我眼中的小人物作文十篇

【篇一：我眼中的小人物】

　　世界上有許許多多的大人物與小人物。而在一般人眼里，小人物都是些小家伙或說不起眼的人，而大人物就是對社會做出大貢獻的人，但是我卻不這么認為，因為我曾經目睹過這么一件事。

　　那是一個春天，我和幾個朋友一塊去公園散步。公園里，安靜祥和，空氣清新，沒有一點嘈雜聲與灰塵，不時會有幾只小鳥落在枝頭歌唱，歌唱這春暖花開的季節。

　　朋友們坐在長椅上，我獨自一人走在這綠意盎然的小路上。忽然，面前的一張使用過的面巾紙擋住了我的去路，我本想將這張面巾紙撿起放入垃圾桶，但是心里又萌發一個念想：“不行，不能撿，又不是我扔的，而且撿了的話，得多丟人啊！”我的內心糾結了起來，但不知是什么一股力量，使我從這張面巾紙邊繞開了。走了一小會，不經意間回頭看了一眼，這一幕，我驚了：一個看起來剛剛步入學堂的孩子彎下腰將那張紙撿了起來，放入了十步之外的垃圾桶里。

　　我的腦子一片混亂，我在想：“我平時常常吹噓我自己多么有愛心，多么有責任感，現在我才發現，我是一個最小人之人的人。這個小孩子雖小，但是他有一顆善良且具有責任感的心；他雖小，但他是一個有為他人著想的心。而我呢，明明看見了，卻沒有付之行動，而是裝作若無其事一樣走過去，我的責任感離我而去。我的心茫然了，我竟然還不如一個孩子，并且和這個孩子比起來，我差的太多太多了！

　　雖然小人物不起眼，但是我覺得小人物做的事，大人物不會做，雖然小人物做的事不起眼，但我覺得這是比大人物做的事還要有意義。小人物，雖然不起眼、沒名氣，但是照樣可以對社會有所貢獻！

【篇二：我眼中的小人物】

　　他不是什么大人物，也不值一提，要用一句話來說：他甚至可以不存在。

　　他在我們班沒有多大的影響力，甚至有些人還試著去忽略他，而他就是我的同桌。以我第一眼對他的印象是很不好的，一開始沒有真正的去了解他，而相處久了之后我發現他這個人一身全是毛病，比如說；小心眼、愛鉆牛角尖、暴力狂等等一些壞毛病。

　　就拿小心眼來說吧！上個星期他買了兩只水筆剛巧在英語課上被我遇上了，我問他借他不給，開口大聲說話吧，怕被班長看見了，一場英語課我倆誰也沒開口就僵持了一堂課。

　　下課時他受不了我對他愛理不理的態度，沒辦法只好把比借給我了，剛巧這天是星期五，我忘了把筆還給他，放了兩天假，筆就沒水了，星期一我來到教室慢慢的走進去，輕輕的把筆放下，打算偷偷溜走，我以為他正和余明偉聊天沒有發現，可誰知他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的動作把我嚇到了。

　　“還筆！快還筆，把我的筆還來！”他怒氣沖沖的說道。我說忘記帶了，他不屑的看了我一眼便說：“書包拿來！”我看著他嚴肅的表情，便自動的從包里拿出這只筆，你不是說沒帶嗎？他對我說。“我帶了和沒帶不是一樣的嗎？我帶了又沒有水。”我說道。

　　看吧！小心眼的他就是這樣，光愛小心眼我就不說了，他還是個暴力狂。記得那天早上老師把他找到辦公室回來后發現他心情不好便沒說什么，只見他拿起書又要走去時，書包里掉出一支筆，他把筆拾起來卻猛地摔在地上。

　　雖然他不是什么大人物，但在我的眼中他就是一個滿生毛病的小人物。

【篇三：我眼中的小人物作文】

　　從前，我眼中的人物都是一些大人物，一些風云人物。比如∶姚明，劉翔，喬丹，貝克漢姆這一類的運動明星。現在這幾天，我發現小人物有時也大放光彩。

　　我酷愛籃球，也特別愛運動。幾乎每天我都會運動兩個小時，還記得那天，我與我們班幾個打籃球很好的幾個男生在籃球場打球。不一會就來了一個老師，老師要還我們打。我們自然很歡迎。

　　開賽了，我方先發球。當球從高空中拋下了落到我的手中的時候，老師已經站在了我的面前。我前腳往前邁了一步，又猛得往后退了一步。老師看出這是我的假動作。就和我做同樣的動作，把我攔得很緊。終于，我抽出手來往球籃中一扔，可是，不可思議的一刻出現了，老師居然騰空把我的球給“蓋”了，還沒等我反應過來，老師跑出三分外，往籃里一扔球像是聽了命令似的。一股腦鉆進了球籃中我不免發出了一聲“靠。”

　　還有一次，也是和這個老師打球。不過情況不一樣了，我們不是這位老師的“敵人”而是隊友。俗話說的好“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我和老師合作的不是很好。每次老師想傳給我球我都沒把握住，不過這次我不會像剛才那樣傻了，俗話說的好“人傻不會傻兩次”。就在老師給我球的時候，我一個健步跑到籃下，剛好，球也到了，我又騰空跳起一個漂亮的空弧線就完成了。

　　從那以后，我不再崇拜什么明星，明星也是從普通人過來的。比如說那個老師，雖不是NBA里的天才球星，但也是個很厲害的人物啊！所以，小人物有時也會放出光芒。

【篇四：我眼中的小人物】

　　我的班主任可能是班中的大人物，但相反，如果拿他和全校的老師、校長相比，而他就顯得微不足道了。

　　老班有時候去學校會比較早，但他做的事情又有誰會發現呢？

　　他到學校要是早到的話，就會主動拿起掃把把辦公室掃一遍，把臉盆里的臟水倒掉，再重新打盆干凈的水，但他做的這些事又有誰會看到呢，又有誰會去在意呢，又有誰會去夸贊他說：“呦，老高，這地是你掃的呀，真干凈。”

　　這屆運動會時，當學生們把吃的多之又多的紙屑丟的滿地都是的時候，當兩天的運動會過后，要開閉幕式的時候，同學們拎著自己凳子就走了，而你們卻沒有發現，我們的老班正在彎下腰去拾起你們丟掉的垃圾，我有時會自豪的對我的好朋友說：“看，這個高個子的男的就是我的老班，他可勤快了。”然而你們正在說說笑笑的時候，我的老班手上卻沾了一些撿垃圾時的灰塵，這可能是很多老師都不愿意做的事情，而他卻不嫌臟，有時走廊里掉了一張紙屑，一個瓶子時，他總是會彎下腰親手拾起掉在地上的紙屑或瓶子，可又有哪個老師回去這么做呢，可能以上我寫的有些老師會看到，但卻總是會說：“某某同學，把紙屑撿起來，看可臟。”而他們自己卻連垃圾都不愿意，更別說自己親手去撿了。

　　這就是我們學校的一個小人物，雖然不起眼，但是他是所有老師包括校長還有我們學生值得學習的榜樣，這就是我的老班——高老師