秋天的校園作文【推薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園作文1

　　美麗的秋天來到了我們的校園，校園里，大多數樹木的葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有些樹木的葉子變成了半黃半綠的顏色，他已經不枉秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶，在校園里翩翩起舞，落在地上的樹葉，厚厚的就像鋪了一層美麗的地毯，只要那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么的蔥郁，學校的花壇里，許多花的葉子枯黃，花瓣已經凋謝，只有那堅固的菊花開得那么旺盛，你看那黃色的菊花開的那么圓，像一個黃色繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風吹動。

　　秋天是美麗歡樂的季節，雖然這個季節有點兒冷，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，在操場上到處可以看見同學們的活動的身影，你在操場的東邊練排球的同學們你墊著我擋，打的十分帶勁兒，你在看那邊鼓號隊的同學，一會兒吹隊歌，一會兒吹進行曲，好吹的多么響亮，多么好聽??！

　　在操場上還有跳大繩的同學，你甩繩，我跳躍一個接一個，跳的那么好，那么歡快，還有踢足球的同學和合唱團的同學。。。。。。我們整個操場龍騰虎躍，充滿了，歡聲笑語。

　　秋天的校園是多么美麗??！

秋天的校園作文2

　　叮叮?！抡n了，這時有許多人在操場上玩耍。玩什么呢？當然是暑假里最火的電視節目。

　　現在操場上一片的歡呼聲，我探出頭一看，??！原來他們在撕名牌?，F在正是最精彩的時刻。在學校稱為大黑牛的人被4個小獵豹給困住了，過了一會兒，大黑牛使出了狂野技能，一奔！瞬間沖出了重圍。可是我們家的小獵豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能，扎在了大黑牛身上撕咬起來。?。〔缓?。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進去，“撕”一下。小老鼠成功了！旁觀者立刻歡呼了起來，都在夸小老鼠棒！

　　加油！加油！從哪里傳來的加油聲？哦——原來是教室里在凱演唱會。我進去一看，那么多女粉絲在歡呼！我一聽這歌聲太美妙了，猶如在仙境一般。叮叮叮，一聲鈴響，四位導師說：“現在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明?！彼诔氖荰FBOS的《青春修煉手冊》，叮，唱完了四位導師說這人我要了！唱得太好了，??！一下子班里的女生都尖叫了起來！

　　我要買東西！我也要買東西！咦，什么聲音啊？?。⌒≠u部營業了，我去看一看。啊！太多人了，人山人海呀。突然我們班的大胃王來了！他跑來時的聲音都快山崩地裂了！到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來?！袄习逦乙u腿，薯條，漢堡，可樂，雞塊?！卑?！老板都快開心死了！隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿，右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯條。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了，太厲害了。

　　我們的校園還有許多有趣的地方，等著你細細發現。

秋天的校園作文3

　　當白天越來越少，夜晚越來越長時；當太陽越來越小時氣溫越來越低；當風越來越涼，葉越落越多時，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進秋天的校園里吧！

　　秋天是個化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心?；瘖y師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得干活，同學們又麻利地掃起樹葉來了。

　　秋天是個傳播師。早讀課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！

　　秋天還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團的指揮大師！

　　放學了，籃球場上，籃球一次又一次發出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發出了說唱聲，“啵啪啵啪”……

　　秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！

秋天的校園作文4

　　我觀察過春天萬物復蘇的學校，玩賞過冬天白雪皚皚的學校，卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學校的金秋！

　　秋天的采二學校十分美麗，真的是風景如畫。走進學校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經過深入挖掘“采荷”這一校名的內涵而來的。

　　通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？挥械幕ò晗駠娙瑥幕ㄈ锢飮姵鲈S多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。

　　花圃里多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。

　　你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學們三五成群，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學校里。

　　??！秋天的采二學校真美麗迷人啊！同學們像一只只小鳥在學校里盡情地歌唱，學校里到處是歡樂熱鬧的景象。