關(guān)于學期教學計劃合集9篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的教學工作，做好教學計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢？以下是小編整理的學期教學計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

學期教學計劃 篇1

　　一、教材分析

　　本學期的教學內(nèi)容共計四章：

　　第一章：有理數(shù)

　　本章的主要內(nèi)容是有理數(shù)的有關(guān)概念及其運算。首先，從實例出發(fā)引入負數(shù)，接著引入與理數(shù)有關(guān)的一些概念，在此基礎(chǔ)上，介紹有理數(shù)的加減法，乘除法和乘方運算的意義、法則運算律。本章的重點是有理數(shù)的運算。難點是對有理數(shù)運算法則的理解，尤其是對有理數(shù)乘法法則的理解。

　　第二章：整式的加減

　　本章的主要內(nèi)容是單項式、多項式、整式的概念，合并同類項、去括號以及整式加減運算等。

　　本章的重點、難點是合并同類項、去括號

　　第三章：一元一次方程

　　本章的主要內(nèi)容是一元一次方程及其相關(guān)概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析和解決實際問題。本章的重點、難點是列方程。

　　第四章：圖形認識初步

　　本章的主要內(nèi)容是基本的幾何圖形的初步認識并學習最基本的平面圖形——直線、射線、線段和角的知識。本章的重點、難點是對圖形的表示和畫圖、作圖，對幾何語言的學習、運用

二、教學目標

　　(一)知識與技能

　　1、獲得數(shù)學中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識，了解并關(guān)注

　　這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

　　2、學會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，

　　從而通過數(shù)學問題解

　　決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應(yīng)用。

　　3、初步具有數(shù)學研究操作的基本技能，一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成良好的科學思維習慣。

　　(二)過程與方法

　　1、采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進行教學;

　　2、發(fā)揮學生的主體作用，作好探究性活動;

　　3、密切聯(lián)系實際，激發(fā)學生的學習的積極性，培養(yǎng)學生的類比、歸納的能力;

　　(三)情感態(tài)度與價值觀

　　1、理解人與自然、社會的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的主義，提高環(huán)境保護意識。

　　2、逐步形成數(shù)學的基本觀點和科學態(tài)度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ)。

三、學情分析

　　本學期我擔任七年級(5)(6)班的數(shù)學教學工作，這兩班共有學生114人。七年級學生的實踐探究能力不是很好，還有待于提高與培養(yǎng)以及加強訓練。同時本學期內(nèi)還將加強訓練生的邏輯思維與邏輯推理能力，尤其是運用語言對幾何問題進行推理論證，并培養(yǎng)學生從形思維過渡到抽象思維等。其次，抓好學生課前預(yù)習，課堂上記筆記的習慣，讓學生及時復(fù)習，總結(jié)前節(jié)課知識的好習慣，表揚和鼓勵學生閱讀與數(shù)學有關(guān)的課外讀物，引導(dǎo)學生自主拓展和加深自己的知識的廣度與深度;在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題，從對稱的角度思考問題，用不同的方法檢驗答案。七年級學生常常因守小學算樹術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導(dǎo)。學生在解題時，

　　在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導(dǎo)。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業(yè)成績好壞相關(guān)，七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應(yīng)七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導(dǎo)。

四、教學策略

　　1，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，讓學生學會認真學習。

　　2，興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家、數(shù)學史，介紹相應(yīng)的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。

　　3，引導(dǎo)學生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導(dǎo)學生寫復(fù)習提綱，使知識來源于學生的構(gòu)造。

　　4，引導(dǎo)學生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)提高學生舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

　　5，運用讀新課程標準的理念指導(dǎo)教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念，將帶來不同的教育效果。

　　6，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，有助于學生進步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

　　7，進行個別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

　　8，站在系統(tǒng)的高度，使知識構(gòu)筑在一個系統(tǒng)，上升到哲學的高度，八方聯(lián)系，渾然一體使學生學得輕松，記得牢固。

　　9，開展課題學習，把學生帶入研究的學習中，拓展學生的知識面。

　　希望各位教師能夠認真閱讀第一學期七年級數(shù)學教學計劃，努力提高自己的教學水平。

學期教學計劃 篇2

　　一、班級情況簡析

　　本班共有學生31人，其中男生13人，女生18人。后進生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。

二、本學期工作重點

　　1、做好學生的思想工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　2、針對上學期末的考試成績，狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

　　3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　4、做好弱勢學生工作。對學習不重視的學生，多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度和自信心。

　　5、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、布置教室，提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用集體活動對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

四、月工作安排

　　九月份：

　　1、做好報名工作，學生飲用奶、校信通的征訂工作；

　　2、各中隊出好第一期迎接新學期的黑板報；

　　3、做好新學期安全教育、小學生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動；

　　4、進行新一屆大隊委員改選，新任隊干部上崗培訓；

　　5、進行甲型H1N1流感的預(yù)防知識宣傳，做好每天的晨檢工作；

　　6、慶祝教師節(jié)活動；

　　7、教室的美化布置；

　　8、開展國慶60周年系列活動（唱響愛國歌曲、讀一本紅色書籍、召開一次主題班會等活動）；

　　十月份：以愛國主義教育為重點

　　1、國慶慶祝活動，更新黑板報；

　　2、“中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”系列主題活動；

　　3、繼續(xù)做好晨檢工作，介紹甲型H1N1流感的相關(guān)知識；

　　4、繼續(xù)對學生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育；

　　5、加強對學生用眼衛(wèi)生，眼保健操的檢查督促工作；

　　6、開展紅色書籍讀書心得交流活動；

　　十一月份：以文明、安全教育為重點

　　1、更新班級黑板報；

　　2、組織開展“科學在手中，創(chuàng)新在心中”主題班隊會；

　　3、開展心理健康教育活動；

　　十二月份：以感恩教育為重點

　　1、開展感恩教育主題活動；

　　2、召開家長會；

　　3、認真組織開展“迎新年”慶祝活動，更新黑板報；

　　一月份：期末結(jié)束工作

　　1、認真做好復(fù)習工作，做好學生期末階段的思想工作；

　　2、期末行為規(guī)范達標，評選各類先進（三好學生、少年之星）；

　　3、做好資料收集和各項總結(jié)；

　　4、安排學生寒假生活。