秋天的落葉-寫景的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的落葉-寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的落葉-寫景的作文1

　　秋風(fēng)一夜吹落了無(wú)數(shù)的樹葉，讓我們得以領(lǐng)略一葉而知秋的意境。

　　我拾起一片樹葉，她像一位老態(tài)龍鐘的奶奶，在枝頭讓出一個(gè)空位，給明年的新葉成長(zhǎng)；她又像一個(gè)孩子，給樹媽媽陪伴，直到落在地上，就變成了樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)。可以說(shuō)落葉在一生中默默貢獻(xiàn)著自己……

　　各種落葉在地上躺著，火焰般的楓葉，黃金般的銀杏葉，翡翠般的梧桐葉……有的藏在草叢中，有的掛在樹叉上，有的漂在河中。這些樹葉隨風(fēng)離開了樹，但它們同時(shí)在裝扮大地。任何一片葉的紋路都清晰可見(jiàn)，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠。

　　落葉上的一條條縫隙，一個(gè)個(gè)小洞，一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)似乎都代表著樹葉的滄桑，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)綠，一點(diǎn)紅……摸上去凹凹凸凸的，她像一位穿越時(shí)光的老人。但不管葉有多老，她總要是從樹上飄落下來(lái)。

　　在河中的落葉隨波逐流，也許她想找一個(gè)好地方吧。有時(shí)它還當(dāng)起了“托運(yùn)工”，使一些小動(dòng)物“過(guò)河”。有時(shí)河水當(dāng)了它的“護(hù)膚品”使它變得光滑無(wú)比。撈上一片，在葉片上滑過(guò)，似乎指尖滑過(guò)了一塊瑪瑙……

　　有人說(shuō)：“落葉是一位奉獻(xiàn)者，它是秋天的使者?！彪m然它只是一片枯萎的葉子。但在我心中卻無(wú)比的喜愛(ài)落葉。

秋天的落葉-寫景的作文2

　　秋天，就像一個(gè)頑皮的孩子，打翻了調(diào)色板，將大地裝扮得五彩繽紛。

　　瞧，那一樹火紅火紅的楓葉，簇?fù)碓谝黄?，像一團(tuán)燃燒著的火，又像是日落時(shí)漫天的彩霞。走進(jìn)再看看，這小小的楓葉，一共七瓣，像龍的爪子，輕微得彎曲著，好似嬌艷欲滴的花兒呢。它們傲然挺立在枝頭，任秋風(fēng)凌厲。

　　看，那幾棵銀杏樹，一到了秋天，就披上了黃金的外衣。陽(yáng)光灑在金黃色的銀杏葉上，斑斑駁駁，仿佛給銀杏葉鍍上了一層金。摘下一片，只見(jiàn)它如同一把小小的扇子，玲瓏可愛(ài)，聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。金黃的銀杏葉落在了地上，厚厚的一層，就像給大地鋪上了黃地毯。輕輕地踩在銀杏葉地毯上，腳底傳來(lái)沙沙的聲音，而此刻的心情，無(wú)比的舒暢。

　　路邊的法國(guó)梧桐，雖然葉子開始漸漸枯黃，可依然美地純粹！陽(yáng)光在梧桐葉上跳舞，梧桐葉在風(fēng)中清唱。而蒼勁的松柏，無(wú)論秋風(fēng)肆虐，還是烈日炎炎，永遠(yuǎn)是那身綠軍裝。

　　秋天，不僅是豐收的季節(jié)，秋天，更是美麗的季節(jié)。正如古人劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

秋天的落葉-寫景的作文3

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹上的葉子悄然變成了黃色的、金色的、紅色的，在城市里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。但也正是由于有了這些美麗的風(fēng)景，出現(xiàn)了一些不好的行為。樹上的葉子雖然漂亮，但在環(huán)衛(wèi)工的眼里并不友好了。樹上的葉子經(jīng)常落下，加重了工作量，于是，在其它地方，就有環(huán)衛(wèi)工用竹竿打下葉子，然后掃走，以減輕工作量，但最終受了批評(píng)，這種行為也被當(dāng)?shù)卣?。不過(guò)，我今天發(fā)現(xiàn)，在我市，也有與其十分類似的事情發(fā)生，而且情節(jié)還更加嚴(yán)重。

