在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的日落小學生作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日落小學生作文500字 篇1
放學后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點左右，我便向西望去。
太陽這時已經偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽，只見一道光圈，發出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽已經快落下去了，真像個大火球。咦，怎么缺了一個角？噢，原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽已經快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。
有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私，多像那辛勤的老園丁，時時刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜，對落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來！
日落小學生作文500字 篇2
暑假去廈門游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時，已經六點半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開不久，就聽見有人在喊：“快看，太陽要下山了!”天是藍的，海也是藍的，水天相接，浩瀚無際，多么壯觀呀!可太陽還是高高地掛在天上呀，根本沒有要落下的神態。爸爸對我說：“你看，太陽其實正在落下呢，只是很慢。”我睜大眼睛盯著太陽，果然，太陽正在一點一點往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時分，在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的'，這邊的才有一點紅，那邊的已經變成金燦燦的，真是變化極多呀!
隨著云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽只剩下半邊臉了，但我還想再觀賞觀賞這美麗無比的景色，太陽似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時間盡力打扮這個世界。可能怕人們看不到自己的杰作，太陽發出刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛。可能是太陽真的要回家了，或者是它勞動一天已經疲倦了，光芒已經弱了許多。整個海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準備靠岸，還有更多的船往岸邊開來，太陽提醒我們晚上要來了。
太陽終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!
日落小學生作文500字 篇3
我愛看日出，更愛看日落。
一天下午，我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無倦意，把湛藍色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著，時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術師。令湛藍色的天空的色彩千變萬化，難道不是它的杰作嗎？橙色——微紅——紫色——紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。
過了一會，太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時，它又成了樓房外觀的設計師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”
又過了一會，“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了，像被老師表揚過的學生。天邊的晚霞不斷在擴大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭分奪秒地在馬路上開車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結束了，即將迎來另一個明天！
再遙望天際，好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了，好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
我們送去了一個個美好的夕陽，但在地球的另一面，那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風吹來，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學生作文500字 篇4
教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”法國作家培根也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。
四年級開始我就是仲老師的學生，我從來沒見過她發過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經常生病請假，而且一請假就是幾個星期，每次病好了，返回學校是總會欠下好多作業，有的作業還不會，去問同學們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會抽出時間教我作業。
仲老師還是一個負責任的好老師。我們班有一個頑皮的同學——崔蘇暢，同學們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經常不寫作業。記得有一次小崔不肯寫作業，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學借了一把圓規，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業，出去惹禍，我就用這把圓規扎你的手。”當時小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個負責任的好老師。
日落小學生作文500字 篇5
東方是黑絨般的天幕。當第一束光劃開天幕，就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白，啊！天幕拉開了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅。
看，天終于亮起來，太陽也像一個好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽像一個很強壯很淘氣的少年，只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋，慢慢地太陽這個小伙子開始攀登起來，一步一步的往上走，可他始終沒有爬上去，但他并不放棄，變成了一個富有理想和志向的青年，堅持不懈的向上走向上走最后，它變成了一個成熟的中年，他奮力一躍，終于它躍上了萬里晴空，成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個角落里，使所有人都受到光輝的照射，他是萬物生靈的源頭，如果沒有他的照射那世界將一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他變成了一個經歷無數次磨難的老人。
他該睡覺了，但他在睡覺之前，仍然把自己最后一張笑臉留給了世界。雖然，日落每天都有并不奇怪，但在我的眼里它卻是我腦海里不可磨滅的記憶。因為，我看做這是一種精神，是一種無私奉獻的精神，重要的不是外表而是內在的美。它把它的一切都給了我們，我們就不應該感激他一下嗎？日出也是一樣，它每天都在攀登，難道我們人類不應該向他學習嗎？日出和日落并不是那么簡單它的內涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。
日落小學生作文500字 篇6
今天是清明節，爸爸開車來到了我的老家——海口掃墓，這山路可不好走，上山的路上我都摔了好幾跤，到了墓前我早已氣喘吁吁了。祭掃完畢后，我們就回到爺爺奶奶家，今天我好累哦！不知不覺就睡著了，一覺醒來，我又打起了十二萬分精神。
吃完晚飯后，我感受肚子好飽哦，想去散散步，奶奶建議說：“去海口大橋走走吧！那兒的景色可美了。”從陽臺上我已遠遠地看見了大橋橫跨于滇池之上，多么壯觀。
我們散步踏上了大橋，只看到大橋右側是一片綠油油的田地，農民伯伯在上面種滿了果樹和蔬菜，橋下是一望無際的滇池，水面在風中泛起了一層層漣漪，像笑逐顏開的老奶奶的面龐，我沿著寬闊平整的路面向前走，這時我舉頭向天邊望去，山頂上云層的一個窟窿里發出了一團刺眼的光芒，猶如一塊熠熠生輝的黃寶石，漸漸地黃寶石消失了，原來太陽躲進了厚厚的云層里，這時的太陽好象變成了一個羞澀的小姑娘似的，慢慢地那遮擋著太陽的云層幻化成了一個巨人抱住了太陽，只見一朵云忽然慢慢地消逝了，這仿佛是太陽烤化了巨人的一只手，于是這時的太陽透過云層的縫隙，像一團燃燒的火一樣往山的后面躲藏著，“火勢”越來越弱，直到消失，而山頂上的云層也變成了垂頭喪氣的巨人，正為無法吞噬太陽而惱火呢……天漸漸暗了下來，忽然一只海歐從我眼前掠過，將我的思緒打斷，又見暮色已濃，我們迎著海風踏上了回家的路。
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