在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爬山小學(xué)生作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山小學(xué)生作文500字 篇1
清晨，一縷陽光照進我的小房間，一股暖流傳遍我的身體，我睜開睡意朦朧的雙眼，過了好半天，我才意識到：新的一天開始了！
媽媽推門而入，喊道：“小懶蟲，快起床啦！”我磨磨蹭蹭的穿好衣服，開始了每天早晨必做的第一件事——看小山，所謂的看小山，其實不過是望遠，由于最近視力下降，我便開始實行這一新政策，站在窗前，望著遠處的小山，綠油油的一片，真是養(yǎng)眼，我相信，如果我能堅持一個暑假，我的視力一定會上升的！
咦？今天的小山，怎么比往日大不相同，我思索了幾秒鐘，突然恍然大悟，前幾天刮臺風(fēng)，屹立于小山之巔的大樹可能承受不了臺風(fēng)的猛烈攻擊，無奈的倒下了，真的是，上天對每個人都是公平的，上天給了大樹風(fēng)光無限的生長位置——山頂，可卻會被突然來襲的臺風(fēng)刮倒。想著這些人生道理，想著想著，不知怎的.，思絮飄到了前幾天，小山的模樣上。
前天的清晨，云霧繚繞，小山的山尖，在云霧里若隱若現(xiàn)，雖然明知道看不到，可還是睜大了眼睛，死死的盯住小山所在的方向，云彩姐姐可能被我強橫的眼神盯得不好意思了，慢悠悠的，搖搖晃晃的朝旁邊飄去，小山很快就露出了“廬山真面目”，看著露出來的小山，我的嘴角不由自主地向上揚了揚，露出了幾分勝利的微笑。
云霧中的小山，顯得朦朧而又神秘，下雨時的小山，更是顯得美麗而又神圣，屹立在遠處好像有一種不可侵犯的威嚴。
昨天，下起了傾盆大雨，我寫完作業(yè)后，坐在窗臺旁，望著遠處的小山，它在雨中，怎么看都像一位男子漢，風(fēng)來了，他從不動搖，雨來了，他從不哭叫，而是默默地站在遠方，接受暴雨的洗禮，不一會兒，雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在大地上，一切都顯得暖洋洋的，這時再看小山，沐浴在陽光下，真像一個正在笑哈哈的小娃娃！
大自然的造化是多么奇妙，一座不會動的龐然大物，在各種天氣里，就像小孩子們陰晴不定的小臉，小山美，我熱愛！
爬山小學(xué)生作文500字 篇2
來到山腳下，只見一條彎彎曲曲的羊場小路從山底一直通向了山頂，媽媽告訴我，這是村子里的一位老爺爺堅持每天爬山，硬是爬了幾年才走出了這條山路。看來這位老爺爺真了不起呢！我邊想邊走上了山。開始，我走在山路上還挺高興，一邊采山上的野花，一邊跟飛舞的蝴蝶游戲，自由自在的，像到了世外桃源。可是走到半山腰，我的腿就不聽使喚了，累得一屁股坐在了地上，不想再爬了。這是媽媽說：“山頂有一片酸棗林，現(xiàn)在酸棗大概快成熟了，又酸又甜，可好吃了……”聽著媽媽的描述我禁不住饞得直流口水，又激起了我爬山的力量：“我一定要爬上山頂摘一大把酸棗。”接下來的路，我爬得更快樂，可眼看就要到山頂了，我卻不小心被一塊是石頭絆倒了，膝蓋還擦破了一塊皮，鮮紅的血流出來。這時，疼痛和疲勞包圍了我。我剛才說的話早已忘得一干二凈，又不想爬了，媽媽指了指山頂讓我看，只見上面坐著一位老爺爺，正是走出山路的那位老爺爺，原來媽媽是讓我學(xué)習(xí)老爺爺呀！是呀，跟老爺爺比起來，遇到一點困難就退縮，我簡直無地自容。于是我又站了起來在媽媽的挽扶下，忍著痛一瘸一拐地走上了山頂。登上山頂向下望去，萬物盡收眼底，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我扭轉(zhuǎn)頭看了看身后，真的有一片酸棗林！誘人的酸棗結(jié)了滿林，我忘記了疼痛，興高采烈地跑去摘了許多。
我想剛才要不是我在最后時刻沒有放棄，怎么能領(lǐng)略到這么美麗的風(fēng)景呢？同樣也還吃不到美味的酸棗呢！這時，我似乎明白了什么？噢，原來成功和失敗之差一點，關(guān)鍵時刻只要你咬住牙堅持下去，成功就屬于你。
爬山小學(xué)生作文500字 篇3
前天是清明節(jié)，爸爸說帶我去爬青云山。我一聽樂啦，一蹦三尺高。坐車到了山腳下，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔，仿佛大山正在對我說：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒想到，困難還在后面等著我呢！剛和爸爸爬到山腰，我就累得喘不過氣來了，說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，這都快到山頂了，又不爬了，怎么辦呢？突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕爸爸。事后才知道，爸爸為了讓我繼續(xù)爬，才使出了這招“激將法”來激我的，原來如此！
爬呀爬，剛剛爬到一個夾道旁，一股股風(fēng)迎面吹來，涼快極了，與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻，我們又準備出發(fā)了。可是映入眼簾的，確實不可能爬上去的石頭，雖然石頭上面有人工鑿開的小洞，但是看著那么光滑的石面，怎么也有點不寒而栗的感覺，最終沒有戰(zhàn)勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在費力地向上攀爬著。眼下的景色就像一幅畫，它沒有山水畫的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩意；它沒有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗。坐了一會，要下山了。爸爸為了試試我的膽量，所以是從西面下山的。那個地方?jīng)]有石階，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這能下嗎？爸爸教給我一個小竅門：不要看前面的路，要看你腳下的路，否則你只會更加的恐懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個啟示：再成長的路中，不需注意你前面的路是否長短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整，這樣你的成長道路才會更加堅定與踏實。這次爬山可真不尋常啊！
爬山小學(xué)生作文500字 篇4
五谷豐登的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物，一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠媱潯挥谜f，這個季節(jié)就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進入景點，映入眼簾的是一個巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。
開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會兒兩格兩格地往上跨，一會兒小跑著向前進……一路上，郁郁蔥蔥的樹林，并看不出黃了多少。有時，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風(fēng)吹來，陰森森的，怪嚇人的……
不一會兒，我們爬到了山頂。這時，樹木好像是位魔術(shù)師，向我們變了個“魔術(shù)”，剛才還郁郁蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖拢翱础毙∨笥褌儽M情的嬉戲玩耍……樹上不但葉子黃了，還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛的臉蛋，對著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時，一陣陣秋風(fēng)迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?
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