有關校園生活的作文700字五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園生活的作文700字5篇,希望對大家有所幫助。
校園生活的作文700字 篇1
“零零零”,一陣刺耳的零聲把可兒吵醒了。她揉揉眼睛,有氣無力地向大廳喊著:“媽,早飯吃什么?”可兒媽媽的聲音傳了過來:“老樣兒,雞蛋加牛奶。”“啊?”可兒失望的聲音又傳了過來。要知道,這可是可兒最不愛吃的呀!“媽,”可兒用求助的眼神望著她的媽媽“能換點別的東西嗎?都吃膩了。”媽媽說:“要是你不愛吃的話,我的包里有3塊錢,你自己拿去學校買飯吧。”可兒“哦”了一聲,就匆匆地走出家門,上學去了。
剛剛跨進學校的大門,小真就走了過來。這個小真,沒見一個星期,就像沒見了好多年的樣子,她興奮地拉著可兒的手,說:“可兒!我好想好想你呀!過得怎么樣?哎喲,你看你,過了一個星期又瘦了……”可兒不耐煩地擺了擺手,說:“劉真!我拜托你,別這么煩好不好……”小真有點生氣了,不過又很快平靜了,她對可兒說前幾天歐陽夢和艾雪兒之間的事情:“可兒,你聽劉飛說了沒有?前幾天,小夢和雪兒鬧別扭了!”小真的廢話可兒可是不聽的,可關于歐陽夢和艾雪兒之間的事她是一定要聽的,何況她們現在正在鬧別扭。
可兒連忙追問:“快說,她倆發生了什么事?”小真不慌不忙地說:“急什么嘛,聽我慢慢說……”聽小真這么說,可兒更急了:“快!我沒時間聽你慢慢解釋!”小真這才說出口:“前天上自習課時,小夢不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上,然后就誰都不理誰了。”說著說著,不知不覺地就走到了教室門口。
一進教室門口,眼前的一幕另可兒和小真驚訝:歐陽夢正在和艾雪兒吵架!艾雪兒對歐陽夢說:“歐陽夢!別以為我昨天不理你,你就得意了!你弄臟我的裙子的賬我還沒付呢!”歐陽夢也不甘示弱:“是、是、是,我是弄臟了你的裙子。我又不是沒說,我不是故意的!你這么兇干什么?”“哼!”兩個人同時“哼”了一聲,就扭過頭去,不出聲了。
“零零零”,下課鈴聲響了。以前下課的時候,小夢和雪兒就會手牽手地在走廊上散步,可現在,她們一個去洗手間,一個在座位上看書。坐在可兒旁邊的昌海軍,悄悄地對可兒說:“可兒,她們怎么了?”可兒又悄悄地對昌海軍說:“她倆鬧別扭了。我聽小真說,前天的自習課上,小夢不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上,雪兒生氣了,然后就誰都不理誰了。”“哦。”昌海軍非懂似懂地點點頭。
“咚咚咚”,放晚學的鐘聲敲響了,放學了。以前放學的時候,小夢和雪兒就會手牽手地走回家。可是今天,小夢還在收拾書包的時候,雪兒就走了。
“唉!”躲在角落看著她們的可兒,長長地嘆了一口氣,隨后也背起書包走了。她一邊走一邊想,怎么才可以讓小夢和雪兒和好呢?這個問題她一直想到了回家。
校園生活的作文700字 篇2
在學校的六年里,學到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到現在,身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著們的故事。此時此刻,的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;眼前有浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的作業沒做,您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的`春雨,我們將永遠感謝您。
我們曾經是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經二重唱的兩個聲部,我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。
校園生活的作文700字 篇3
我們不也正是一團星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情……
我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。——題記
一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將,一齊放開了山風般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?
二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了,同學們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會這樣簡單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時全都像換了一個人,膽大心細,提出一個個新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉,怎么下課了!時間過得真快!”當然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別愿意到六十班上課,因為同學們愛思考,肯動腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!
三“所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會。請來吧,來到這里,緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎?我們既會學習,也會生活!
時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現出一個五彩繽紛的世界……
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