紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字1

　　她，是一棵花，一個(gè)還沒(méi)開(kāi)出花的花苞，正在徐徐綻放。

　　可是老天沒(méi)眼，讓這個(gè)正要開(kāi)放的花的花苞被暴風(fēng)雨打歪了。

　　那是在一個(gè)愚人節(jié)，可是，就在這個(gè)愚人節(jié)，老天卻給她開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。

　　在那天，她正在高高興興上學(xué)時(shí)，一個(gè)災(zāi)難發(fā)生了。

　　在她上學(xué)時(shí)，被一個(gè)大卡車(chē)這個(gè)無(wú)情的惡魔撞翻在地。她瞬間就昏了過(guò)去。幸好，被一個(gè)好心人抱走，去了醫(yī)院。

　　在那次，這個(gè)玩笑讓她失去了右手。

　　在她出院時(shí)，她現(xiàn)在唯一愛(ài)玩的，就是那紙飛機(jī)。

　　小伙伴們看不起她，她只能在家里玩，出去，她只有被欺負(fù)的余地。但她家是那末小，飛機(jī)剛飛就下來(lái)了。

　　這時(shí)她明白了，只有學(xué)習(xí)，她再能出人頭地。于是，開(kāi)始了一次又一次學(xué)習(xí)。

　　往往，上帝在關(guān)上這個(gè)人地一扇門(mén)時(shí)，又往往把另一扇打開(kāi)。

　　終于，她以驚人的力量在高考時(shí)，她以698的高分被北京清華大學(xué)錄取了。

　　終于，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她含著雙淚，從書(shū)包里把那個(gè)紙飛機(jī)拿出來(lái)，放飛了出去。

紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字2

　　4月17日中午，金山小學(xué)電子報(bào)告廳內(nèi)人頭動(dòng)，整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片，這是在做什么活動(dòng)呀？原來(lái)是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場(chǎng)名為“光明行——時(shí)光之旅”的公益活動(dòng)呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片，上面寄托著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬，上面承載著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛(ài)心和祝福。

　　寫(xiě)好連接兩地愛(ài)的明信片，我們?nèi)w小記者又來(lái)到了金山小學(xué)的操場(chǎng)上。雨過(guò)天晴的午后，空氣格外清新。我們用藍(lán)色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機(jī)，準(zhǔn)備向藍(lán)天放飛。我折了一架特殊的紙飛機(jī)，取了一個(gè)很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍(lán)的天空，把我的問(wèn)候與祝福帶給遠(yuǎn)方的小伙伴們。

　　放飛希望，放飛夢(mèng)想，一只只形態(tài)各異的藍(lán)色紙飛機(jī)，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，就像童年的七色夢(mèng)在空中綻放。

　　“童年的紙飛機(jī)飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場(chǎng)上久久飄蕩，讓這藍(lán)色的紙飛機(jī)在歌聲中與天空融為一體，帶著我們的祝福和心愿，播撒公益的種子……

紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字3

　　寒假里的一天，我和外公比賽飛紙飛機(jī)。

　　我一共有八架飛機(jī)，都是用紙做的，而且色彩鮮艷。分別有歐洲“臺(tái)風(fēng)”、瑞典“鷹師”、日本“賊鷗”、靈動(dòng)“海鷂”，還有中國(guó)“猛龍”、高盧“陣風(fēng)”、無(wú)聲“風(fēng)暴”和天竺“飛毯”。

　　我們開(kāi)始比賽了。我先讓外公挑四架，我拿余下的四架。我先飛，我一出場(chǎng)就拿著一架紫綠色的飛機(jī)——中國(guó)“猛龍”，我拿著飛機(jī)的底部，手輕輕一推，飛機(jī)就穩(wěn)穩(wěn)地飛到了差不多10米遠(yuǎn)的地方。

　　輪到外公了，他拿的飛機(jī)是日本“賊鷗”。他拿著飛機(jī)的底部，手輕輕一推，飛機(jī)在空中抖了一下，飛到大約9米遠(yuǎn)的地方。

　　啊哈！我贏啦！外公不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”

