生活中的一個小鏡頭作文400字_初中

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活中的一個小鏡頭作文400字_初中，歡迎閱讀與收藏。

生活中的一個小鏡頭作文400字_初中1

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！

　　在生活中，有一個人以往令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，濃眉毛。

　　記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟著家長都走了，僅有我一個人還在教室門口站著，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多么感動呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……

　　在寒冷的冬天里，媽媽五點鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學，放學后又去接我，這樣來回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

　　同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？

生活中的一個小鏡頭作文400字_初中2

　　假如我是一臺攝像機，我必須要把那天發(fā)生的事照下來……

　　那天，是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車又要停了？這么多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個老太太，老太太駝著背，背上背著一個小娃兒。看到他們，我想起了教師經常說的讓座，呵呵，我自我都沒座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個“紅領巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個“紅領巾”還坐在那兒無動于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒人看得到他們。“誒，你們看那個，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個位置吧，背著個娃兒不容易啊！”開口了，可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時鴉雀無聲，怎樣了，不繼續(xù)說了嗎？車內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。

　　下了車，我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領巾”“致敬”。

生活中的一個小鏡頭作文400字_初中3

　　生活充滿了美好，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

　　夏姑娘悄悄的走來了，她帶來了像翡翠一樣碧綠的枝葉，含苞待放的荷花……

　　天越來越熱，每當我扇著小扇子，背著書包一階一階邁上樓梯時，每層樓梯平臺邊窗戶總會像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽，而且滿是我童年的回憶。

　　四五歲的時候，我每天都背著小書包在窗戶前駐足，看外面的大世界。我依然清晰地記得，我喜歡和爸爸比賽看誰先到家。每次我都會拉著他的手，把他帶到窗邊，指著明亮的玻璃，有模有樣地講這講那。然后，趁他不注意時我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說“又騙人！”而我呢，一邊跑，一邊開懷大笑，還不停地說：“我贏啦！我贏啦！”那時侯，我并不懂得什么是騙人，就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天，什么是海一樣。當然我也不知道爸爸那是故意讓著我，更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。

　　“咋還不上去，發(fā)什么呆呢？”身后傳來了爸爸的聲音，我的心立刻從窗外飛了回來。“沒事，就上！”我說。剛走出一步，我又折了回來，拉著爸爸往窗邊走，對窗外的藍天指指點點，然后飛快地跑上樓梯。我又聽到了那聲熟悉的話：“又騙人！”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉，上面已經鋪滿了皺紋，我的淚水模糊了雙眼，就讓它這樣流著流著……

　　有時，愛只是一句關切的話語，一個生活中的小鏡頭！

生活中的一個小鏡頭作文400字_初中4

　　生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。

　　在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐后的擠進去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……

　　人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。

　　就是這么一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……

生活中的一個小鏡頭作文400字_初中5

　　生活像個萬花筒，五彩繽紛……在這許許多多個轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足，讓我們回味，讓我們深思……在我的鏡頭中，一個鏡頭至今令我回味，他讓我悟出不少人生哲理。

　　記得那天下午，我正在寫作業(yè)，數(shù)學試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我，，于是我只得攻克。我拿出草稿紙，一題一題接出來，現(xiàn)在幾匹已經被我攻克了，可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著我。我又重新一遍又一遍地讀了題目，可是仍然不知道怎樣破解：煩死了，列式方法又是什么？我望了望窗戶，天剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在怎么陰沉沉的？題目還沒破解。我又回到題目中來：用解方程？不行，這道題條件不充分。我的思緒越來越亂：試試吧，如果解方程那么x應該是？哎，這不行，那這道使用比的方法嗎？這時外面下起雨來，下的`越來越大。我一會兒用手托著下巴，一會兒皺皺眉頭。到底怎么寫？轟！轟！外面的雷仿佛是在嘲笑我：“呵！連著題都不會！”這時，媽媽走了進來，說：“怎么了！又遇到難題了？”我不耐煩地回答：“對呀，別來煩我！”

　　媽媽靠過來，看了一遍，嘮叨道：“射人先射馬，擒賊先擒王。”又指了指題目，“看，這道題里啥是重點？”我指了指：“大概是這句話吧。”媽媽又說：“對，那么你就該根據(jù)這一句話的題意列算式。”我點了點頭，恍然大悟。沒多久，果然解出來了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來。

　　看來以后每做一件事，都要抓重點。一切問題都會迎刃而解。