無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的圣誕節的作文800字5篇,歡迎大家分享。

圣誕節的作文800字 篇1
各國圣誕節習俗,圣誕節雖然已被咱熱熱鬧鬧地過了多年,但畢竟此節乃“舶”來之節,值此圣誕節將至之時,就讓我們先去與圣誕素有淵源的國家觀摩一下,,看看世界各國圣誕節習俗與趣聞,預熱一下圣誕的熱烈氣氛吧!
各國圣誕節習俗之美國
阿拉斯加州,每家房子的門前通常會用菠蘿型的飾品裝飾,代表主人的殷勤好客。
華盛頓首府,州長會親自給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。
波士頓,以圣歌慶典聞名。
夏威夷,圣誕老人乘船而來。
加利佛尼亞,圣誕老人腳踏沖浪板光臨。科羅拉多,在山頂設置一顆巨大的星星模型,即使在賓西法尼亞也能夠看到。
各國圣誕節習俗之澳大利亞
圣誕節弄潮是澳大利亞的一大特征。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過于一副小水劃。節日晚上,帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們在用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火,上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結束。
各國圣誕節習俗之波蘭
在波蘭,每年12月25日、26日舉行圣誕慶祝活動,家家戶戶都要裝飾圣誕樹,大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節日里親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間十二點后,全家去教堂禮拜。圣誕節期間,一般不到別人家中作客,但主人盛情邀請者例外。
各國圣誕節習俗之法國
在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
各國圣誕節習俗之德國
在德國,一向比較嚴謹的德國人都要開懷暢飲啤酒或白葡萄酒,吃甜食、酸食、酸豬蹄、啤酒燴牛肉、奶制品和各種生菜。德國每一個信奉耶穌的家庭,都有一株圣誕樹,圣誕樹是在德國最先有的。德國人對于制作圣誕節餅是很講究的。餅有很多款式,在親友之間,彼此均有贈送。
各國圣誕節習俗之保加利亞
據保加利亞的歷法,圣誕節是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此,人們要借助火來驅妖鎮邪。圣誕節前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道:“圣誕節降臨,牛、羊、豬、馬長滿圈,麥苗出滿垅,人人走好運。”在屋里等候的人則齊聲回答:“阿門!”
圣誕節的作文800字 篇2
“42號。”“這是我的。”我們班怎么這么吵呢?原來我們在發禮物啊!
前天,我們全班同學就已經興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準備著自己的禮物。有些同學關不住自己的嘴巴,已經告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們全都去操場,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進教室。“同學們,同學們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學。我心中產生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變為現實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細細地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應該是一塊重的,大的。”她點著頭,像已經知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學。之后老師把這個盒子遞到了每個同學面前。同學們全都是伸手拿出紙條,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學們,現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊,同學們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
圣誕節的作文800字 篇3
圣誕節姍姍來遲,同學們仿佛是一天一天數著日子過來的`。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物。”下面就由我來為大家做個“圣誕天氣”特別報道:
賀卡“風暴”
自從去年的賀卡一上市,這股“風暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風暴”再恰當不過了。“某某某說要給我送賀卡,我也要給她一張。”我喃喃自語在心里打著算盤,算算下來,不下十張。圣誕節的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來。下課后,我回來的時候,發現桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準備送給他們,怎么 辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無奈啊!
聯歡會的“晴轉陰”
在許多同學的辛苦下和同學們的期待下,聯歡會準備就緒。圣誕節的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯歡會正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲,這時,臺下卻傳來竊竊私語的聲音,打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環顧教室,千姿百態盡收眼底:有“四大天王”之一稱號的潘同學正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個同學正不停地向場上扔東西,紙團、瓶子、蘋果核……
真是“范所應有,無所不有”啊,我的阻止也無異于“耳旁風”,無奈啊!
蘋果“冰雹”
鏡頭拉近:牙印,一個只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現在班級。這些蘋果本是同學送給老師的,可老師并沒有吃,又都發給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經歷了一個悲慘的命運。有的同學把蘋果當成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學感到悲哀,因為,同學對老師的祝福老師心領了,老師又把祝福給了同學們,可他們卻沒有領會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。
聯歡會結束后,老師問我們:“你們覺得這個圣誕節過的好嗎?”有的人滿臉笑容的地回答:“好!”也有人小聲地回答說:“不好。”這時,我在想:圣誕節過的到底好嗎?是什么給我帶給我快樂呢?是圣誕節本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費等不文明的現象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……
想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領悟到,快樂不是來源于肆意而為的行為,也不是來源于毫無節制的揮霍。那份神圣自在心中,來源于一個人內心極其高尚的品質。
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