三年級期末考試作文：暑假趣事_350字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級期末考試作文：暑假趣事_350字，歡迎閱讀與收藏。

三年級期末考試作文：暑假趣事_350字1

　　我們家開了一個(gè)糧油店，假期我經(jīng)常過去幫忙。

　　這天，媽媽在忙著洗衣服，讓我?guī)兔吹?。不一會進(jìn)來了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪昙o(jì)看起來有七八十歲了，胡子花白，我上前忙扶著他，問道：“爺爺，您要買點(diǎn)什么？”老爺爺說：“給我稱上二斤大米，一斤小米，還要一斤綠豆?！蔽野凑绽蠣敔?shù)囊?，都依次稱好了，笑著對老爺爺說：“爺爺，大米2.5元一斤，一花是2.5×2=5元，小米6.5元一斤，綠豆5.5元一斤，需要收您5+6.5+5.5=17元。”、

　　老爺爺從衣兜里邊拿錢，邊夸獎我：“你這孩子又聰明，又能干，以后一定有出息?！闭f完，順手遞給了我20元一張的錢。我把錢放進(jìn)抽屜里，笑著對老爺爺又說：“爺爺，您夸獎的我都不好意思了呢。您給了我20元錢，找您20-17=3元，您拿好?！?/p>

　　我?guī)蜖敔敯鸭Z食送到了他的三輪車上，又?jǐn)v扶著老爺爺下了臺階，沒想到一會的功夫，我就能幫媽媽賺了中午的饅頭錢，心里真的美極了！

三年級期末考試作文：暑假趣事_350字2

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上爸爸的汽車回到鄉(xiāng)下姥姥家來避暑。

　　下午我們覺得無聊，大家就問我應(yīng)該玩什么，我提議去河里捉蝦米。我們一行人高高興興地穿好鞋套來到河邊上，我們歡呼：蝦米蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽見了我們的呼喚，水面上泛起層層波紋，好像在和我們打招呼。爸爸告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中，你們可以去水藻多的地方看看?！甭犃税职值脑?，我們四處張望，尋找水藻多的地方。

　　功夫不負(fù)有心人，我們在一棵大樹下找到了一片水藻地。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著來到水藻地，開始我們的捕蝦行動。有的用蝦籠。用長長的線系在蝦籠上，再把蝦籠放到離岸大約兩米遠(yuǎn)的水藻中，不要忘記放香料到蝦籠里，希望比別人捕捉到更多的蝦。有的人用最簡單的方法，就是釣蝦。用一個(gè)自制的釣竿，一條細(xì)線和一個(gè)鐵鉤掛上田雞或小魚的一小塊肉，把錢鉤扔到水藻里，蝦米是水藻里的笨蛋，你會看到一大群蝦米正在努力的撕扯食物，這個(gè)時(shí)候只要輕輕的一拉魚鉤，蝦米非你莫屬。

　　一個(gè)下午我們捕捉了很多蝦米，晚上可以大吃特吃。

　　這么有趣的捕蝦呀！讓我無比快樂。

三年級期末考試作文：暑假趣事_350字3

　　暑假的事有開心也有悲傷，但這些事當(dāng)中有一件令我終身難忘。

　　那天正好沒課，我接受哥哥的“請求”，便去他家做客，正準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí)，我看到門把手上系著一條繩子，我很疑惑，但也沒多在意，直接打開門，只聽“嘩”的一聲我頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”還沒等我回過神來，往前一走，怎么又踩到一條繩？果然不出意外，又是一股水降臨到我的身上。

　　“成功啦！成功啦！”聽著哥哥歡快的聲音我便往前邁了一步“別踩！”我還沒反應(yīng)過來，又是一股水撲面而來，一連中了有“十槍”水。我好奇地問哥哥：“你這是給我的見面禮嗎？這些都是什么 啊！”“全自動防人系統(tǒng)，厲害吧！”“這么棒！你也教教我吧！”我便開始可憐巴巴地央求哥哥，哥哥躲不過我的死纏爛打，便開始教我了。