　　我又選了一架飛機(jī)：高盧“陣風(fēng)”，也飛了差不多10米；外公拿的是最厲害的靈動(dòng)“海鷂”，這一次外公贏了！

　　我們還比了很多場(chǎng)，最后的比賽結(jié)果是靈動(dòng)“海鷂”第一，日本“賊鷗”第二，高盧“陣風(fēng)”第三。我想，要想把紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，除了與飛機(jī)做得好壞有關(guān)，與飛的技術(shù)也有很大關(guān)系呢！

　　飛紙飛機(jī)真的很好玩！

紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字4

　　你玩過(guò)紙飛機(jī)嗎？大家肯定會(huì)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)玩過(guò)呀！但是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)班的同學(xué)一起玩紙飛機(jī)嗎？肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！在那節(jié)課外活動(dòng)課上，我們304班的同學(xué)們一起玩起了紙飛機(jī)，校園的天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的天堂。

　　在蔚藍(lán)的天空中，五顏六色的紙飛機(jī)在穿梭。有的飛機(jī)像飛魚(yú)，突然飛快地轉(zhuǎn)身，極速地墜落在地；有的像小鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔，然后不情愿地降落下來(lái)；有的像火箭一樣，在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，飛向遙遠(yuǎn)的天際；有的像蝙蝠，突然來(lái)個(gè)“倒飛行”，橫沖直撞……大家跟著紙飛機(jī)跑著，跳著，笑著，叫著，操場(chǎng)上到處彌漫著歡聲笑語(yǔ)！

　　我拿著我的“戰(zhàn)山號(hào)”前去跟胡靖宇的紙飛機(jī)比賽。我的紙飛機(jī)是黃色的，像只飛魚(yú)。胡靖宇的紙飛機(jī)是紅色的，像根釘子。預(yù)備，開(kāi)始！“嗖！嗖！”兩只飛機(jī)發(fā)射出去。我的紙飛機(jī)在飛行時(shí)機(jī)頭朝下，機(jī)身也隨之下落，一頭撞在了地上，我輸了。我發(fā)現(xiàn)機(jī)頭是飛機(jī)的主體，機(jī)頭沒(méi)折好，會(huì)導(dǎo)致飛行不成功，我的機(jī)頭太重，所以才會(huì)一頭栽下來(lái)，原來(lái)玩耍也有奧秘。

　　下課了，我回到教室，對(duì)我的`紙飛機(jī)的機(jī)頭和機(jī)身進(jìn)行了改良，并將它的名字改成“戰(zhàn)神號(hào)”，我在教室里試飛了一次，效果良好。我小心的把這紙飛機(jī)收藏好，它承載了我的飛翔夢(mèng)，我期待著下一次的飛行！

紙飛機(jī)三年級(jí)作文350字5

　　半夜，看著桌子上自己疊的紙飛機(jī)，就好像看到自己。我不知道為什么，就是喜歡它，在它身上我會(huì)寄托出另一種感情，一種不可思議的感覺(jué)，就像心靈閃電那樣。當(dāng)你拿著一張紙，你的第一反應(yīng)是什么？是扔掉嗎？不，那太浪費(fèi)，我會(huì)疊一個(gè)紙飛機(jī)，但我不會(huì)把它們存起來(lái)，我只會(huì)讓它載著我的另一種感情塵埃落定，就在那里不動(dòng)搖，慢慢地幾百年后，它也不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)樗俏业乃季w，思緒會(huì)飄飛，但不會(huì)改變，就像紙飛機(jī)，它會(huì)飄飛，但載在它身上的另一種感情它永遠(yuǎn)不會(huì)改變、腐蝕。

　　記得我在考場(chǎng)，拿著一張廢紙，順手就疊了一個(gè)紙飛機(jī)，它的飛很特別，我把它放在了桌角他是我看見(jiàn)的第一個(gè)放飛機(jī)的男孩，我與他同考場(chǎng)，他看見(jiàn)我疊紙飛機(jī)，他也自創(chuàng)了一個(gè)紙飛機(jī)，放飛了？從窗外，一陣風(fēng)過(guò)去，飛機(jī)走了。他看到我，我倆相視一笑。

　　或許在多少年后的某一天，我仍會(huì)記起這一幕，或許在那一天，我會(huì)看見(jiàn)一個(gè)男孩在放飛機(jī)，但不一定是他。

　　我相信，在我死的時(shí)候，我的手里仍會(huì)拿著一只紙飛機(jī)，上面會(huì)寫(xiě)著我喜歡的話，這將是我人生中最后的一只紙飛機(jī)。