關(guān)于生存作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生存作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生存作文 篇1
一只亮麗的蝴蝶在這灰蒙蒙的陰雨天，飛舞，飛到了我的窗前，透過(guò)具有隔閡魔力的窗，我看到這美麗的蟲(chóng)，與恐懼這個(gè)世界的心。
他一定有一段悲傷的童年，在那樹(shù)葉上，平躺著幾百只毛蟲(chóng)。可是一天，在那樹(shù)葉上，他看到螞蟻猙獰的笑容，與旁邊另一只螞蟻輕聲議論。太陽(yáng)光照耀下投下一片恐怖的陰影。螞蟻邁著矯健的步伐展開(kāi)了瘋狂的殺戮。
他一定有一段悲慘的少年，在那樹(shù)枝上，一百多只毛蟲(chóng)緩慢的爬行。他們這群天真的毛蟲(chóng)一起天真的看上了一個(gè)光滑的大蘋(píng)果。于是開(kāi)始了緩慢的啃吃。后來(lái)他才知道害死他眾多兄弟姐妹的東西叫農(nóng)藥。只有少數(shù)幾個(gè)沒(méi)吃而活下來(lái)了。
他一定有一段悲哀的青年，在那樹(shù)莖上，十幾只毛蟲(chóng)一起做繭。他們要變成美麗的蝴蝶，在自由的藍(lán)天上自由地飛翔，吮吸著甘甜的樹(shù)汁與芳香的花蜜。但最后只有屈指可數(shù)的幾個(gè)羽化成功。他的悲哀不是同伴的死亡，而是哭笑不得。
他現(xiàn)在一定生活在悲痛的中老年，在這個(gè)世界里，蜥蜴蟾蜍毒蛇蜘蛛都是它的天敵，干旱農(nóng)藥毒花毒草都是隱形殺手。他已無(wú)語(yǔ)凝噎，人類的斷腸對(duì)他而言微不足道。他痛恨這個(gè)殘酷的世界，卻又無(wú)能為力。他為他死去的兄弟姐妹嘆息。
我看著他的翅膀，意識(shí)到對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)生存就是美是奇跡，活著就是美。對(duì)人來(lái)說(shuō)亦是如此，生存是需要珍惜的。
雨停了，他飛了他一定會(huì)小心自己的生命，繼續(xù)他的生存和他難得的美。為這個(gè)世界多一份生命的美而奮斗。活著這件事本身就是美幸福是奇跡更是美。
生存作文 篇2
上午，天陰沉沉的.，像被潑上了一層灰色的墨。地下卻傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè)乎。
很快，我們便乘坐大巴車(chē)到達(dá)了嶗山青遠(yuǎn)山莊。教練來(lái)到時(shí)，同學(xué)們昂頭挺胸，朝氣蓬勃，活像個(gè)戰(zhàn)士嚴(yán)以待敵。隨后，各位教練便帶我們進(jìn)行了越電網(wǎng)，射擊，滑索等項(xiàng)目。用過(guò)午餐后，我們將要進(jìn)行今天最驚險(xiǎn)，最刺激又最艱難的項(xiàng)目——吊索。
剛來(lái)到活動(dòng)陣地，股股山風(fēng)就呼嘯而過(guò)，飛機(jī)模型像一個(gè)威武的巨人挺立在群山環(huán)抱中，看著那么大的飛機(jī)在那么高的天空中，我的心涼了半截，我不由自主地產(chǎn)生了這個(gè)念頭，完了，這次鐵定輸。教練的敏銳的眼神在同學(xué)身上掃來(lái)掃去，最終停在了我的身上。“你去！”教練的聲音宛如響雷在我耳邊炸開(kāi)。“啊？”我暈頭轉(zhuǎn)向，有點(diǎn)不知所措。“對(duì)，快去。”無(wú)法，我只能心驚膽戰(zhàn)地朝“登機(jī)點(diǎn)”走去。另一位教練替我套上安全繩。于是，我小心翼翼地一步挨一步踏著木板向上走去。
走到中途，風(fēng)越刮越大，我的心也越提越高。最后，風(fēng)仿佛一只無(wú)情地手，使勁地拍打著我的衣衫，我越害怕風(fēng)越大。然后我走到了木板末端，這時(shí)候，我的心都要從腔子里跳出來(lái)。我仿佛進(jìn)入了一片冰山中，周?chē)煅┑兀艺蛑L(fēng)雪走去。我想象中的我身處絕境，放棄了一切。而現(xiàn)在的我似乎也身處絕境，我也想放棄一切。不知不覺(jué)中，我便登上了機(jī)艙。我驚魂未定地坐下，又一位教練幫我?guī)侠K套，稍一收緊，就微笑著說(shuō)：“下去吧。”我探頭向外一看，只嚇的魂飛天外。在教練的不住催促下，我把心一橫，踴身挑了下去。我急速下墜，好像要掉入萬(wàn)丈深淵，但我一睜眼，神奇秀美，連綿起伏的嶗山仿佛在為我慶祝勝利，我情不自禁地歡呼：“耶，我贏了！”
