我的暑假生活初三作文
我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!小編收集了我的暑假生活作文,歡迎閱讀。
第一篇:我的暑假生活
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補(bǔ)充自己的知識面。總之,在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。
對于身為學(xué)生的我來說,經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊椤T谶@個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴(kuò)展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……
當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨,打開收音機(jī),聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!
第二篇:我的`暑假生活
暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。
時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對我說:“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。”老師接過來說:“沒事,和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。
可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了……
第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對我說:“怎么了?郁悶了?”聽了之后,我吞吞吐吐的對老師說:“我……沒拿……作業(yè)。”老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對我說:“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任,老師信任我,所以才“優(yōu)待”我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。
第三篇:我的暑假生活
隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時(shí)跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么?這么多,什么時(shí)候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容,竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!
第四篇:我的暑假生活
一個(gè)學(xué)期過得真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫又到暑假了,我們終于可以大玩特玩了!
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢?今天,我就趁此機(jī)會(huì)跟大家分享一下我的假期生活!我們暑假作業(yè)是越來越多,還沒等我們寫上幾筆,學(xué)校就組織我們出去玩,我們?nèi)サ牡胤骄褪窃谟汉蛯m對面的有名的國子監(jiān)!
那天,天氣特別熱,我們大家冒著炎熱來到了國子監(jiān),進(jìn)了大門我們大家看見了一座座廟,聽老師說國子監(jiān)是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機(jī)構(gòu)和國家設(shè)立的最高學(xué)府,所以才會(huì)有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑,再仔細(xì)看看,我們發(fā)現(xiàn)石碑上還寫著許多人的人名呢!
我們大家再往里走看見有的已經(jīng)看不見什么字了,有的只能隱隱約約地看見幾個(gè)字。/我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數(shù)了數(shù),大約數(shù)了五分鐘,最終的數(shù)字使我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚嘆,一共有190個(gè)石碑呢,可是,我在一想這個(gè)雖說是出人意料,但是在世界上所有奇觀當(dāng)中,也算得上是在情理之中!所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來,我們迎著微風(fēng),回到了家。過了幾天,爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門,我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前!
再往前走,我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花,有黃的,有紅的,還有紫的呢!接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣,非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣!
時(shí)間過得真快,一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快,我真希望有時(shí)間再去一次植物園!、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多,又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲,沒想到,看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識:在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來給京劇分類,“唱”的意思是全都是唱戲,“念”的意思是念白,沒有唱的,而“作”就是有唱的也有念的,而“打”就全都是打戲不說也不唱。
由此大家就應(yīng)該可以知道,《四郎探母》是唱戲,《念狀子》是念白,《賣水》則是有唱得也有念的,《鬧天宮》就是打戲啦!這個(gè)假期我真是收獲不小,我真期盼著過下一年的暑假!
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