漢字的趣事作文1
漢字,中國(guó)的瑰寶,中國(guó)人都為它感到驕傲,我也愛漢字,在我認(rèn)識(shí)漢字的路程中,經(jīng)歷過(guò)許多讓我念念不忘的事跡。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,老師別出心裁,讓我們每人即興創(chuàng)作一篇生動(dòng)有趣的故事。時(shí)間慢慢過(guò)去,隨著老師一聲“停止”,大家都放下了筆,老師嚴(yán)肅地掃了全班一眼,望見曉星還在嘩嘩嘩地寫,頓時(shí)火冒三丈,狠狠地瞪了他一眼,這一瞪對(duì)于老師來(lái)說(shuō),不過(guò)是讓曉星聽話一點(diǎn),但對(duì)于他來(lái)說(shuō)好比從上方射下一束電流,將他電的渾身發(fā)抖,眼神顫顫巍巍地往上望去,剛好與老師的目光對(duì)上。不知出于什么心理,老師讓他上去講故事。
只見他依依不舍地離開座位,一步三回頭地走向講臺(tái)。顯然,他沒(méi)有準(zhǔn)備好,來(lái)到講臺(tái)上不知所措,神色驚慌,半天才擠出幾句話:今天,我刷完牙,洗完臉,走出家門,來(lái)到社區(qū),發(fā)現(xiàn)許多垃圾。我大吃一驚……
“寫的不錯(cuò),將時(shí)間和地點(diǎn)寫了出來(lái)。”老師夸獎(jiǎng)道,“但是,‘大吃一驚’很多人會(huì)寫錯(cuò),你看看怎么寫。”老師的命令怎能違背?曉星在黑板上一筆一畫的寫下了:大吃一斤。同學(xué)們笑翻了。老師沒(méi)好氣的.說(shuō)道:“你吃垃圾嗎?”同學(xué)們?cè)俅纹鸷澹河械牟煌5挠萌^敲打著桌面,有的捂住肚子,彎下腰,曉星面紅耳赤,臉紅脖子粗,羞愧的走下了講臺(tái)。
這件事在我心中,是童年最美好的記憶,我反問(wèn)自己:如果有人考我童年趣事怎么寫,我第一個(gè)想到的,說(shuō)不定就是這件事吧?
漢字的趣事作文2
漢字,天天都在和我們打著交道,它是一種表達(dá)方式,也是我們的親人、我們的好朋友,我和它之間發(fā)生了許多有趣的事兒,下面聽我來(lái)慢慢說(shuō)給你聽。
有一次,我在一本書上看到了一段故事:古時(shí)候有一個(gè)人出門在外,他托人寄去一封家書,他的夫人看到信的時(shí)候嚇了一大跳,信中寫道:此地多雨,吾因未買命,故患小恙,今日請(qǐng)君返家,代我買命,切記……我把這個(gè)笑話跟爸爸媽媽一起分享,結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)人就倒在沙發(fā)上捧腹大笑,原來(lái)這位老兄把“傘”寫成了“命”,因此鬧出了一個(gè)大笑話。
還有一次,我在書上看到這樣一個(gè)有趣的故事:一個(gè)人被抓了,他馬上就要被賣掉,危急時(shí)刻,警察們都不知道他被賣掉的具體時(shí)間,很多警察都沒(méi)有辦法,這時(shí)候警察長(zhǎng)來(lái)了,他仔細(xì)觀察了周圍,在一面墻上找了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“朝”字,他想了想說(shuō):“時(shí)間是十月十日。”很多警察都一頭霧水,面面相覷,不知道為什么,然后這位警察長(zhǎng)說(shuō):“你們看,如果把“朝”字拆開的話就是十月十日,因此推理出時(shí)來(lái)。”看完,我不禁覺(jué)得漢字既幽默又神奇。
上面講的都是我從書中看到的漢字趣事,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己與漢字發(fā)生的故事。以前,我逛街的時(shí)候,在街頭的廣告牌上找到了許許多多的錯(cuò)別字,有餐廳廣告“食”全“酒”美、有服裝店廣告“衣衣”不舍、有賣杯子的廣告有“杯”無(wú)患。我當(dāng)時(shí)還小,不知道這些商家為什么要專門寫錯(cuò)別字,便天真地跑到店里跟他們說(shuō)廣告牌寫錯(cuò)了,他們一聽哈哈大笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們這只是為了吸引顧客對(duì)我們店的關(guān)注,這叫別出心裁。”現(xiàn)在仔細(xì)想起來(lái),這些錯(cuò)別字的招牌好像真的有種神奇的吸引力,會(huì)吸引顧客到店消費(fèi),你看這就是漢字的一種獨(dú)特魅力。
這就是我與漢字發(fā)生的一些趣事,漢字是神奇的,是獨(dú)特的,更是有趣的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)漢字,了解更多的漢字趣事。
漢字的趣事作文3
級(jí)內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯(cuò)字比賽又來(lái)湊熱鬧了,惹得那位同學(xué)鬧了個(gè)大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開始了,那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺(tái),顯然沒(méi)有好好準(zhǔn)備過(guò),大家都用一種幸災(zāi)樂(lè)禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字:“昨天晚上,我…我來(lái)到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來(lái)了。”老師評(píng)價(jià)道,大家噓聲一片,可老師又說(shuō):“大吃一驚很多人會(huì)寫錯(cuò),你也寫寫看!”老師下的命令誰(shuí)敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時(shí),教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無(wú)法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個(gè)個(gè)趴在課桌上。
老師生氣極了,沒(méi)想到隨口一問(wèn)就問(wèn)出這個(gè)結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說(shuō)一句短語(yǔ),并寫出來(lái),“高手”吞吞吐吐地說(shuō)道:“我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。”并寫下:我是個(gè)品學(xué)兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得更歡了,有的還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個(gè)好聽的新綽號(hào)——錯(cuò)別字先生。
漢字,是中國(guó)傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流。可是,有時(shí)他的好朋友錯(cuò)字卻會(huì)在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來(lái)、蹦出來(lái)、亂湊熱鬧。真該好好治治這個(gè)小家伙,這都得靠我們平時(shí)注意。
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