小學的寫人作文（精選3篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？以下是小編整理的小學的寫人作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學的寫人作文1

　　我的媽媽不僅長得漂亮，還很勤勞，也非常關心我的學習，是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美，為什么這樣夸她呢？想知道答案就往下看吧！

　　一天，我們在公園打完羽毛球后，因為還有一些時間，所以媽媽讓我再玩一會兒。

　　這時，我發現不遠處有我的最愛——一個名叫“蹦極”的兒童游樂設備。一次十塊，每次可以玩五分鐘。由于媽媽沒有十塊的人民幣，只好用二十塊的去付。這老板粗心大意，找給媽媽兩張十塊，兩張十塊重疊在一起，真的看不出來。

　　不過，細心而又誠實的媽媽發現了，她問老板：“我剛才付了二十塊？”

　　老板點點頭，還說：“是啊，找你十塊。”

　　“可是你給了我兩張十塊呀！”媽媽說。老板一看，真的多找了。

　　我笑著夸道：“媽媽，您真誠實！”

　　看，我的媽媽多可愛啊！我們不要向老板一樣粗心，要跟我媽媽一樣，又細心又誠實！

　　小學的寫人作文2

　　我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的.鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。

　　有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學校找不著我很著急，給老師、同學和親戚朋友們打電話找我。最后往家里打了一個電話我接了，爸爸知道我到家了，心才放下。回家后爸爸雖然很生氣，但是沒有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。

　　這就是我可愛可敬的爸爸，我很愛他！

　　小學的寫人作文3

　　臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務他人，這是我對我的同學———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學校總是形影不離的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。

　　還記得有一次上自然課時，全班在做實驗時，不知道為什么，大家的實驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態度和精神是我最需要學習的。

　　說到她那一手好字，可是全國第一呢！還得到校長贊許，班主任也樂得與有榮焉，說她是我們班的驕傲，以她為榮，有時候連我也會嫉妒呢！

　　詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔！不管是短跑或長跑，都難不倒她。四年級上學期末測體適能———八百米的時候，剛開始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問她：“你為什么最后可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開始跑那么快有什么用，耐力最重要。”從她身上我學到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領方法，才會成功。

　　真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風，是值得我敬佩、學習的。我能結交到一位這么好的同學，真是三生有幸啊！

【小學的寫人作文（精選3篇）】相關文章：

1.杜小摳-寫人作文

2.讀書小達人寫人作文

3.感謝同學的寫人作文

4.關于同學的寫人作文

5.我的同學的寫人作文

6.我同學的寫人作文

7.好同學的寫人作文

8.畫家小恩寫人作文