小學(xué)三年級作文：快樂的圣誕節(jié)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：快樂的圣誕節(jié)，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文：快樂的圣誕節(jié)1

　　20xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

　　星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。

　　大約3點整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　精彩有節(jié)目一個接一個進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

　　節(jié)目一個個進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。

　　在圣誕節(jié)這個特殊的日子里，我們小朋友就最開心的了。

小學(xué)三年級作文：快樂的圣誕節(jié)2

　　在我很小的時候，就知道了一個充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　每每在這個節(jié)日，天氣總是很冷，有時 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，而這時，我的好運(yùn)也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物，爸爸總會撫摸著我的頭說：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜啊！”

　　于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來飛去，在幸運(yùn)孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..

　　漸漸的我長大了。我開始對我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢？于是，在一個圣誕夜里，我和往常一樣把我的長筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說中的圣誕老人真的來了？我微瞇著眼睛，這時只見兩個人影躡手躡腳地走進(jìn)來，我定睛一看，啊？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……

　　第二天，我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個美好的秘密。

　　直到今天，我們彼此誰也沒揭穿這個秘密。我想說，無論何時，父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人！

小學(xué)三年級作文：快樂的圣誕節(jié)3

　　星期五圣誕節(jié)前夕晚上那天，我們家已買了一些小糖果，小禮物，來發(fā)給我的朋友們。這算是一個慶祝典禮，因為我們有不同的想法，在圣誕節(jié)那天去爬山，我們奇怪吧？！

　　圣誕節(jié)到了！早上，我們背好背包，帶上幾瓶水，然后就出發(fā)走人了。我們的目的是向塘郎山，要爬塘郎山的峰頂可不容易，因為要走三千多級石級，所以要做好準(zhǔn)備。我們乘著媽媽的車去到塘郎山的山腳下，我看了看山峰，一看就知道有好多的路要走，我以前也爬過塘郎山，所以有一點經(jīng)驗。

　　開始爬山了，我奮力向峰頂爬去，向火箭一樣直奔峰頂，我爬呀爬，有點累了，就坐在椅子上休息一會兒，我看看峰頂，再看看自己，就知道還有很遠(yuǎn)的路要走。我休息完后，立即動身，繼續(xù)向峰頂爬去，我走著石級，就覺得永遠(yuǎn)也不會到達(dá)峰頂，但我還是奮力向峰頂爬去。沒過一會兒，我又想休息了，這時，正好有條公路穿過，我為自己捏了一把汗，一看，峰頂快到了，我高興極了。我又動身了，連休息的時間都忘了。很快，我終于到達(dá)了頂峰的平臺上，我從平臺上往下望，發(fā)現(xiàn)路燈比我的指頭還小，汽車更像一個個小豆丁。我喝了一點水，慶祝自己能攀到這么高，我為自己高興。

　　該回家了，我和爸爸媽媽比賽，看看誰先到山下，并跑到媽媽的車那里，那就是終點。還有，我走公路下山，爸爸媽媽走石級下山。開始跑了，我從公路下跑去，像過山車一樣的跑著，速度非常快，因為是下坡，坡很陡，所以跨一步就是一米。我跑著跑著，覺得自己輕飄飄的，似乎像飛了一樣。我一看，我的腳似乎已經(jīng)不在地上，可以說是最快速度了。我心里想著，我一定贏。跑著跑著，沒過一會兒，我就跑下山到媽媽的車那了。爸爸媽媽都夸我跑的快。圣誕節(jié)的晚上，爸爸媽媽和我一起去吃火鍋。還給了我?guī)讉€小禮物，作為獎品。