班中趣事作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的班中趣事作文600字，希望對大家有所幫助。
班中趣事作文600字篇1
在小學生活里，班上的趣事就如滿天繁星，下面，就讓我來介紹一下吧！
NO.1
一次數學課上，老師正在講容積與體積，同學們一個個聚精會神，沒有一個敢松懈。唯獨王鑫麒，一會兒摸摸他的筆，一會兒又望向窗外。但沒過多久，他的目不轉睛地盯著黑板，同桌小聲對我說：“我怎么有種不祥的預感？”王鑫麒的同桌顯然已拉響了警報，并做好了防備。只聽“嗶”的幾聲，毒氣釋放了，大家都捏住了自己的鼻子，老師也感覺到了，連忙指揮著開門開窗。他自己尷尬的笑了，而老師呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周圍人可倒大霉嘍！
NO.2
別看我們還是小學生，可我們當中已經有了經商奇才，這不，美術課王鑫麒沒帶卡紙，上次課上老師可是千叮萬囑這節課要用的，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當他四處索求之后，全班竟沒一個人搭理他。這時，我們的趙奇才拿了整包的卡紙大步走向他，“轉讓給你，十塊。”王鑫麒立刻愣住了，只見他咬了咬牙“我買”。買完之后，他卻悲催了，上課的時候來的是代課老師，虧大了······
NO.3
我們班還有位“睡神”——喬宇容，此人乃是奇才！一次語文課，老師在前面繪聲繪色地講著課。而“睡神”呢？一動不動地趴在課桌上，老師見了，連忙走了過去，本以為他是身體不適，結果呢？卻是在睡覺，老師頓時氣得火冒三丈，把他叫醒了后，老師問他剛剛課上講了什么，而他卻出乎了老師的意料——他竟能清楚的回答出來，同學們個個目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其實我們班的趣事還有很多，這些只是九牛一毛，下次再聽我講吧！
班中趣事作文600字篇2
俺班有“三俠”，那是無人不知，無人不曉哇！
第一俠：“多嘴俠”
俺班的多嘴俠，可不簡單了！他白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒，可美中不足的就是他的那張嘴，整天嘮叨個不停。有一次，我們班有兩個吵架了，吵得面紅耳赤、不可開交，這下“多嘴俠”有用武之地了。他給吵架的同學擺事實、講道理，沒想到其中一個越聽越煩，“啪”地一聲狠狠地給了他一巴掌，他不敢還手，只好灰溜溜地去報告班主任。想知道他是誰嗎？嘻嘻，暫時保個密！
第二俠：“呆俠”
這個呆俠呀，讓人可捉摸不透！他整天低著頭，不動聲色，就像根木頭。上課時，老師叫他回答問題，他則傻傻的坐在那兒，沒一點兒反應；叫他讀課文，他半天才吐出個字兒來。可這個“呆俠”在俺班卻是個大好人！這不，隨時隨地都可以看到他助人為樂的身影。如果你想問他的大名......哈哈，著更不能說！
第三俠；“瘋俠”
這位“瘋俠”更加不可思議，他留著“蘑菇頭”，穿著印有“平行四邊形”的怪衣服。這一身打扮，和給他取的這個名字簡直就是天生一對兒！這個“瘋俠”可“瘋”到了極點，整天就是沖啊、殺啊、鬧啊。那一次，班主任開會去了，老師這一走，教室里簡直就是炸開了鍋似的，正是“瘋俠”顯示“本領”的好時機！他呀，不是大喊大叫，就是追逐打鬧，幸虧下課鈴聲響得及時，要不，天花板準會被他掀翻。你瞧，你瞧老師剛回來，“瘋俠”就像老鼠見了貓似的一溜煙鉆進了自己的“老窩”里了！哈哈哈……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，“多嘴俠”不多嘴了；“呆俠”又開始發呆了；“瘋俠”也變得守規矩起來了………
班中趣事作文600字篇3
趣事隨時隨地都會發生，你瞧，新概念英語班現在就發生了一些趣事。
上次，我和我的同桌黃銣揚兩個人口干舌燥，可桌子上沒有水，黃銣揚跟老師說想出去喝水結果被老師給批了一頓，但我和黃銣揚也不是吃素的.，絕不善罷甘休，我和黃銣揚軟硬皆施，終于，老師經不住我和黃銣揚的軟磨硬泡大發慈悲的讓我們出去喝水，并警告說：下不為例。
今天，我剛推開教室的門就呆住了，只見每個同學的桌子上都放了幾杯水，少則兩三杯，多則五六杯，原來是為了避免我和黃銣揚的悲劇再次上映，所以大家都準備了很多水以防萬一。