這次的生存訓(xùn)練，使我有了強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為此，我深深感謝我的學(xué)校老師和教練。
再見(jiàn)了，留下我們歡聲笑語(yǔ)和腳步聲的嶗山青遠(yuǎn)山莊。
生存作文 篇3
在面臨選擇的路口前，永遠(yuǎn)不要害怕，在你探索陽(yáng)光的過(guò)程中，你就會(huì)騎上太陽(yáng)，飛往明天。——題記
一道白光一閃而過(guò)，全劇在小珊和皮帶猴的歡笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎樣進(jìn)化的呢？答案只有一個(gè)，那就是在團(tuán)結(jié)向前中不斷地探索。
巖壁上的畫(huà)似乎昭示著一些東西，我明白，是原始而野蠻的穴居人。他們額頭后傾，身著獸皮，整日為了生存而躲在山洞里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，更沒(méi)有朋友——鄰居們都因?yàn)楹闷姹粍?dòng)物殺死了。因此，僅存的一家人便顯得極為牽強(qiáng)——黑暗的洞里沒(méi)有溫暖，溫暖的外界又充滿危險(xiǎn)。每天清早冒險(xiǎn)出門(mén)跑半天就只為找到一點(diǎn)可以果腹的東西。但是這其中有個(gè)例外——女孩小伊，生著一頭灑脫的金發(fā)和靈動(dòng)大眼睛的好奇女孩，她熱愛(ài)光明，熱愛(ài)新鮮，更夢(mèng)想著有一天能飛。而她的家人們卻是頑固守舊的標(biāo)準(zhǔn)原始人——爸爸前瞻后顧，媽媽老實(shí)本分，外婆瘋瘋癲癲，弟弟蠢笨憨直，妹妹又兇狠粗野。
生在這樣一個(gè)家庭里，小伊有些不幸，她不能追逐陽(yáng)光，不能感受細(xì)雨，不能品嗅花香，更不能出門(mén)玩耍。但是有一天……
夜里，空曠的山谷中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一絲光芒、一陣聲響，經(jīng)不住誘惑，小伊偷偷出了家門(mén)。在那里，他認(rèn)識(shí)了男孩蓋——一個(gè)陽(yáng)光、睿智、見(jiàn)多識(shí)廣又能言善辯的探險(xiǎn)家——和他的皮帶、助理兼兄弟的皮帶猴。他們熱情地邀請(qǐng)小伊一同去追逐新生活，但為了家人們，小伊放棄了自己的理想，又回到了那個(gè)不見(jiàn)天日的山洞。但好景不長(zhǎng)，他們的家沒(méi)了，只好去了前方那個(gè)未知的世界。果然，前方的路并不平坦，在受紅襟鳥(niǎo)襲擊的時(shí)候，小伊吹響了號(hào)角，呼喚來(lái)了她唯一的朋友——蓋，從此踏上了前往明天——蓋口中那個(gè)明媚又和諧的地方——開(kāi)始了一段盲人摸象般的探索。
一路上，爸爸瓜哥百般阻撓小伊和蓋，還有他們的旅途，和命運(yùn)。但到最后，醒悟的瓜哥把他們送上了平安的彼岸，自己卻留在了那片正在崩塌的懸崖。他嘗試用“蓋的方法”來(lái)求生，卻意外地碰上了自己來(lái)到新天地的第一個(gè)冤家——一只大貓。令瓜哥沒(méi)想到的是，大貓是那樣孤獨(dú)，那樣怕黑，那樣需要依靠，于是昔日的敵人轉(zhuǎn)面成為合作伙伴——他們和道格拉斯、兩只連體的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群紅襟鳥(niǎo)一起坐上了一副舊骨架，借助了一次大爆炸，騰空而起，躍向了那片煙霧……
脫險(xiǎn)的小伊與家人們?cè)谒麄冎懙哪瞧捅谏蠎n傷地吹響了蓋的貝殼——他們的電話——尋找瓜哥最后的一絲蹤跡。但這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了瓜哥的大吼——“快點(diǎn)給我讓開(kāi)！”蓋大呼：“是瓜哥！他騎著太陽(yáng)！”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六！還有……七！不，是七個(gè)半！”脫險(xiǎn)的瓜哥微笑著像往常一樣點(diǎn)數(shù)，也攬過(guò)了蓋瘦弱的肩膀和皮帶猴的長(zhǎng)胳膊。
