象鼻山優秀作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的象鼻山優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

象鼻山優秀作文1

　　今天學校組織三年級全體師生去象鼻山掃墓——紀念裘翌芳老校長。

　　早晨８點我們三年級全體師生排著像一條龍的隊伍出發了。我們先是精神飽滿地走了，一段路，漸漸地我們開始累了，所以然個個都有感到疲倦，但我們還是邁著堅定的步子走到了象鼻山。十點左右我們到了裘翌芳校長的墓前，校長就給我們說了一些關于裘翌芳老校長的事跡：老校長是一個愛學習，愛生活的人，他是書法愛好者，他創建了剡山小學，我們都認為老校長是個優秀的人，然后開始掃墓活動。首先我們默哀了三分鐘，然后我們又繞墓一圈，并獻了花。表示我們對老校長的紀念。我想我是剡山的一名學生，我感到驕傲。剡山小學的口號是：今天我以剡山為榮。明天剡山以我為榮。

　　在這個有100多年歷史的學校里我們應當努力刻苦的學習。打好基礎，為以后的成長奠定好的根基，成為對社會有用的人，讓將來的我能成為剡山的光榮。掃墓活動結束后，我們開始自由活動，同學們一起分享食物。分享快樂，活動結束了，我們分別回家。我認為這是有意義的活動，我了解了清明的習俗，也了解了我們學校的歷史。

象鼻山優秀作文2

　　下午，我們坐車來到象鼻山公園。象鼻山被稱為桂林城徽，可見如果來桂林不來象鼻山那是很遺憾的。

　　關于象鼻山還有一個美麗的傳說。過去天上有一只神象，它經過桂林時生了病走不動了，善良的桂林人對它悉心照顧。神象感恩，就留下來幫桂林人耕田種地。玉皇大帝知道此事后非常震怒，就派二郎神要殺了神象。兩人打了十天十夜，最后神象在喝水時被二郎神射死了，神象就化成了象鼻山。

　　到了象鼻山，我放眼遠望，啊，好一座象鼻山呢！巍峨的一座山，前邊果真伸出了一個“象鼻子”，那鼻子正伸在桃花江里“喝水”呢！“象頭”那塊兒凹進去一點兒，還真似象的眼睛。象的肚子里又是一個天然發酵地，桂林特產之一“三花灑”的發酵基地就在這里。遠遠地，我們就聞到了一股酒精發酵的味道。

　　有不少人渡過江水到象鼻子下面的寬闊地兒去觀賞近景。我們幾個小孩子也興奮地跳進了江水，趟水來到了位于江中的桃花島上，玩石頭戲水。直到導游多次催促，我們才不得不離開了這里。

象鼻山優秀作文3

　　在桂林游覽的愉快日子里，我最喜歡的山，要數象鼻山了。

　　遠看它后半身跨在地面，前半身蹲在水里，伸著長長的鼻子吸取大江的水。象鼻山全身覆蓋著茂密的樹林，我想：可能是長年累月水吸的太多，石頭縫里到處都有水，才有那么多的植物在象的身上生長。在象鼻山的背上挺立著一座古塔，像一把劍柄。

　　看看象鼻山，我想：這么逼真的山，會不會是人工堆成的？我去問導游：“象鼻山是天然的嗎？”導游聽了哈哈大笑說：“啊，對了，有一個故事我要講給你們聽。傳說天上的玉皇大帝曾經率領成群的巨獸，來到桂林，踏田撞屋，弄得百姓痛苦不堪。有一頭生了病的象，被棄在荒野，因為村民精心護理，才康復起來。玉皇大帝聽說后大發雷霆，就命令天將投下利劍，但那頭象寧死不屈，馬上變成了一頭石象，象被上的塔就是殺它的劍柄，叫劍柄塔。”我這才恍然大悟，眼前的江水似乎也泛紅了。

