【實用】小學三年級作文400字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文400字 篇1
時光在不知不覺的流逝著，學習生活緊張而忙碌。回望過去五年的時光，和現在有著太多的變化。為什么會有這么多的變化？因為我長大了！
剛上學時，學習氣氛寬松，課堂上經常會有吵鬧的現象。回到家每天都是媽媽督促著才極不情愿地去寫作業。現在不同了，課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個人都在學習自己的知識，老師在與不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業，再也不用媽媽督促了，為什么會這樣呢？因為我長大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學習桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會這樣呢？因為我長大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接受者。其實也談不上被動，因為我根本就不在乎。現在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權利”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為你長大了”！
是的，我長大了。我知道了自覺的學習，學會了主動收拾房間，更學會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導下，都能為自己的未來做主！
小學三年級作文400字 篇2
今年暑假，我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的一個周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的妹妹去塔斯特風景區爬山，我興奮得一夜沒睡好。
第二天早晨，經過一路顛簸，我們終于來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺階愉快地跳躍著前進，回頭看著被我和妹妹遠遠甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時，我們已筋疲力盡，癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級臺階，我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽著手，互相鼓勵、互相幫助著一級一級向山頂前進。
終于到達山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：遇到困難不能放棄，只要堅持到底，沒有做不到的事。
小學三年級作文400字 篇3
在上一屆體育節接力賽中，由于我太緊張了，慌了神，沒接住最后一棒，結果……唉，“最后一棒”這頂帽子就自然而然戴在我頭上了。
終于盼來了體育節，為了摘掉這頂帽子，我自告奮勇地要求接“最后一棒”。
激動人心的接力賽快開始了，同學們一個個都做好了充分的準備。只聽發令槍“嘣”地一聲，我們班的“飛毛腿”肖立超像箭一般沖出了起跑線，又快又準確地把棒遞給了胡丹鳳。跑道兩旁的同學一面鼓掌，一面使勁地呼喊：“加油！加油！加油！”在啦啦啦隊熱烈的呼喊聲中，我們班隊員一個個奮力向前沖，非常順利地完成著了一個個接棒動作。
已經最后第三棒了，我們班還是領先，不過三（4）班緊緊地跟著我們班。可千萬別出錯，我心里不停地說著。誰知，這一棒的尹程裕沖過去正好和肖燕瑜撞了個滿懷，三（4）班隊員趁機超過了我們班，啦啦隊們急了，呼喊聲此起彼落。就要我接棒了，我又緊張地心怦怦跳。我不停地告戒自己：“一定要贏，一定要摘掉這頂帽子，絕不讓歷史重演。”我快速接過棒， 咬緊牙關，握緊拳頭，兩眼瞪著終點，不顧一切地向終點沖過去。耶，我們贏了！
終于可以揚眉吐氣了，我心中暗暗地高興。這時，背后傳來啦啦隊的呼喊聲：“‘最后一棒’，你真棒！……”啊？還沒摘掉！不過嘛……這頂帽子我喜歡。嘿嘿！
小學三年級作文400字 篇4
在一個陽光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色，真讓人心曠神怡。
首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就好像一個個驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。
走過花壇，一個小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風吹起波紋，圈圈蕩漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥迎著太陽飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好好像在向太陽公公問好。
湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個威武衛士，日夜守護內的一草一木。
掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。
小學三年級作文400字 篇5
文靜、溫和、充滿善意，每當你靠近他時，都會覺得非常溫暖，他就是我的同桌——王博涵。
他的個子挺高，不胖也不瘦，臉蛋陽光帥氣，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，顯得格外溫和。
他是個走在時間前面的人。課間十分鐘，除了稍作休息外，所有的空閑時間他都會坐在座位上，做老師當天布置的各科作業，只要上課鈴沒響，或者老師沒叫停，他便會一直寫下去，仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做，他告訴我，如果在學校把作業做完的話，回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的，就每天跟他一起寫作業。漸漸地，我感覺到每天的時間更多了，作業更少了。王博涵，我感謝你，因為你的影響，我再也沒有因為作業而“奮斗”到晚上十點！
他還是一個喜歡默默幫助別人的人。他每天都會多帶幾條紅領巾、幾包紙巾、幾支鉛筆，以備大家不時之需，這種例子舉不勝舉。有一次，我不小心把尺子弄丟了，又總是忘記買新的，所以每次要用到的時候就胡亂找東西替代，王博涵看在眼里，記在心里。第二天一大早，我進了教室，剛坐下，他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前，認真地對我說：“這把尺子你先用著！”我看著手里的尺子，心里非常的感動，被關心的感覺還真不錯。
這就是我的好同桌、好朋友王博涵，一個真誠善良、樂于助人、自律上進的人。
小學三年級作文400字 篇6
你瞧，他們在這里啦。柔娜拉開了帳子。
漁夫手提著馬燈，看了看西蒙的孩子，說：他們睡得多香啊！這二個孩子頭發是黃色的，顯得那么可愛、天真。柔娜說：你瞧，他們多可愛啊！但是，這么可愛的孩子，這么小就成了古爾？柔娜沉默了。
明天，我多捕點兒魚回來，好讓這七個孩子填飽肚子。上帝啊，請保佑我吧！漁夫一邊說一邊在胸前畫著十字。桑娜對漁夫說：天也不早了，你早點兒睡吧，明天你還要去捕魚呢！那好吧，你也早點兒睡。漁夫說完便睡下了。
第二天清晨，漁夫拿著漁網出去捕魚了，傍晚的時候，他大聲喊道：桑娜，快來看哪！我捕到了許多的魚！桑娜聽了，十分激動，她興高采烈的`喊：啊，終于捕到魚了，孩子終于可以吃飽了！他們不用再受饑餓的折磨了！桑娜燒好了魚，一口一口地喂孩子們，孩子們像一只只饑餓的小貓，已經有好幾天沒有東西吃的樣子。就這樣，桑娜一家人就靠漁夫捕回來的魚生活著？？
日復一日，年復一年，一眨眼已經二十年過去了，桑娜的五個孩子和西蒙的二個孩子都已經長大了。桑娜一直想對二個孩子說埋藏在自己心里的秘密西蒙的死，也就是二個孩子的媽媽的死。
終于有一天，桑娜對西蒙的兩個孩子說：二十年前，你們的媽媽西蒙死在自己屋里冰冷的床上，她把衣服都裹在你們身上，不讓你們著涼。你們蜷縮著身子睡在她身邊，睡得又香又甜？那兩個孩子驚訝了，眼里頓時充滿了淚水。其中一個對桑娜說：您既然撫養我們長大成人，您就是我們的媽媽！另一個孩子說：對！媽媽，謝謝您！
桑娜聽了，眼淚頓時奪眶而出？
從此以后，桑娜一家人就過著幸福的日子。
小學三年級作文400字 篇7
自從上次土地爺爺說了小猴聰明能干，小猴就覺得自己上次做得非常好，于是就把麥囤里的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個人是肯定種不完的。
這時，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會耕田會播種，如果和小牛一起合作，一定還會收獲更多的麥子。于是，小猴就把小牛請到了家里，請他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因為小豬會做各式各樣的食品。于是，小猴又把小豬請到了家里，也請他幫忙，小豬很樂意的加入了。
日月如梭光陰似箭，轉眼間一年又過去了，土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢著微笑，嘴里還哼著小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成面粉，做成各種各樣的美味點心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的大餅，還有像小鳥樣的烙餅，好吃極了！
小猴這時候介紹說：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這么多麥子都是我們的收獲，小豬還把這么多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴小牛和小豬的頭說：“只要你們團結一致，就一定能做到最好。”
三個小伙伴準備齊心協力，明年再開一家點心店呢！
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