在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
今天是我們期盼已久的圣誕節(jié)，教室里熱鬧非凡。經(jīng)過老師和同學們的精心準備，今天晚上在這里將上演一場別開生面的圣誕晚會。同學們是個個摩拳擦掌，積極報名，都希望自己能在舞臺上秀一把。晚會還沒開始，可教室里已經(jīng)充滿了幸福的味道，濃濃的。
主持人蘇佳媛和徐佳意的圣誕致辭拉開了晚會的序幕。今晚的節(jié)目可真豐富，有手風琴合奏，有詩歌朗誦，有絕技表演，有歌曲獨唱，有舞蹈，還有集體狂歡呢！
當手風琴表演開始的時候，全班鴉雀無聲。三位小小手風琴演奏家滿懷自信地走上臺去，架好琴譜，抱好琴，好像要舉行一場演奏會呢！風箱拉動那一刻，一個個小小的音符從琴鍵中蹦出，在教室的每一個角落跳躍著，在每一個同學們的心中跳躍。她們技術精湛，配合默契，聲情并茂，一邊拉著，臉上掛滿了笑容。你聽，《草原上升起不落的太陽》的樂聲響起了；你瞧，戚依銘搖頭晃腦，微閉雙眼，似乎已經(jīng)深深陶醉在那廣闊的草原美景中了，也把同學們帶到了那遙遠的地方。演奏結束，全班響起了雷鳴般的掌聲，歡樂的笑聲在教室里回蕩……
接下來的節(jié)目更是精彩，周瑞和徐柳飄給大家講了幾個笑話，樂得大家前俯后仰；還有我們班的跳繩高手陳立海和潘宇豪為大家表演了一分鐘跳繩和跳短繩的絕活，可他們的表演還沒結束，就紛紛倒在了地上，看來只會嘴上功夫是不夠的哦！
“假如感到幸福你就拍拍手……”最讓我們激動的是晚會結束的《幸福拍手》狂歡舞，同學們踏著歡快的節(jié)奏，又是拍手又是跺腳，好久沒有這么輕松快樂了。男女生們手拉著手圍成一圈，有的扭動腰肢，有的扭著屁股，有的嘴里還唱著小曲，大家姿勢不同，但相同的是一顆顆快樂的跳動的心。
時間飛快，圣誕之夜在同學們歡樂的笑聲中結束了，圣誕之夜令我難忘。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
"看啊，下雪了！"我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層，圣誕節(jié)寫雪景的作文。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的`任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
在21世紀，這個科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的沖擊？
從小學到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷；我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節(jié)時洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國內肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。
我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。
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