一

　　母親是個好人，她見不得別人的痛苦與苦難。見人有難處，不管認得不認得，都要伸出援手。有好多次，母親因幫助別人而上當受騙。我們做兒女的，經常勸導母親，要“吃一塹，長一智”，別再在做好事這件事上“摔跟頭”。而母親呢，仍我行我素，并沒有因做好事吃虧而接受“經驗教訓”，對人仍是一副熱心腸。

　　“一朵花，會因別人一兩次有意無意的踩踏，就不再散發出香味嗎？”每當我們勸導母親時，母親就會對我們這些做兒女的說這樣一句話。

　　母親的話，也讓我們這些做兒女的，最終明白了，好人的心，就是一朵花，一朵芬芳的花，哪怕是受到了別人的傷害，那傷口處，溢出的，依然是那純正的芳香。

　　二

　　一天夜晚，我掉進了路邊的一個坑里，不知誰，把我從坑里拉了上來。

　　第二天，我經過這里，發現坑不見了。不知誰，把坑填平了。

　　這時，我心中有一種沖動，一種想做點什么的沖動。于是，我在路邊栽下一枝花，讓路過的人，看到花的美，聞到花的香。

　　讓看到花的美、聞到花的香的人，也有一種感覺，一種“不知誰，在路邊栽下了一枝花”的感覺；也有一種沖動，一種想填平一個坑、栽下一枝花的沖動。

　　原來，好人的心，也如同一朵花，它的美麗，它的芬芳，總是在默默中傳播，并在默默傳播中感染著我們每一個人的心。

　　三

　　在一堂德育課上，我問學生：“如果天下雨，是好人淋雨多還是壞人淋雨多呢？”“好人！”學生們異口同聲回答?！盀槭裁茨兀俊蔽覇枴?/p>

　　學生們列舉了以下理由：

　　因為好人的傘總是讓給別人，他們寧可自己淋雨，也不讓別人淋雨；因為小偷總是偷走好人的傘；因為強盜總是搶走好人的傘······

　　“但你們是想做好人，還是做壞人呢？”我問學生。一時，課堂里沉默著。

　　“我愿做好人！”一個學生站了起來，打破了這一沉默?！盀槭裁茨?？”我問?！耙驗楹萌说男木褪且话褌悖　蹦俏粚W生回答說。

　　“好人的心就是一把傘”，多么精彩的回答。也許，好人連自己也不知道為什么要做好人，甚至在被人欺騙被人偷盜后為什么仍要堅持做好人。我想，原因就像那位學生所說的那樣：好人的心就是一把傘，一把為人遮風擋雨的傘！