　　哥哥先安上滑輪，再把線和水槍接到墻上和門上，做成“白外線”接著哥哥把水槍和桶里面裝好水，最后在一些關(guān)鍵地位安上磁鐵就可以了，我們同時(shí)還用到了滑輪和杠桿原理，你說我們厲害嗎？就這樣，一下午的時(shí)間都在和哥哥研究“機(jī)關(guān)”，而且我們還研究出好幾種方案的防人系統(tǒng)。

　　暑假的時(shí)光已經(jīng)過去一半了，許多事情已經(jīng)忘得幾乎一干二凈了，但這件事就像大樹一樣扎根在我心里，讓我難以忘懷。

三年級期末考試作文：暑假趣事_350字4

　　在我的暑假生活中，我經(jīng)歷了很多事情，如厄運(yùn)，快樂，悲傷，有趣。然而，最難忘的事情是我和杜小迪在7月2日去了游泳池。

　　我和小鴨約好去游泳池游泳。我們買了票，換了泳衣，去游泳池游泳。首先，我們參加仰泳比賽。在游泳的前半段，我和“杜伯迪”不是對手，但在下半場，“杜鳥”不小心用手抓住了我的游泳鏡，我嗆了幾口水，于是“杜鳥”趁機(jī)追上我，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，不管我做了什么你都想追上“杜小弟”，但我沒能追上。結(jié)果，我輸給了“杜小弟”。我很沮喪。然后，我們又去爬滑梯了。先是“杜小弟”先爬上去，然后輪到我了。我爬到最后一個(gè)梯子上，怕摔下來——我叫“杜小弟”拉我。但他故意放我走，把我嚇?biāo)懒?。所以這次玩完以后，我再也不敢玩滑梯了。”“杜伯德”離開去游泳池，“杜伯德”在上面玩了一會兒，覺得無聊，于是他來到游泳池，愉快地和我一起玩，直到我們的父母來接我們。

　　這個(gè)游泳過程真的讓我難忘！

三年級期末考試作文：暑假趣事_350字5

　　又一個(gè)愉快的暑假來了，我認(rèn)真對待暑假作業(yè)完成后的作業(yè)，讓爸爸報(bào)了羽毛球興趣班，每周一到周五早上我都會學(xué)習(xí)打羽毛球..我去了羽毛球場，看到很多孩子在那里學(xué)習(xí)打羽毛球，我的同學(xué)陳浩迪和趙玲燕也在那里，我很高興看到他們。

　　第一天，教練讓我們一會的活動，然后開始學(xué)習(xí)權(quán)衡球，球就是用稱重?fù)魯∏蛑本€上升。過了一會兒，教練拿起一個(gè)孩子帶領(lǐng)大家一起做動作，讓我們分成兩隊(duì)，站在球門前的白線兩側(cè)的網(wǎng)，失去了每人五個(gè)球，我們輸了教練開始喊起來，丟過網(wǎng)絡(luò)要求我們嘗試，但我還沒有過去已經(jīng)失去了。后來，教練要我們獲得良好的節(jié)奏站好隊(duì)，他在我們的新動作的演示，這是對孩子前后擺動后站在前面，我們根據(jù)她的要求遵循的慣例。我練的感覺手酸，教練說：“沒有練好動作打不好球?！甭牻叹毜脑?，我還是咬牙堅(jiān)持了下來。上課時(shí)間快到了，教練把一個(gè)集合我們的跳躍或跑步，教練說，就是要發(fā)展我們的耐力和跳躍能力。

　　經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練，我終于慢慢掌握了打羽毛球的基本動作，我的身體現(xiàn)在練得很好。這個(gè)暑假不僅使我的生活變得有意義，而且使我的生活充實(shí)而愉快。