小學(xué)寫人作文300字

人時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

【熱門】小學(xué)寫人作文300字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文300字篇1

　　媽媽變得和以前不一樣了，不是變老了，而是性格不一樣了。以前的媽媽像黃河一樣洶涌，現(xiàn)在的媽媽和藹得像小溪一樣平靜。

　　那次我熱了，就對媽媽說：“媽媽我想吃冰淇淋。”以前的媽媽會說：“不準(zhǔn)吃！”僅僅三個(gè)字，讓我討厭媽媽。現(xiàn)在的媽媽會說：“晴晴，冷的吃多了不好，以后再買。”聽了這句話，我想也是，我吃了這么多，少吃點(diǎn)還是好些。

　　還有一次，我在吃飯的時(shí)候看電視。以前的媽媽總會說：“把電視關(guān)了！”可現(xiàn)在的媽媽會說：“晴晴，吃飯的時(shí)候看電視會影響胃的消化，容易得胃病的喲。”媽媽變溫和多了。我也長大了，也應(yīng)該懂事了，可還讓媽媽整天替我操心，真是太不應(yīng)該了！

　　以前的媽媽不會有太多笑容，現(xiàn)在的媽媽天天都快樂。我喜歡媽媽笑，因?yàn)槲矣X得只有擁有歡笑的人，才是真正的年輕快樂！快樂是充滿活力的象征，只有充滿活力、充滿歡樂，生活才是幸福的！

　　天是藍(lán)的，海是綠的，媽媽永遠(yuǎn)是年輕的。媽媽，我永遠(yuǎn)愛著你，直至——海枯石爛。

小學(xué)寫人作文300字篇2

　　一句話一輩子，一生情一杯酒是呀，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。

　　我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。

　　那天的一節(jié)體育活動課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢，與他對質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時(shí)，李燁走過來，親切地問：你還好吧。說完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：我沒上級。他看著我，笑了。就這樣，我們成了朋友。

　　在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭。

　　在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，

小學(xué)寫人作文300字篇3

　　我的弟弟今年3歲半，已經(jīng)上幼兒園了，但他十分調(diào)皮、可愛。

　　我的弟弟特別喜歡看“喜洋洋與灰太狼”的電視，他看的津津有味時(shí)，你去打擾他，他會把你揍的不堪設(shè)想。當(dāng)我每次寫作業(yè)時(shí)，我沒有注意看他，他就把我的筆蓋扔到垃圾桶里。

　　弟弟說話比大人還大人，就是有一次，他把珠子扔了一地，他就像老大一樣說：“收拾收拾你給我，要不我拿雞毛彈子打你。

　　可愛的時(shí)候是：我爸爸問弟弟說：”我的手機(jī)在哪里?“弟弟突然冒出一句：”小和尚一休就有辦法，啦啦啦啦啦啦……“在場的所有人都笑壞了肚子。

　　我的弟弟還特別的幽默，有時(shí)客人來了，他就拿起桌子上的煙給客人抽，還給他們泡茶，也給他們講、笑……

　　我的弟弟是不是特別可愛?

小學(xué)寫人作文300字篇4

　　她，小巧玲瓏。

　　她，溫柔可親。

　　她，美麗大方。

　　她，就是我的實(shí)習(xí)老師——李小婷。

　　李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，她很瘦，小巧玲瓏。在人群中，我一眼就能認(rèn)出她。李老師有時(shí)還會戴一副沒有鏡片的'眼鏡，顯得很萌，也更可愛了。

　　我喜歡李老師，因?yàn)樗揭捉恕?/p>

　　我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節(jié)課的時(shí)候，就坐在我的旁邊，和我一般高，我還以為是新來的插班生。后經(jīng)老師介紹，才知道她是我們學(xué)校來的實(shí)習(xí)老師。我是一個(gè)愛表現(xiàn)的孩子，李老師一來，我像換了一個(gè)人似的，整節(jié)課都表現(xiàn)得很積極。

　　一次，我們的作文是李老師批的，她給我的批語后贈了一句話，我仍記憶猶新，“聰明的你定會海闊天空，加油!”我就奇怪，我和她才相處了幾天，她就這么快知道了我的個(gè)性。

　　我喜歡李老師，因?yàn)樗軠厝帷?/p>

　　有一次，李老師在課堂上提出了一個(gè)問題，我搶先舉手積極回答。“答對了”，老師用溫柔的語調(diào)接著說：“好，回答得不錯(cuò)，請坐!”聽了老師的贊揚(yáng)后，我心里想吃了蜜一樣甜。

　　我愛我的實(shí)習(xí)老師，愛她的平易近人，愛她的溫柔善良!