有關(guān)小學(xué)生寫山的作文600字匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫山的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫山的作文600字 篇1

　　我從小就成長(zhǎng)在江陰，對(duì)江陰的山更是有著濃厚的興趣。藍(lán)天，白云，青山，綠水，大自然多么美好！我從此愛上了江陰的山，不僅是大自然的美好，也是因?yàn)槲以谏缴险业搅藰啡ぁ?/p>

　　江陰多山，均屬茅山余脈，山勢(shì)走向自東北向西南，呈斷裂狀態(tài)。江陰早有三十三座半山之說。我印象最深的便是壽山。壽山在古城內(nèi)，今中山公園北側(cè)，原稱梅花嶺，又名萬壽山。該山為江陰諸山的歸宿，高13米，翠崗連綿，又似一條尾東頭西的游龍。古詩云：“碑石崔巍放眼高，心徑字句任揮毫。龍蛇變幻驚像筆，疑似張顛醉后豪。”

　　多少年來，由于生態(tài)環(huán)境的不斷變化和人為的開山取石，使很多山崖的自然景觀和人文景觀受到風(fēng)化和破壞，先民創(chuàng)造的景觀，由于年代久遠(yuǎn)，極多已經(jīng)消失了。另外，由于縣境的調(diào)整，有的山已劃出境外。由此，我們更應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境。

　　同學(xué)們，生活的魅力在于追求，在于有理想。我們每一個(gè)人都有一塊晴朗的天空，我們的腳都踏在結(jié)實(shí)的土地上。我們要做一個(gè)文明人，首先要做的就是一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人，要有一顆熱愛家鄉(xiāng)的心，要愛護(hù)江陰的山山水水，要信奉我們祖先傳給我們的“天人合一”的思想，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

　　江陰這三十三座半山，是非常寶貴的，大地財(cái)富，是我們祖輩賜給我們最大的禮物。可是過去由于缺乏環(huán)保觀念，其中的許多山已經(jīng)遭到了污染。天空，也經(jīng)常是灰蒙蒙的，多么可惜呀！從現(xiàn)在開始，我們大家都要行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的山，保護(hù)我們的水，保護(hù)我們的藍(lán)天，保護(hù)我們的綠地。我們要喚醒江陰曾經(jīng)的美麗，要喚醒我們的環(huán)保意識(shí)。

　　我相信，只要大家的環(huán)保意識(shí)提高了，只要大家行動(dòng)起來了，我們的家園一定還會(huì)是青山，綠水，藍(lán)天，白云，一定會(huì)一天比一天更加美好。

小學(xué)生寫山的作文600字 篇2

　　在寒假期間，我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。

　　來到山腳下，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地漂流過來，如同緞帶一般。走著看著，我們來到了九曲溪的上游，這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上，邊聽著撐筏船夫的講解，邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現(xiàn)，如同仙境。溪水清澈見底，時(shí)不時(shí)還有一條條小魚游過，更給小溪增添了幾分生氣；小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂，使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰，有的像青蛙，有的像麥當(dāng)勞里的漢堡包，有的像象鼻，還有的像馬蹄呢！這時(shí)，船夫指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰對(duì)我們說：“這里就是有名的大王峰和玉女峰，它們有著動(dòng)人的傳說：相傳，從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說中，欣賞著大王峰和玉女峰，眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诰徘仄骶徒Y(jié)束了。

　　下午，我們開始登山了。傳說，有一天赤腳大仙來到武夷山，對(duì)它喜歡得不得了，于是便把自己的手印留在了上面。到了現(xiàn)在，那個(gè)手印還清楚地留在那里。來到山腳下，我做好了準(zhǔn)備奔跑的動(dòng)作，我要與其他兩個(gè)男生一決高低，看誰先來到山頂。于是，我飛快的走上臺(tái)階，溪水“嘩嘩”地流淌，它好似拉拉隊(duì)一樣，仿佛對(duì)我說：“于粲，加油！加油呀！”小溪聲在山谷間傳遞，在我耳邊回蕩著，使我充滿了力量，一口氣登上了山頂。我站在山頂上，看著落在后面喘著粗氣的男生，臉上露出了勝利的笑容，這時(shí)，小溪又像在為我鼓掌，對(duì)我說：“于粲，你真棒！”我心想：哈哈，你們這些男生，平日瞧不起我，現(xiàn)在我贏了你們，看你們要羞成什么樣，嘻嘻。

　　接著我們來到了一線天，那里最窄的地方有30厘米！我走了進(jìn)去。哇！一線天名不虛傳！抬頭望去，只能看到很窄的一條細(xì)細(xì)的狹縫露出天光，如此景色，怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢？

　　短短的幾天旅游馬上就要結(jié)束了，這里優(yōu)美的景色讓我陶醉，這里險(xiǎn)峻的山峰讓我心動(dòng)，望著讓我留連忘返的武夷山心里默喊：“美麗的武夷山，再見了！”

小學(xué)生寫山的作文600字 篇3

　　今年的六一節(jié)前夕，我們的學(xué)校舉行了春游，目的便是——永泰縣的青云山。同學(xué)們得知這個(gè)消息后都高興極了，拍手稱好。當(dāng)然，我也不例外了！

　　早上，同學(xué)們一切都準(zhǔn)備好了，老師指導(dǎo)我們上了去往青云山的客車，然后就往青云山的方向出發(fā)了。路上，我和同學(xué)們一直笑得合不攏嘴。不知怎的，我今天的心情特別得高興！

　　不一會(huì)兒，我們便到了青云山。當(dāng)我們下車時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。感覺有一股綠意直撲到我的.眼前，這樣的感覺真好！

　　就在這時(shí)，我看見了一個(gè)人手上拿著一只藍(lán)色的小旗，滿面春風(fēng)的向我們這邊走來。那個(gè)人對(duì)我們老師說了一聲就帶引我們進(jìn)了青云山旅游地區(qū)里。在路上，她先自我介紹說：“我是你們今天的導(dǎo)游，你們只要叫我‘小徐’就可以了！”我們聽后，都像大人們一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小徐給我們講了莆田的由來和莆田的盛產(chǎn)什么東西等。我們也聽得津津有味，好像是在看一本好書似的。我們上了青云山，那里的山路幾乎是直上直下，如果你從上望向看，不管你有沒有恐高癥都會(huì)十分害怕的。我聽了小徐的指導(dǎo)，就連忙閉著眼睛這才渡過了水橋呢！

　　接下來的是往上爬的階梯了，我與大家都驚奇得看著那高高的階梯，一個(gè)也不想往上爬，因?yàn)槟请A梯直又多。讓人看后產(chǎn)生出了害怕！

　　經(jīng)過小徐的介紹與鼓勵(lì)，我終于鼓足了勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的往上爬，小徐直夸我勇敢，同學(xué)們看我往上爬也一起跟著爬了起來……最后，快要到了主峰了，我覺得腰酸背痛，不想再往上爬了。小徐又一次向我鼓勵(lì)說道：“小朋友，千萬別放棄呀，你就要到青云山的主峰了，再努力一下！”我聽后，狠下決心，又往上爬了起來。

　　最后，我第一個(gè)拿到了最高的一面紅旗，小徐夸我是個(gè)勇敢、聰明的小孩子。樂得我心里像吃了蜂蜜一樣甜！

　　如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)重覽永泰縣的青云山的！！！