篇一:校園趣事

　　學校里有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校里的趣事吧！

　　就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來。

　　哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦！

　　篇二：校園趣事

　　我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我經常和同學們在課間一起踢球，雖然沒有“國腳”的實力，但是卻樂趣無窮，有時還會發生一些有趣的事情。

　　有時同學上場后可能沒弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來說吧，有一次踢球，正好鞋帶松了，結果“悲劇”發生了：我看見球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次可以在功勞薄上記上一筆啦！哈哈！’可是，老天偏偏不給我面子，就在我踢出球后沒1秒，鞋就飛也，嗚嗚！旁邊同學見狀哈哈大笑，我也列了一下嘴，算是笑了一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才差點人仰馬翻。穿好鞋后，我吸取了教訓，通過這事我改當上了守門員，從此“悲劇”再也沒有發生過。

　　還有一次，在我們隊里王晨踢得最好，可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳，“嗖——--”足球像炮彈一樣飛了出去，落在居民區內，我們連忙派出一名代表，向守大門的老爺爺賠禮道歉，這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓王晨踢了，因為他的實力實在太“高”了。

　　這就是發生在我們校園的一些有趣的事情。

　　篇三:校園趣事

　　“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

　　在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

　　開始訓練了。雖然第一次練習跳高，但是同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”，繆瀟毅就第一個沖了過去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑；邱子豪跑過去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經風雨的海燕。哇！跳過去了，由于和竹竿沒有搭配好，就和軟墊來了一次“親密接觸”；王婧文壓根沒膽量，跑到竹竿前，沒有跳，就直接跨了過去，引得全班同學哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……

　　快要輪到我了，背后的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時，全身落在軟綿綿的墊子上。“我過竿了！”我高興地歡呼起來，一蹦一跳地下了墊子，同學們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，沒剎住閘，抬著竹竿沖向墊子；有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……

　　一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（４）班教室……

　　篇四:校園趣事

　　說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧！

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲，“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰者，看那一個挑戰者最后被抓住，那一個挑戰者就是最后的勝利者了。

　　經過宣傳，已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那里會合的。他疾速跑到飯堂旁，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！

　　相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧！

　　篇五:校園趣事

　　睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

　　接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！

　　校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

　　篇六:校園趣事

　　我們學校發生過許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

　　一天，我們正在上數學課，有一個人看見老師正在背對著我們，他長噓了一口氣，心想：我現在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛星發射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛星發射成功，已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來，全班頓時雅雀無聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個粉筆頭，向他扔去，說“衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時哄堂大笑。

　　篇七:校園趣事

　　你瞧！隨著一聲令下，比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰，呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節奏地轉了起來。都已過去10多分鐘，他們竟然一個都沒有掉下來，真是不簡單。如果換成是我，肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了，在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊！加油啊！”就在這時，一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起：“肥仔，加油！肥仔，堅持住！”我循聲望去，原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩，他正咬緊牙關，滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股，想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣，都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支，重心失調，沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來，但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著，參賽選手陸續敗下陣來。這時，場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條，她的呼啦圈轉得又快又穩，而且姿勢也很優美。觀看的同學們時不時發出陣陣贊嘆。有的說：“你看那個女孩子能轉那么長時間，而且還沒掉下來過，真厲害啊！”還有的說：“她的姿勢那么優美，好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了，觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她，她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

　　哇！這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊！

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