我的朋友優秀寫人作文800字(精選10篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是應用極廣的寫人作文,寫人作文是記敘人物的具體活動,用以表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友優秀寫人作文800字(精選10篇),歡迎大家分享。
我的朋友優秀寫人作文800字1
一年級的時候,我是一個膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級,我遇到了侯開璇,她也是一個膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。
侯開璇長得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會時不時冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學說她是“鼻涕蟲”,惡心死了!甚至還有些同學悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當做耳邊風,因為他們根本沒有看到侯開璇的內在美。
一天,我數學考試得了86分,我既傷心又絕望。這時,侯開璇走了過來,安慰我說:“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績!”我感動極了,點了點頭,說:“謝謝你,侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來,說:“這才像我的好朋友!”我望著她的笑臉,第一次發現侯開璇笑起來的時候,嘴角邊有兩個深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。
侯開璇不但關心他人,而且也很關愛小動物。有一天,我和侯開璇在學校的“后花園”散步。突然,侯開璇大叫一聲:“梅雨茜!別動!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來,露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地撿起一個小東西,把它當神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點一點升起來。我這才反應過來,把頭湊過去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來是一只不起眼的小蝸牛啊!我正想要抱怨幾句,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的侯開璇低下頭去,用手輕輕地撫摸著小蝸牛的“小房子”,嘴里不停地嘀咕著什么,好像在安撫小蝸牛。看到這一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去。“真是的,你難道沒發現這只小蝸牛嗎?萬一你把它給踩死了,那它多可憐啊!它和你又無冤無仇的……”聽了這些話,我的心里頓時充滿了溫暖與自豪……
離二年級的期末考試的日期越來越近了,侯開璇突然告訴我一個令我傷心的消息——她下個學期就要轉學離開這座校園。散學典禮那天,我和侯開璇抱在一起,但我們兩個誰也沒有哭,只是沉默著,怕只要一說話就會哭起來……第二個學期,侯開璇果然沒有來學校,但是,我堅信,此時此刻,侯開璇也正思念著我吧……
我的朋友優秀寫人作文800字2
朋友,這個簡單的名詞,包含著生活著點點滴滴,一個人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會忘卻……
趙京隆是我2年級是轉來的,從他剛剛進入這個班級,我就眼前一亮:略黑、修長的臉頰;明亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇,給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子,真像一個新生代的狄仁杰。
他不僅長得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,沉著冷靜。
記得那是2年前,在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家,商量起游玩計劃:“趙,今天咱們去哪玩呀?”“不知道,瞎走走唄!”“嘿,你這家伙,好吧!”我們來到了一個陌生的小區。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿是的,我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”,想要找到一片最美麗的葉子,明天帶給同學賞析。踏破鐵鞋無覓處,我們終于找到了一個最完美的葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線,葉身隨著柔和的秋風輕輕擺動,令人愛不釋手。
可誰承想我們該回家的時候,問題出現了——我們到了一個找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個高樓,剛被秋風吹干的汗又流了下來,我頓時有些驚慌失措。
趙京隆也發現了這件事,開始了冷靜的分析:“肖,如果我沒記錯,咱們應該是從那里跳下來的。”說著,趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山,我頓時打了個寒戰——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度。“肖,咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀!”我這才想到自己還不會攀巖。“沒事,你只管清,剩下的交給我。”我看著他自信的笑容,心想:哎,現在也只有聽你的了。清完葉子后,我們開始了攀爬工作,只見他輕而易舉的登上了那個石階,向我伸出了手,我心領神會,拉著趙京隆的手就像上登,終于,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開始的地方。
時間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話:“肖,你要記住,凡事不能風風火火,要小心謹慎,慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……
無論時光怎樣的流逝,我都不會忘了你這個最好的伙伴——趙京隆。
我的朋友優秀寫人作文800字3
王沙沙是我小學同學,她瘦小的個子,黑黑的皮膚,單眼皮,尖下巴,長得有幾分苦相。她成績很差,有時候還會說些臟話,因此她的朋友很少。她的名字本應該是王莎莎,但是她常簡寫成王沙沙,感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么,每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子,總覺得她的身上有很多大人的影子,她的一舉一動,包括笑和說話的方式,總不太像是個小孩子,而像是一個大人。比如她會插著腰,像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著,可是小女孩是很少這樣子的。
當時,我們班級要一幫一,結成學習小組互助,我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課,我就要幫王沙沙改作文。她的作文內容我已經記不清了,但是病句很多,拼音很多,錯別字也很多,不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標注了。我看著她的本子,想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子,頗有幾分兇悍。我有點擔心地戳了戳她:“王沙沙,你的本子被我畫的有些亂了,你不介意吧?她卻笑嘻嘻地,沒事沒事,你改就是啦,我不嫌亂的”。她這么寬容,讓我有些感激。
還有一次,王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來,引得我們一幫小女生都爭著看。,王沙沙少被眾星捧月地對待,很有幾分興奮和激動。她笑得很開心,幫女孩子們夾睫毛,看到在一旁湊熱鬧的我,把我一把拽了過來,要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚,其實我平時很少跟王沙沙在一起玩,這份“優待”真是令人驚訝。
小學畢業的前夕,王沙沙找到了我。她給我說,一直很想當我的好朋友,等過我一起放學回家,可是我拒絕了(我真的沒有故意要拒絕,當時只不過不順路,我往北走,她往南走,只能出了校門就說再見),后來一些游戲想跟我一起玩,但是我也沒有什么表示(可是,我好像真的記不起來什么了,只模糊地記得,好像一起玩過沙包,但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差,總之沒怎么在一起玩過)。可能學習差的孩子,天生就有種自卑感和一顆敏感的心,而我又太神經大條,忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是,就這么錯過了一個朋友。
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