紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字1
她,是一棵花,一個(gè)還沒(méi)開(kāi)出花的花苞,正在徐徐綻放。
可是老天沒(méi)眼,讓這個(gè)正要開(kāi)放的花的花苞被暴風(fēng)雨打歪了。
那是在一個(gè)愚人節(jié),可是,就在這個(gè)愚人節(jié),老天卻給她開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。
在那天,她正在高高興興上學(xué)時(shí),一個(gè)災(zāi)難發(fā)生了。
在她上學(xué)時(shí),被一個(gè)大卡車(chē)這個(gè)無(wú)情的惡魔撞翻在地。她瞬間就昏了過(guò)去。幸好,被一個(gè)好心人抱走,去了醫(yī)院。
在那次,這個(gè)玩笑讓她失去了右手。
在她出院時(shí),她現(xiàn)在唯一愛(ài)玩的,就是那紙飛機(jī)。
小伙伴們看不起她,她只能在家里玩,出去,她只有被欺負(fù)的余地。但她家是那末小,飛機(jī)剛飛就下來(lái)了。
這時(shí)她明白了,只有學(xué)習(xí),她再能出人頭地。于是,開(kāi)始了一次又一次學(xué)習(xí)。
往往,上帝在關(guān)上這個(gè)人地一扇門(mén)時(shí),又往往把另一扇打開(kāi)。
終于,她以驚人的力量在高考時(shí),她以698的高分被北京清華大學(xué)錄取了。
終于,她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她含著雙淚,從書(shū)包里把那個(gè)紙飛機(jī)拿出來(lái),放飛了出去。
紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字2
4月17日中午,金山小學(xué)電子報(bào)告廳內(nèi)人頭動(dòng),整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片,這是在做什么活動(dòng)呀?原來(lái)是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場(chǎng)名為“光明行——時(shí)光之旅”的公益活動(dòng)呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片,上面寄托著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬,上面承載著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛(ài)心和祝福。
寫(xiě)好連接兩地愛(ài)的明信片,我們?nèi)w小記者又來(lái)到了金山小學(xué)的操場(chǎng)上。雨過(guò)天晴的午后,空氣格外清新。我們用藍(lán)色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機(jī),準(zhǔn)備向藍(lán)天放飛。我折了一架特殊的紙飛機(jī),取了一個(gè)很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍(lán)的天空,把我的問(wèn)候與祝福帶給遠(yuǎn)方的小伙伴們。
放飛希望,放飛夢(mèng)想,一只只形態(tài)各異的藍(lán)色紙飛機(jī),在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,就像童年的七色夢(mèng)在空中綻放。
“童年的紙飛機(jī)飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場(chǎng)上久久飄蕩,讓這藍(lán)色的紙飛機(jī)在歌聲中與天空融為一體,帶著我們的祝福和心愿,播撒公益的種子……
紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字3
寒假里的一天,我和外公比賽飛紙飛機(jī)。
我一共有八架飛機(jī),都是用紙做的,而且色彩鮮艷。分別有歐洲“臺(tái)風(fēng)”、瑞典“鷹師”、日本“賊鷗”、靈動(dòng)“海鷂”,還有中國(guó)“猛龍”、高盧“陣風(fēng)”、無(wú)聲“風(fēng)暴”和天竺“飛毯”。
我們開(kāi)始比賽了。我先讓外公挑四架,我拿余下的四架。我先飛,我一出場(chǎng)就拿著一架紫綠色的飛機(jī)——中國(guó)“猛龍”,我拿著飛機(jī)的底部,手輕輕一推,飛機(jī)就穩(wěn)穩(wěn)地飛到了差不多10米遠(yuǎn)的地方。
輪到外公了,他拿的飛機(jī)是日本“賊鷗”。他拿著飛機(jī)的底部,手輕輕一推,飛機(jī)在空中抖了一下,飛到大約9米遠(yuǎn)的地方。
啊哈!我贏啦!外公不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”
我又選了一架飛機(jī):高盧“陣風(fēng)”,也飛了差不多10米;外公拿的是最厲害的靈動(dòng)“海鷂”,這一次外公贏了!