這時，黃銣揚也來了她臉上的表情和我剛進來的時候一模一樣，當黃銣揚也明白了的時候說：要不我們也像他們一樣？好。我和黃如洋朝飲水機走去，過了一會兒，我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上，我剛坐下來沒多久，黃銣揚也進來了，只見她兩手各拿著一杯水，嘴上叼著一杯水，搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢！過了一會兒，老師進來了，看到這幅情景，臉頓時黑了下來，可以和黑板相提并論了，只見老師轉身走了出去，回來是手上多了一個大水桶。
咦？老師拿著一個大鐵桶干嘛呢？老師先把第一排同學的水倒進了鐵桶里，哦原來老師是要把水倒在鐵桶里呀。
前面的同學似乎也知道老師的意思了，連忙把桌子上的水放進抽屜里，老師走到黃銣揚的面前把我和黃銣揚的水倒進水桶，老師轉身就走，居然沒發現，正當前面兩位同學暗喜時，黃銣揚突然站起來說：老師，他們兩個把水藏在抽屜里。
說著還指了指前面兩位同學的抽屜，老師馬上走過來，把抽屜里的水倒了個一滴不剩。
那兩位同學狠狠地瞪著黃銣揚，如果眼神能殺人的話，黃銣揚恐怕已經碎尸萬段了。
這就是我的補習班趣事，你的呢！
班中趣事作文600字篇4
在我們學校，有一個大名鼎鼎的“馬小跳”班級——五（6）班。你瞧，俺班人才濟濟，英雄遍地，趣事頗多，現透露一二。
鄭靈杰愛藍裙子
周三下午第二節是同學們喜聞樂學的英語課，漂亮又可愛的miss吳拿出6張卡片讓我們選擇幾件卡片上的衣服和裙子，同學們興致勃勃地選擇自己喜歡的帶色連衣裙。誰知男生鄭靈杰站起來俏皮的回答：“i like the blue dress。”意思就是說“我喜歡那條藍色的連衣裙”。全班頓時“爆炸”，有人嘩笑，有人讓他趕緊表演草裙舞，有人手舞足蹈，更有人“熱淚盈眶”……miss吳立即把那張畫了藍色連衣裙的卡片送給了鄭靈杰，還開玩笑說：“真是鄭靈杰的連衣裙。”咱們的茶博士鄭靈杰居然害羞地躲到課桌底下不肯露面，嘻嘻……。
大水沖了龍王廟
在某節課上，全班同學正在津津有味的認真聽講，可我聽見微小的哭泣聲。左右張望，未見異常，何人在哭？我轉過身，只見小巧可愛的王卓婭眼圈紅紅的，衣服小白兔的模樣。原來王卓婭不小心碰到了陳杰一下，陳皆以為王卓婭在打他，毫不猶豫地重重“還擊”。王卓婭越想越氣，越氣越想哭，但她還是忍辱負重，沒有大聲哭出來。王卓婭真夠可憐，攤上這么個同桌。我實在忍無可忍，悄悄嘮叨了一句：“陳杰，你不是說是王卓婭的哥哥嗎？現在倒好，不僅不讓，反而打她逆著哥哥是怎么當的？這真是大水沖了龍王廟——自家打自家人。”陳杰被我說得滿臉通紅，低頭不語。
吾愛吾班也，只因她雞毛蒜皮時時有；吾愛吾班也，只因她奇聞趣事刻刻有；吾愛吾班也，只因她五味瓶兒天天翻……
班中趣事作文600字篇5
今天下午，我們在班里面練習合唱，因為過幾天就要合唱比賽了，所以我們加緊練習合唱。、
這節課的練習合唱，與往常大不一樣，因為這節課本來是課的，我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處，那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領我們唱，本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領我們練習。
我們準備開始的時候，邢老師不知從哪里變出來了一張紙，上面不知寫著什么，然后，邢老師給我們唱的時候加上了開場白與唱完一首歌，中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中，邢老師還加了古詩，讓我們背，感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍，我背著背著，忽然不寒而栗，感覺我們背的挺肉麻的。
后來，我們又唱了幾遍之后，唱得已經比較好了，但是還是有一點不好我們的表情都是呆板無力，面無表情，看起來十分沒勁。這時，我們在唱的時候，邢老師突然在指揮孫子涵后面，示意我們笑，可是我們還是不笑，于是邢老師在后面做起了鬼臉，十分搞笑，我差一點笑出聲來，但是還是強忍著唱歌，果然，我們的表情從面無表情變成了微笑，我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍，老師開玩笑地問合唱的時候，我們要不要找幾個人在后面做鬼臉，大家的疲勞一掃而空。
我覺得邢老師有的時候像一個小孩子，童心未泯，讓我們都哈哈大笑，開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑，總有幾個人再添油加醋，讓邢老師也笑了。
我愛五四班，我愛這個快樂的班級。
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