【熱】有關(guān)努力的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)努力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)努力的作文1

　　每天在校認(rèn)真聽(tīng)課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專(zhuān)心做作業(yè)。大家猜，他是誰(shuí)？

　　今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來(lái)了。周博文推開(kāi)凳子，放下書(shū)包坐下來(lái)就對(duì)他說(shuō)：“糟糕！我沒(méi)帶書(shū)，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認(rèn)真朗讀。

　　周博文看他沒(méi)理自己，便點(diǎn)了他的書(shū)一下。沒(méi)想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛(ài)理不理的樣子。過(guò)了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書(shū)。他的朗朗書(shū)聲，教室里各個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　語(yǔ)文課上，周博文在一旁搞笑，周?chē)娜巳滩蛔」笮ΑＫ矝](méi)理會(huì)周博文，還是認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。跟讀的時(shí)候就大聲跟讀，老師說(shuō)要更正試卷上錯(cuò)了的地方就做好標(biāo)記。

　　放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個(gè)人在家，從不貪玩，總是專(zhuān)心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書(shū)呢。

　　睡覺(jué)前，他給自己定了個(gè)任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺(jué)。有時(shí)，媽媽催得急，他還對(duì)媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會(huì)回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對(duì)。

　　大家猜到那個(gè)他是誰(shuí)了嗎？

　　不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴(yán)帥哥嚴(yán)翊銘。對(duì)，正是本人！

有關(guān)努力的作文2

　　今天，我讀書(shū)看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”講的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會(huì)僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫(xiě)過(guò)著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問(wèn)，才思漸衰，再也寫(xiě)不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jī)還算不錯(cuò)，很少讓老師和家長(zhǎng)操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書(shū)法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿(mǎn)足的那種人。

　　面對(duì)我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每天練一百字書(shū)法，抄寫(xiě)一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì)為今日的努力而感到自豪。

有關(guān)努力的作文3

　　這個(gè)星期天，高老師給我們布置了一篇寫(xiě)話作業(yè)，內(nèi)容是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的一件事。

　　看到這個(gè)作業(yè)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)什么呢?我從記事到現(xiàn)在，確實(shí)有很多經(jīng)過(guò)自己努力做成功的事情。比如說(shuō)騎車(chē)、拼裝積木、制作模型......等等。我認(rèn)真想了想，覺(jué)得最值得寫(xiě)的是寫(xiě)字這件事。寫(xiě)一手好字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件看似簡(jiǎn)單，卻又是非常重要的事情。

　　今天，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，對(duì)著我的練習(xí)本直搖頭，我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評(píng)我的字寫(xiě)的不好，為了不讓媽媽對(duì)我感到失望，我決定要好好練練字。首先我先觀察課本上每個(gè)字偏旁部首的結(jié)構(gòu)，我一遍一遍的寫(xiě)，一遍一遍的比較，做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點(diǎn)，就是要坐姿端正，眼睛離書(shū)本遠(yuǎn)了，能觀察到每個(gè)字之間的距離，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)更美觀。

　　我很認(rèn)真的練呀練，直到寫(xiě)規(guī)范為止。不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)，我認(rèn)真對(duì)比了寫(xiě)過(guò)的字，真的是越寫(xiě)越漂亮。我得到了媽媽稱(chēng)贊，我也為自己豎起了大拇指，只要努力做一件事情肯定就會(huì)獲得成功，我做到了，我心里真高興呀!

有關(guān)努力的作文4

　　有一個(gè)小學(xué)生叫做麗麗，她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。她成績(jī)很差，上課開(kāi)小差，把老師的教導(dǎo)當(dāng)成耳邊風(fēng)，頂撞老師，和同學(xué)打架，因此被學(xué)校退學(xué)。她拿著書(shū)本回到家，被家人大罵一頓。

　　被學(xué)校退學(xué)，沒(méi)什么能做的，只好去幫大人做事。

　　她向別人借來(lái)了爐子，蛋和茶葉，準(zhǔn)備賣(mài)茶葉蛋。她用課本當(dāng)生火工具，墻上貼著一張紙：“美味茶葉彈五毛一只”這幾個(gè)大字。由于她上課不專(zhuān)心，她連“蛋”與“彈”都分不清。

　　她就這樣度過(guò)一生，一輩子賣(mài)著茶葉蛋，一輩子分不清“蛋”和“彈”。她開(kāi)始懷戀起學(xué)習(xí)，想重讀，可是已經(jīng)太遲了。

　　這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：小時(shí)候不好好努力，長(zhǎng)大后只能像麗麗一樣，想學(xué)都來(lái)不及了。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　這句話和這個(gè)故事都一直啟示著我，讓我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢松懈。因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)有用的，為國(guó)家奉獻(xiàn)的人。而不是像麗麗一樣賣(mài)茶葉蛋，雖然說(shuō)這也是一種工作。

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能相麗麗一樣！

有關(guān)努力的作文5

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽由于工作的原因不能每天回家，而我樂(lè)得清閑，做完作業(yè)就去看電視了，結(jié)果期末考試有一門(mén)只考了89分。在三年級(jí)考89分那就是中下游的學(xué)生了，而我一向認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)等生。

　　媽媽爸爸打電話將我狠狠的罵了一頓！從他們的的語(yǔ)氣里，我聽(tīng)出了他們對(duì)我的失望，而我也十分委屈，對(duì)爸爸媽媽吼著：“你們每天都不回來(lái)，我不會(huì)的題目都沒(méi)人教我。你們只會(huì)說(shuō)我！難道我就不傷心啊！”

　　我哭得泣不成聲，電話那邊的媽媽沉默了，許久，媽媽才說(shuō)：“孩子，媽媽是有做的不好的地方，但你要知道，學(xué)習(xí)是你自己的事情，總想著靠別人不會(huì)有出息的！沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑，追上別人！”爸爸也在電話那頭說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽工作還不是為了你啊？去努力吧，不要讓爸爸媽媽再失望了。”說(shuō)完，電話便掛了，我也陷入了沉思。

　　從那以后，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。這一路上，我一直記著媽媽說(shuō)的那句“沒(méi)有傘的`孩子更應(yīng)努力奔跑”。爸爸媽媽?zhuān)艺谂Φ乇寂苣兀銈兛吹搅嗣矗?/p>