑“你這肯定是白費(fèi)力氣，你那小小一點(diǎn)的花蜜要收集到什么時(shí)候啊？眼前的春光爛漫為什么不趁機(jī)樂(lè)一樂(lè)呢？而去干這蠢事。”品頭論足一番后，麻雀快活地飛走了。

　　日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間夏天就要到了，天氣變得昏暗，幾道閃電在云中穿梭，醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨，幾聲雷聲問(wèn)候過(guò)后，豆大灣的雨點(diǎn)掉了下來(lái)，小麻雀艱難地飛行，在暴風(fēng)雨中，好不容易到了自己的巢穴，卻發(fā)現(xiàn)巢穴已經(jīng)被暴風(fēng)雨打落的見(jiàn)不著影了，小麻雀只能四處飛奔躲避風(fēng)雨，它又飛過(guò)那一帶的森林，驚訝地看到一根新的竹子挺立在高空中，粗壯的枝干，根本不懼怕這暴風(fēng)雨，小蜜蜂安心地躲在自己的蜂巢里，抱著一缸才釀好的蜂蜜，甜甜的笑著，麻雀低著頭將自己藏在了竹子的背后，懊悔的不敢說(shuō)話(huà)。

　　麻雀，竹子和蜜蜂的故事告訴我們，為人不能，只想不做，光是說(shuō)話(huà)不做出行動(dòng)，我們需要學(xué)習(xí)竹子與蜜蜂，勤勞勇敢，不畏艱險(xiǎn)，才能夠取得成功，如果像麻雀一樣，只知道評(píng)論他人，而自己卻懶惰的，什么事情都不做，最終只能自食其果，無(wú)比懊悔。

生活作文 篇2

　　她，人品善良；她，成績(jī)名列前茅；她，寂寞，無(wú)助。沒(méi)有人與她交往，溝通，這到底是為什么？彼此的同學(xué)這樣對(duì)待她，所以，她變得很孤單，身邊的氣氛顯得十分凄涼。

　　都說(shuō)我們的第二個(gè)家庭是學(xué)校，可是惟獨(dú)她反而討厭在父母的懷抱中，也不喜歡在師生的海洋中。真是“可憐天下父母心”哪！

　　美麗的小屋里，左邊有一個(gè)可憐的母親，正應(yīng)為父親不會(huì)憐憫母親，她才從母親溫暖的懷抱中默默的離開(kāi)，右邊是粗魯暴躁的父親，要是母親在做事情有一點(diǎn)不好，就打罵她，她看著母親如此悲慘被父親打罵，也不由自主的離開(kāi)了這樣黑暗的小世界；中間是主人公——她，一個(gè)幼小的身軀，只是那一次，她的臉上露出了甜甜的笑容，帶著二個(gè)深深的酒窩。

　　其實(shí)這只是一張照片。她悄悄的哭泣著，傷心地拿它來(lái)看看。

　　與往常一樣，她壞者高興地心情來(lái)到學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)的女孩子，一放下書(shū)包就“溫故而知新”。正因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，同學(xué)們十分嫉妒她。羨慕她的那些人都和她往來(lái)不錯(cuò)，做什么事情聽(tīng)她的話(huà)，依從她；嫉妒的人的“表現(xiàn)”不能外露，只是在私下“詛咒”她，每次有什么活動(dòng)，總要提出抗議，反駁她計(jì)劃。一次，全班組織搞一個(gè)班會(huì)，她已經(jīng)和幾個(gè)要好的同學(xué)談好，把這次的計(jì)劃規(guī)定下來(lái)，由于幾個(gè)同學(xué)不同意，老師讓同學(xué)舉手表決。但和她要好的同學(xué)沒(méi)舉（同意時(shí)），她就想：你們都在背叛我！一下課就教訓(xùn)了她們，而他們卻一天一天的離她而去，她也變得孤獨(dú)，冷漠，失去了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的師生海洋。

　　原來(lái)鶴立雞群的她，也成了“雞”。由此她陷入了萬(wàn)丈深淵，跌入窘困之境。伴隨她“美好”的學(xué)習(xí)生活，都是凄涼的氣氛。伴隨她“優(yōu)越”的家庭生活，都是粗魯?shù)呐e動(dòng)。