如果當(dāng)初瓜哥一意孤行，堅(jiān)持不去邁開(kāi)探索的一步，那么火山灰掩埋的也許就是這一行七個(gè)半；如果當(dāng)初小伊沒(méi)有吹響求救的號(hào)角，那么這一家子早就成了紅襟鳥(niǎo)的美餐；如果當(dāng)初的蓋沒(méi)有向這一家人伸出援手，那么縱使他再聰明，逃脫危險(xiǎn)后也會(huì)孤獨(dú)寂寞地度過(guò)漫漫人生；如果當(dāng)初的大貓沒(méi)有向瓜哥伸出援手，那么瓜哥再怎么有創(chuàng)意，也注定會(huì)是火山爆發(fā)的犧牲品……
那么，又是什么讓他們?cè)谖ｋy中擺脫偏見(jiàn)互助的呢？
小伊身上有著常人沒(méi)有的開(kāi)朗和好奇，她富有活力的笑容就是最美的探索；蓋則是那個(gè)時(shí)候少有的科學(xué)家，他冷靜、睿智而善解人意，他善良而樂(lè)于助人，與皮帶猴的對(duì)話，也恰恰是對(duì)未知世界發(fā)起的挑戰(zhàn)；瓜哥表面雖然很蠻橫、很守舊，但他少言寡語(yǔ)的外表下隱藏的是對(duì)全家無(wú)微不至的關(guān)心！坦克和小珊很單純，帶有一絲小孩子特有的敏感和嬌憨，他們身上所散發(fā)的，是人文的美，也是信賴的美；媽媽和外婆雖然少言，但每一句話都無(wú)不蘊(yùn)含著哲理，她們言談間流瀉出的，是對(duì)家的愛(ài)，和對(duì)人生的總結(jié)，引人深思。
這就是咕嚕家族，一個(gè)來(lái)自史前的大家庭，他們互幫互助，團(tuán)結(jié)向前，不畏艱險(xiǎn)，共同騎上了太陽(yáng)，飛向了明天！也許，他們帶給我們更多的，是深深的思索……
與困難搏斗，永遠(yuǎn)不要不害怕，因?yàn)榍胺降穆罚惚仨氉撸膊坏貌蛔摺！笥?/p>
生存作文 篇4
適者生存——讀《魯濱孫漂流記》有感所謂適者生存，這句話千真萬(wàn)確。我學(xué)了《魯濱孫漂流記》后，受益匪淺，尤其是他那戰(zhàn)勝困難、適應(yīng)環(huán)境的事跡。《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡冒險(xiǎn)和航海，有一次他的船失事了，獨(dú)自流落到一個(gè)荒島，饑寒交迫。可他用自己的智慧搭起了住宅，養(yǎng)了羊群，種了稻子，解決了一切困難，很快就適應(yīng)了環(huán)境，才活了下來(lái)。他每做一件事都要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，但他從不退縮，因?yàn)樗乐挥羞@樣才能活下來(lái)，他的目標(biāo)只有一個(gè)——生存。魯濱孫為了生存奮斗著，而我呢？我在家里衣食無(wú)憂，父母家人特別照顧，哪怕是一點(diǎn)家務(wù)活也不讓我做。我的生活比魯濱孫好得多，但是我和他面對(duì)困難的表現(xiàn)是天壤之別：他努力去尋找方法克服困難；而我只能聽(tīng)天由命，靠父母，好像沒(méi)有父母就不能生存了一樣。比如有一次：爸爸媽媽都有事出去了，我不想讓他們走，但又沒(méi)有辦法。只聽(tīng) “哐啷”一聲關(guān)門(mén)聲，我的心忐忑不安地跳了起來(lái)，生怕屋子的某個(gè)角落有壞人突然跳出來(lái)。我呆站了好一會(huì)兒，終于邁出了第一步，當(dāng)腳尖點(diǎn)地時(shí)，心仿佛停止了跳動(dòng)，如履薄冰，我躡手躡腳地在每個(gè)房間轉(zhuǎn)了一圈，確保沒(méi)有其他人，然后才壯著膽，貓著腰，腳尖輕輕點(diǎn)地來(lái)到書(shū)桌前，做起作業(yè)，但我還是不放心，總是不由自主地回頭看，生怕背后有人，就連水的嘀噠聲、鴿子的掠影也讓我心驚肉跳我和魯濱孫真是鮮明的對(duì)比啊！所以我一定要鍛煉自己的自信心，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。如果我適應(yīng)不了環(huán)境，就會(huì)被淘汰。我一定要記住——“物競(jìng)天擇，適者生存”！ 六年級(jí)習(xí)作20xx年3月25日
【關(guān)于生存作文四篇】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/shengcun/4057990.htm