在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的日落小學生作文400字8篇，歡迎大家分享。

日落小學生作文400字 篇1

　　教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”法國作家培根也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。

　　四年級開始我就是仲老師的學生，我從來沒見過她發過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經常生病請假，而且一請假就是幾個星期，每次病好了，返回學校是總會欠下好多作業，有的作業還不會，去問同學們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會抽出時間教我作業。

　　仲老師還是一個負責任的好老師。我們班有一個頑皮的同學——崔蘇暢，同學們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經常不寫作業。記得有一次小崔不肯寫作業，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學借了一把圓規，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業，出去惹禍，我就用這把圓規扎你的手。”當時小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。

　　仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個負責任的好老師。

日落小學生作文400字 篇2

　　日出是美麗的，太陽跳出地平行的一剎那，天空的美麗讓我們都驚呆了！人們都喜歡看日出，例如：云海日出。可是喜歡日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么？你不信！那么我們就來看看這美麗的日落吧！

　　暑假，我與兩個兒時好友一同去村子旁邊的景田水庫看日落。我們三人走走跳跳，一路上有說有笑的，不一會就到達了我們此行的目的地——景田水庫！此時正是5點多鐘，太陽快落山了。我們三人便在水庫邊上聊起了天。大約過了十多分鐘，太陽緩慢地向山的那邊落去，我們立刻就停下了講話！我看到太陽全身散發出火紅色的光芒，把周圍的天空、云彩照成金黃色。太陽此時化為一個頑皮的小女孩，不愿回家還想再玩一會！這時，離開它較遠的云彩變成了紫色。再遠一點的云彩變成了深藍色，都快與天空連成一體了！離太陽最近的云彩為黃色。其中有一片為愛心的樣子，它飄呀飄，飄到了太陽的前頭，擋住了太陽。太陽的光照在它的身上，它的邊際立馬有了一層淡淡的光環，使得它更加的美麗。過了一會兒，太陽似乎玩夠了，一溜煙就跑不見了。天空隨著太陽的落下逐漸變為橙色，黃色。最后，太陽留下的光芒已經完全散去了。天也已經漸漸變暗。我們三人就踏上了回家的路。

　　日落美吧！很美！這么美的景色是由大自然這個畫家一筆一筆的描上去的。而且我還發現，每天都日落都不一樣、各具姿態！

日落小學生作文400字 篇3

　　日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。

　　日出，日落，我們每個人每天都會擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。

　　看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個新生的幸運的小生命又落地了；看，充滿希望與追求的那一刻降臨了。

　　日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風天，沒有看到他們，但是它們昔日的出現也許引起虛幻中的日出，日落。

　　看，在那兒閃著幾個小片，接著，小片開始密接起來，融合起來，噢！是太陽出來了，我們高興地雀躍起來。

　　我們迎來了新的一輪太陽，我開始了我一天的任務。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會早早溜去，我便有時顧不得吃飯，在那里忙碌。因為這安謐的日出一天只有一次。

　　我在阻止著那輪太陽能等一下我，可是，它卻偏與我作對，在那里偷偷的跳跑著。

　　我迎來的只有那久陽西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時逃跑了。

　　我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。

　　在昏沉中，我迎來的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開始放聲高喊。

　　日出，日落，你等等我。

　　第二天，我又迎來了一輪新的太陽。我放眼望去，那遠遠的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會滿足我的心。

　　日出，日落，等等我！

日落小學生作文400字 篇4

　　我愛看日出，更愛看日落。

　　一天下午，我特意爬上樓頂看日落。

　　活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無倦意，把湛藍色的天空映照得格外艷麗。

　　這樣看著看著，時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術師。令湛藍色的天空的色彩千變萬化，難道不是它的杰作嗎？橙色——微紅——紫色——紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。

　　過了一會，太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時，它又成了樓房外觀的設計師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”

　　又過了一會，“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了，像被老師表揚過的學生。天邊的晚霞不斷在擴大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。

　　望著那夕陽，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭分奪秒地在馬路上開車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……

　　這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結束了，即將迎來另一個明天！

　　再遙望天際，好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了，好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽無限好，只是近黃昏！”

　　我們送去了一個個美好的夕陽，但在地球的另一面，那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。

　　一陣涼風吹來，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……