我們還比了很多場(chǎng),最后的比賽結(jié)果是靈動(dòng)“海鷂”第一,日本“賊鷗”第二,高盧“陣風(fēng)”第三。我想,要想把紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),除了與飛機(jī)做得好壞有關(guān),與飛的技術(shù)也有很大關(guān)系呢!
飛紙飛機(jī)真的很好玩!
紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字4
你玩過(guò)紙飛機(jī)嗎?大家肯定會(huì)說(shuō),誰(shuí)沒(méi)玩過(guò)呀!但是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)班的同學(xué)一起玩紙飛機(jī)嗎?肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!在那節(jié)課外活動(dòng)課上,我們304班的同學(xué)們一起玩起了紙飛機(jī),校園的天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的天堂。
在蔚藍(lán)的天空中,五顏六色的紙飛機(jī)在穿梭。有的飛機(jī)像飛魚(yú),突然飛快地轉(zhuǎn)身,極速地墜落在地;有的像小鳥(niǎo)一樣,在天空中翱翔,然后不情愿地降落下來(lái);有的像火箭一樣,在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,飛向遙遠(yuǎn)的天際;有的像蝙蝠,突然來(lái)個(gè)“倒飛行”,橫沖直撞……大家跟著紙飛機(jī)跑著,跳著,笑著,叫著,操場(chǎng)上到處彌漫著歡聲笑語(yǔ)!
我拿著我的“戰(zhàn)山號(hào)”前去跟胡靖宇的紙飛機(jī)比賽。我的紙飛機(jī)是黃色的,像只飛魚(yú)。胡靖宇的紙飛機(jī)是紅色的,像根釘子。預(yù)備,開(kāi)始!“嗖!嗖!”兩只飛機(jī)發(fā)射出去。我的紙飛機(jī)在飛行時(shí)機(jī)頭朝下,機(jī)身也隨之下落,一頭撞在了地上,我輸了。我發(fā)現(xiàn)機(jī)頭是飛機(jī)的主體,機(jī)頭沒(méi)折好,會(huì)導(dǎo)致飛行不成功,我的機(jī)頭太重,所以才會(huì)一頭栽下來(lái),原來(lái)玩耍也有奧秘。
下課了,我回到教室,對(duì)我的`紙飛機(jī)的機(jī)頭和機(jī)身進(jìn)行了改良,并將它的名字改成“戰(zhàn)神號(hào)”,我在教室里試飛了一次,效果良好。我小心的把這紙飛機(jī)收藏好,它承載了我的飛翔夢(mèng),我期待著下一次的飛行!
紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字5
半夜,看著桌子上自己疊的紙飛機(jī),就好像看到自己。我不知道為什么,就是喜歡它,在它身上我會(huì)寄托出另一種感情,一種不可思議的感覺(jué),就像心靈閃電那樣。當(dāng)你拿著一張紙,你的第一反應(yīng)是什么?是扔掉嗎?不,那太浪費(fèi),我會(huì)疊一個(gè)紙飛機(jī),但我不會(huì)把它們存起來(lái),我只會(huì)讓它載著我的另一種感情塵埃落定,就在那里不動(dòng)搖,慢慢地幾百年后,它也不會(huì)動(dòng)搖,因?yàn)樗俏业乃季w,思緒會(huì)飄飛,但不會(huì)改變,就像紙飛機(jī),它會(huì)飄飛,但載在它身上的另一種感情它永遠(yuǎn)不會(huì)改變、腐蝕。
記得我在考場(chǎng),拿著一張廢紙,順手就疊了一個(gè)紙飛機(jī),它的飛很特別,我把它放在了桌角他是我看見(jiàn)的第一個(gè)放飛機(jī)的男孩,我與他同考場(chǎng),他看見(jiàn)我疊紙飛機(jī),他也自創(chuàng)了一個(gè)紙飛機(jī),放飛了?從窗外,一陣風(fēng)過(guò)去,飛機(jī)走了。他看到我,我倆相視一笑。
或許在多少年后的某一天,我仍會(huì)記起這一幕,或許在那一天,我會(huì)看見(jiàn)一個(gè)男孩在放飛機(jī),但不一定是他。
我相信,在我死的時(shí)候,我的手里仍會(huì)拿著一只紙飛機(jī),上面會(huì)寫(xiě)著我喜歡的話,這將是我人生中最后的一只紙飛機(jī)。
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