在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小小學三年級作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小小學三年級作文500字 篇1
安靜雯是我的同桌,她是一名寄宿生,學習不太好。老師為了讓我幫助她,把她安排為我的同桌,我義不容辭地接受了這項任務。在幫助她的過程中,發生了許多難忘的事,其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數學課上,我和安靜雯吵了一架。她上著課不認真聽講,老做小動作,我就輕輕地碰了她一下,并小聲提醒她:“趕緊坐好,好好聽講,小心被老師發現了。”可她卻“狗咬呂洞賓,不識好人心”,不僅不感謝我,竟然還罵了我一句,我氣得臉都紅了。
我真沒有想到,我好心好意地幫助她,可她竟然這樣不配合,還一副滿不在乎的樣子,干脆不管她了。可冷靜下來一想:老師每次用講道理的方式來教育我們,那我能不能也來試一試這種方法呢? 于是,一下課,我認真地對她說:“安靜雯,老師是讓我來幫助你的,而不是“害”你的。如果你上課好好聽講,作業及時完成,好好學習,考試就能取得優異的成績。那樣,不僅能讓老師、同學們對你刮目相看,還能得到表揚,并且你想要什么,想干什么,想玩兒什么,你的家人都會盡量的滿足你。這樣的結局難道不好嗎?你就好好學習,做一個人見人愛的好孩子吧!”聽了我這一席話,她高興地點了點頭向我示意,我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關系親近了許多,我幫助她時她也能積極地配合了。
通過這件事,我明白了:同桌之間發生沖突時,要學會互相體諒,有時,可以換一個角度來思考和解決。這樣,不僅會讓倆人重歸于好,還會讓倆人的關系更進一步呢!不信,你就試一試吧!
小小學三年級作文500字 篇2
讓我最難忘的日子是上個星期天,星期天我去公園玩,公園里人山人海真熱鬧。看,遠處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡,近處的小河邊幾位叔叔在釣魚,門口的廣場上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來到小樹林,開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽見清脆的鳥叫聲,我抬頭看去,一只小鳥不知怎的從樹上掉了下來。我喜出望外,彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖,輕輕的一步一步向小鳥靠近。說時遲那時快以迅雷掩耳之勢一下抓住了小鳥。只見這只小鳥披著五顏六色的羽毛,黃黃的小嘴巴,黑黑的眼睛。我捧在手里愛不釋手,找來一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉著小鳥開心的跑著,小鳥撲打著翅膀,嘴里發出慘叫聲。
我不知不覺的玩到了中午,走著走著看見一個小女孩扎著一個小辮子,穿著一件花裙子,不知為什么她淚流滿面。這時走過來一位警察叔叔,蹲下身來撫摸著小女孩的頭和藹可親的說:”你怎么了,我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說:“我......我......我要找媽......媽媽。”警察叔叔說:“別哭,我幫你找媽媽。”說完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠去的身影。我心想:“小女孩有媽媽,小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態平衡,一只啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥,那人類世界不就成了害蟲的天堂了。”想到這兒,我小心翼翼的解開繩子,戀戀不舍的對小鳥說:“小鳥,對不起!“然后用力向上一拋,小鳥向大自然飛去。
從此后我要保護小鳥,保護我們的大自然。
小小學三年級作文500字 篇3
這個世界里,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛就是這樣的“易碎品”,只有每個人都小心地捧著,愛才能永遠美好。
五年級上冊,國慶節剛過完,我一個人走向電腦教室。在樓梯口時,兩個二年級的小同學攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎著馬尾辮,穿著校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個對我說:“大姐姐,她的紅領巾掉了,你能幫她找回來嗎?”我一愣,心想,二年級的小朋友真可愛,我怎么能幫她找回紅領巾呢?望著那張天真稚氣的臉,我猛然回想起自己以前對紅領巾的珍惜和愛護,戴著紅領巾的激動與自豪。“你的紅領巾上別著校徽嗎?”我問她。只見她用力地點了點頭,我告訴她:“你去校門口‘失物招領’的地方看看,說不定有人撿到了你的紅領巾,被放在那兒了。”她說了聲“謝謝”,倆人就牽著手往校門口的方向跑去……
六個月后,我上完音樂課,音樂書從二樓音樂教室的走廊旁掉了下去,我順著樓梯下樓,在二(2)班的場地旁看到了那本書,一個小同學撿起來,翻開了扉頁,想看看這本書是誰的,我快步走了過去,她抬起頭看著我,望著她的臉,我有了一種似曾相識的感覺,我有腦海里,在記憶的相冊中尋找,是她!就是問我在哪兒能找到紅領巾的小女孩,她問我:“這本書是你的嗎?”我點點頭,從她手中接過音樂書,一句話脫口而出:“謝謝。”
放學路上,看到春天的花朵開得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開花落幾度春,四季輪回,春來花爛漫,秋至月如霜,只有“愛”這朵花能在世間永久開放。
花謝還是花開,只在一念之間。
小小學三年級作文500字 篇4
歡迎大家來參觀漢師附小!我是三(4)班的學生,我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導游。
我們學校位于中學巷中段,是漢中市的重點小學之一,共有在校師生兩千四百余人。
走進寬敞的校門,左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著老師們的辛勤勞動和汗水,代表著我們學校的榮譽和成績,是我們全體師生的驕傲。
正對校門,是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間,同學們爭相來到操場,有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。
操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面,又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。
操場東邊,是逸夫教學樓,也稱綜合教學樓。一層是階梯教室,是同學們看電影、老師聽課的'地方;二層是會議室;三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網,同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫游。
操場的周圍,種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子,迎接這個富有生機的春天。
我們的校園是不是很美啊!我愛我的母校,她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩,為我實現夢想鋪平了道路。 大學排名
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