先說(shuō)說(shuō)我們班的“體育健將”——翁晴，雖然是個(gè)女孩子，卻沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣兒，成天和男生“混”在一起。可班上有幾個(gè)男生能比得上她呢？

　　說(shuō)翁晴是“體育健將”可不是亂講的，籃球、田徑……都難不倒她，六年來(lái)，她沒(méi)有因?yàn)樽约后w育好而嘲笑其他同學(xué)，相反，她總是耐心地幫助體育不怎么樣的同學(xué)，幫他/她矯正錯(cuò)誤的姿勢(shì)……

　　有一次體育課，莊老師（她是我們班的體育老師）讓我們接力跑，到宋昀了，她接過(guò)接力棒，奮力朝終點(diǎn)跑去。莊老師望著她，露出一臉憂色，自言自語(yǔ)地嘆道：“六年級(jí)了，跑步的姿勢(shì)都不對(duì)……”原來(lái)，宋昀跑步的時(shí)候，頭總是向上仰著，兩腳距離很大，至少有50厘米。莊老師的話被細(xì)心的翁晴聽(tīng)見(jiàn)了，宋昀歸隊(duì)時(shí)，翁晴一把拉過(guò)她，小聲的說(shuō)：“宋昀，你的跑步姿勢(shì)有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，需要我?guī)湍愠C正嗎？”宋昀連連點(diǎn)頭。就這樣，翁晴每節(jié)下課和放學(xué)的時(shí)間都來(lái)幫助她，翁晴總是不厭其煩地向她演示正確動(dòng)作……終于，皇天不負(fù)有心人，宋昀的姿勢(shì)好轉(zhuǎn)了許多，受到了莊老師的表?yè)P(yáng)。

　　我們班不僅有樂(lè)于助人的翁晴，還有自命清高的劉鑫磊。

　　劉鑫磊是我們班的“頭兒”，也是學(xué)校的大隊(duì)委。劉鑫磊曾經(jīng)是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的“開(kāi)心果”，自從當(dāng)了班長(zhǎng)，他整個(gè)人都變了，到了做眼保健操的時(shí)候，他就向裝巡邏，和這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，和那個(gè)人聊聊。如果班上有人說(shuō)他的不是，劉鑫磊就會(huì)怒目圓睜以拳腳相向。如果你去請(qǐng)教他什么問(wèn)題，他就不耐煩地和你亂說(shuō)一氣，或者板著臉罵你一句：“你是豬啊，連這個(gè)都不會(huì)！”因此，只要你捅了什么簍子，一旦老師知道了，他都會(huì)推卸責(zé)任，到時(shí)候，倒霉的可是自己。

　　上次，劉鑫磊上課主動(dòng)和同桌唱歌，不料，被老師盯上，老師生氣地把他叫起來(lái)，可劉鑫磊卻說(shuō)：“我沒(méi)有唱歌，是他在吵我，害得我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您剛才講的課。”“我哪兒有唱歌！”他的同桌見(jiàn)無(wú)緣無(wú)故地被冤枉，迫不及待地替自己分辨起來(lái)，“明明就是你在唱歌嘛。”但劉鑫磊說(shuō)得頭頭是道，他的同桌只能自認(rèn)倒霉，抄寫(xiě)《小學(xué)生守則》。

　　事后，劉鑫磊假惺惺地對(duì)他說(shuō)：“我剛才是迫不得已而為之。”說(shuō)著，就拿起筆，“我來(lái)幫你抄吧。”“不要在這兒假慈悲了。”他怒喝道，生氣的走了。劉鑫磊看著他的背影，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不識(shí)好歹的家伙。”

　　因?yàn)閯Ⅵ卫诘乃魉鶠椋呀?jīng)盡失人心，老師和同學(xué)都對(duì)他非常失望。

　　雖然，我們班有自命清高的劉鑫磊，但是，也有樂(lè)于助人的、兩面三刀的同學(xué)，這樣拼湊起來(lái)，就呈現(xiàn)出一幅完美的畫(huà)卷，那就是——快樂(lè)。