學(xué)會生存作文(匯編12篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會生存作文1

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會生存。

　　烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱

　　鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

學(xué)會生存作文2

　　片段1：

　　去年暑假的一天，我獨自在家。一個人按響了門鈴，我從門眼里一看，是一位我不認(rèn)識的叔叔。“叔叔你有什么事。”我問。叔叔回答道：“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)。”我心想：先問問幾個簡單的問題。我就問：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你爸爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作”叔叔說，“你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了，可以開門了吧！”“不行，我再問你，我們家有沒有買汽車？”“你別問了，我只知道這么多。”我發(fā)現(xiàn)這個人有點象騙子。便說：“我打個電話給我爸爸，問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來。”“好。”嘴上這么說，可我打電話出來，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真的是一位騙子。

　　片段2：

　　前年的一天，我一個人乘車回家。在路上，突然出現(xiàn)了一個阿姨，她對我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說：“阿姨我不餓也不渴。”我又說：“阿姨我又不認(rèn)識你，你為什么要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑啊！”“你別騙我了，我只有一個姑姑，在高新區(qū)。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的時候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養(yǎng)了。”“我知道你是騙子，我爸爸從來沒有給我講過。你再攔我，我可要報警了。”“好，好，我走，我馬上走。”沒想到我一說報警就溜了，這招還真靈。

　　片段3：

　　這件事也在前年的一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對我說：“我送你回家吧，小妹妹，”我對那位阿姨說：“謝謝，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，車子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了。”“我又不認(rèn)識你為什么要乘你的車。我知道了，你是騙子，我要報警了。”因為有了上一次的經(jīng)驗，我就不著么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。

學(xué)會生存作文3

　　春夏秋冬，人四季。歲月蹉跎，人足跡。人類從呱呱落地那一刻起，就開始了生命季節(jié)里徘徊，開始了新長征路上生存。

　　學(xué)會生存，就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出，這不是真正生存，是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人生命如果沒有追求鼓舞，是空虛而渺小。”所以人不能做天上風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

　　學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。

　　學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中魚兒不超越，怎能進化為較為進步兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。而把機遇留給勇于超越人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己人，是世上最可憐奴隸。

　　也許，到這里，你明白了生存真諦，懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但，那并不是生存全部……

　　太陽生存，為人類提供火與熱，照亮人心田。指南針生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航。花兒生存，為化作春泥給果實成長輸送營養(yǎng)。它們生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷愛獻給人間。于是，我懂得了，生存目不是生存，而是奉獻。人生在世，生存是否長久，獲得是多是少，并不重要，重要是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。

　　春夏秋冬，人四季；歲月蹉跎，人足跡……

　　春季，有融融綠意，人們追求著生存；

　　夏季，有冰涼清泉，人們超越著生存；

　　秋季，收獲累累碩果，人們奉獻著生存；

　　冬季，冰封世界里，人們堅強地生存。

　　原來，生存四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季寒冷，而天天企盼著春天到來，因為——

　　冬天既然來了，春天還會遠嗎？