　　她已是遍體鱗傷了，可沒(méi)有人同情她。一顆美好的心就這樣被身邊的氣氛給破壞了，她是多么的傷感啊！她只有一張照片陪伴她過(guò)著美好的生活。

　　正如《愛(ài)蓮說(shuō)》里的，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

生活作文 篇3

　　看一看當(dāng)前小學(xué)生的作文現(xiàn)狀，學(xué)生視作文為作難，怕上作文課的有之；視寫(xiě)作文為負(fù)擔(dān)，厭煩寫(xiě)作文的有之；一提筆就是假、大、空，胡編亂抄的亦有之。如何讓學(xué)生樂(lè)于作文，并且寫(xiě)出的作文有情有趣呢？請(qǐng)聽(tīng)葉老是怎樣說(shuō)的———“生活就如源泉，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活活潑潑地流個(gè)不停。”葉老的這句話(huà)，道出了作文與生活的關(guān)系。可見(jiàn)，文學(xué)離不開(kāi)生活，生活是寫(xiě)作的大舞臺(tái)。學(xué)生作文也是如此，如果脫離了生活實(shí)際，這樣的作文將會(huì)變得空洞乏味。作文成功的關(guān)鍵是對(duì)生活美要有所發(fā)現(xiàn)，必須依賴(lài)學(xué)生雙眼背后的心靈。因此要想讓學(xué)生寫(xiě)出有情有趣的作文，首先要讓他們擁有有情有趣的生活素材。在中年級(jí)段的作文教學(xué)實(shí)踐中，我是從以下幾個(gè)方面著手的。

　　一、引導(dǎo)孩子們從家庭生活中找情趣

　　家庭是孩子們溫馨的港灣。在家庭中每天都在發(fā)生著多少有情有趣的事情呀！平日里，媽媽做了一頓最?lèi)?ài)吃的飯菜，而自己卻不舍得吃一口。過(guò)年時(shí)，媽媽為全家人買(mǎi)來(lái)新衣服，而自己卻沒(méi)舍得買(mǎi)一件。孩子們和媽媽學(xué)會(huì)了洗衣，和爸爸學(xué)會(huì)了下棋，和奶奶選會(huì)了勤儉，和電視上的好人學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)……家中的哪一件事不值得人動(dòng)情？引導(dǎo)孩子們真誠(chéng)地關(guān)注家庭的變化，觀(guān)察親人細(xì)小的動(dòng)作、表情及簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，于細(xì)微處見(jiàn)真情，用心去體驗(yàn)?zāi)欠N濃濃的親情，就一定能從中發(fā)現(xiàn)許多有情有趣的生活片斷，積累下來(lái)就是很好的作文素材。

　　題目一：給你一個(gè)詞——“衣服”，可以聯(lián)想許多事情，如一件新衣服，買(mǎi)衣服，洗衣服，補(bǔ)衣服，捐衣服……請(qǐng)從上面舉例中選一個(gè)題目或自擬一個(gè)題目，寫(xiě)一篇作文。（注意：題目必須有“衣服”，內(nèi)容必須與“衣服”有關(guān)。）

　　有學(xué)生就在一篇《買(mǎi)衣服》的作文中寫(xiě)到：

　　一進(jìn)童裝店，不禁使我眼花繚亂。這里有各種各樣的童裝，比如有帶花邊的小裙子，還有那些鮮艷的小毛衣、漂亮的牛仔褲……售貨員阿姨還不時(shí)地?zé)崆榈貑?wèn)我：“小朋友，你喜歡哪件呀？要不要試試看？”我也不知道該挑哪一件好了。最后，還是在我和媽媽的共同挑選下，選了一件黃色的小棉襖和一條帶著條紋的牛仔褲。我穿上，在鏡子前照了照。呀！真漂亮。媽媽看了說(shuō)：“就買(mǎi)這一身吧！”說(shuō)著，毫不猶豫地付了錢(qián)。我看著媽媽為我買(mǎi)衣服這么大方，而她自己身上那件卻……

　　題目二：發(fā)生在家里的一件事

　　課堂上，學(xué)生交流的還真積極，多數(shù)是發(fā)生在家里的有趣的事。看來(lái)，還是趣事會(huì)讓孩子們記憶猶新。有的逮螃蟹，有的幫爸爸擦皮鞋，有的用熨斗熨書(shū)皮，有的打蒼蠅……

　　有學(xué)生就在作文中寫(xiě)到：

　　我輕輕地走過(guò)去，舉起拍子，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅，只聽(tīng)“啪”的一聲。哈！這次這只蒼蠅可就死在了我的手下了。蒼蠅的肚子裂開(kāi)了，里面有數(shù)不請(qǐng)的小白粒。爸爸說(shuō)：“那是它的卵，如果產(chǎn)出來(lái)了，那可就是幾百只蒼蠅呢！”哈！哈！我這一拍子下去，可真為人們立了大功了。