　　沿著江邊走了一會兒，只聽見一陣吆喝聲：“和小猴拍照啦！和小猴拍照拉！可愛的小猴呀！”說著從一土坡后走出一位三十多歲的耍猴人。左手托著一只三四歲大的小猴子。只見那猴子頭戴紫金冠，身穿金黃的猴袍，圍著虎皮小肚兜，手拿紅黃相間的小金箍棒，圓溜溜的小眼睛直勾勾地盯著來往的人們。我忙對媽媽說：“讓我拍一張吧。”媽媽說“好啊。”

　　我戰戰兢兢地走上去，站好。耍猴人托起猴子走到我身邊說了一聲：“上，”小猴子縱身一躍，跳到我的肩上。我顫動了一下，差點兒摔倒。那小猴卻鎮定自若，坐在我的肩上，左手放在我的頭上，右手把一塊糖送進嘴里，一副悠閑自得的樣子。漸漸地，我膽大了又叫耍猴人把小猴放在手上，我用一只手托住，另一只手抓住了小猴毛茸茸的手。照相機在我眼前不停地閃爍，留下了一張張珍貴的照片。臨走時，我賞給小猴子一塊巧克力，讓我驚訝的是：小猴子迅速撥開紙頭，眨眼間就吃完了，還仔細舔了舔紙頭，好玩極了！

　　象鼻山的風景讓我難忘，象鼻山的猴子更是讓我難忘！

象鼻山優秀作文4

　　有句話想必大家都知道吧：“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林。漓江就位于陽朔縣。而漓江就屬象鼻山最有名。

　　我們乘著竹筏小舟蕩漾在漓江之上，小舟緩緩地向象鼻山駛去。漓江的水真平啊，平得象一面未磨的銅鏡。象鼻山一片蒼翠，漓江水清可見底，這樣秀美的山映著這樣清澈的水這樣清澈的水圍繞著這樣秀美的山，真是相映成趣。

　　一會兒竹筏便撐到了象鼻山邊，我和小明一起到洞里去玩兒。洞里有點黑，一會兒我們就出來了。

　　小導游一邊給我們唱歌，一邊劃竹筏。

　　小明突然把水灑在我身上。正值夏天，太陽當空，我感到了一絲涼意。我拘了一捧水輕輕地澆在臉上。啊，真爽！我再一看水，整座象鼻山倒映在水中，青翠欲滴、碧波倒映山水喊情，這一片美好的景象，讓我刻骨銘心，永生難忘。

　　向遠處的山一眺望，山間云霧迷茫，山上綠樹紅花，水面如鏡一搬，天空白云片片使我不禁失口吟出一首學過的小詩：“舟行碧波上，人在畫中游。”

　　我不是畫家，不能描繪出漓江象鼻山的美景；我也不是攝影家，不能把美景展出給大家，我只能用手中的筆，表達出對大自然的忠誠。

　　我想高呼：“大自然謝謝你！大家一起來歌頌漓江吧！

象鼻山優秀作文5

　　20xx年的暑假，我隨爸爸媽媽到桂林游玩。在參觀象鼻山時，買回了紀念品——象鼻山(縮小版)。

　　象鼻山，顧名思義就是一座像大象的怪山。大象的臀部左方有一座小亭子，四條柱子撐著亭蓋；右方是一個竹筒，可以放些小物品。“象身”長滿樹木，新鮮的綠色與灰黑色的山相交輝映，象山凹凸不平的感覺也雕刻得栩栩如生。還可以清楚地看見象山上的梯級，歷歷可數；亭臺樓閣也顯現在眼前。在象鼻子的上芳，有位頭戴箬笠的年邁的老翁在垂釣。眉毛、胡子一大把都花白花白的，悠閑地翹著腿，不慌不忙，身后還背著一個竹簍。看！一條銀灰色的魚上鉤了，老翁臉上露出了微笑。象鼻山中間還有一座劍塔，相傳這是天上的寶劍，是來懲治這只因貪玩而遲遲不肯返回天庭的大象。