　　今天中午回家，汽車剛剛駛?cè)肴嗣衤仿范?，我就不禁被道路兩旁高大的法?guó)梧桐迷倒了——景色實(shí)在太美了！各色的葉子掛在樹枝上，相互輝映著，閃耀著耀眼的光彩。不時(shí)，幾片葉子徐徐落下，真是一群黃蝴蝶。

　　可，就在這時(shí)，一幕不和諧的場(chǎng)景出現(xiàn)，夏天用于制造水霧濕潤(rùn)空氣的車，此時(shí)竟把“炮筒”對(duì)準(zhǔn)了樹冠，將葉子射下，隨風(fēng)飄落的葉于顯得無(wú)助可憐。這還不算完，我家的車行至“炮筒”車旁邊，一條粗狀的樹枝當(dāng)頭落下，掉在前擋風(fēng)玻璃上。幸虧玻璃結(jié)實(shí)，不然可不就全完了嗎？落葉本是再自然不過(guò)的事，卻因?yàn)闇p少工作量而破壞美景，真不應(yīng)該。林清玄在他的《今天的落葉》一文中，寫他們清晨掃落葉，掃前先搖樹，想將明天的葉也掃了。可第二天葉還是一樣落。這故事也適于我市。

　　或許，可以保留下這片美景，只撿垃圾不掃落葉，讓大自然回歸原汁原味。

秋天的落葉-寫景的作文4

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！}記

　　又是一個(gè)秋天，又是一次心靈的對(duì)話。秋風(fēng)，溫柔的像老師的手，我陶醉在其中，靜靜回味落葉的余香，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那綿綿的細(xì)語(yǔ)。

　　紛飛的落葉是秋的使者，預(yù)告著秋的燦爛。老師最愛(ài)這淡淡憂傷的秋里飄舞的落葉。老師說(shuō)它們是一只只振翅欲飛的蝴蝶，雖然落在了地上，但它們是幸福的。是的，它們是最幸福的。無(wú)奈我沒(méi)有老師那樣的感悟，無(wú)奈我不懂老師雙眸里流露出的欣喜。

　　今年的秋是個(gè)別樣的秋，我總覺(jué)得它似乎少了些什么，我仔細(xì)的找尋一點(diǎn)一滴，終于，我找到了。因?yàn)榻衲甑那?，老師不在了仿佛秋風(fēng)不在溫柔，落葉不再展翅欲飛。我獨(dú)自倚在那棵大樹下，凝視凋零的枯黃，找尋老師的余味?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是老師最愛(ài)的詩(shī)。如今卻只在腦海回想。

　　秋風(fēng)佛過(guò)，似乎帶回了一切，熟悉的感覺(jué)再次重現(xiàn)。我想起了老師為我講的每一節(jié)課，每一個(gè)道理。一切是那樣親切，讓我難以釋懷。突然，我明白了，我懂了老師為何如此偏愛(ài)落葉，我懂了老師觀望落葉時(shí)那欣慰的表情。老師，其實(shí)您就是落葉?。‰m然您不再為我上課，不在教育我，可是您告訴我的道理會(huì)伴隨我一生。您說(shuō)落葉是幸福的，是的我懂了落葉看著自己付出辛苦換來(lái)果實(shí)，它是幸福的，而您看著自己桃李滿天下，我知道您也是幸福的。

　　又是一個(gè)秋，又是一次落葉紛飛。但如今的落葉是那樣美麗。

秋天的落葉-寫景的作文5

　　俗話說(shuō)“一葉知秋”。百聞不如一見(jiàn)。今天，我迎著涼爽的風(fēng)，邁著輕快的步伐，來(lái)到公園尋找并觀察秋葉。這次的秋游令我大開眼界，那色彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉令我眼花繚亂。

　　我隨意的漫步在林蔭小道上，突然眼前一亮，那是什么？好似一片火在燃燒著，又好似大畫家一不小心打翻了紅色的顏料瓶，形成了一片火紅的海洋。我?guī)е闷嫘囊宦沸∨芰诉^(guò)去。哦！原來(lái)是紅楓呀！我拿起一片葉子，仔細(xì)地欣賞：楓葉掌狀為五裂，長(zhǎng)13厘米左右，寬略大于長(zhǎng)，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛。近看像一只只小手，好似在為這美麗的秋景而贊嘆呢！又像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。當(dāng)秋天來(lái)臨，白天縮短而夜晚延長(zhǎng)，這時(shí)樹木開始落葉。在落葉之前，樹木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，并且已有的色素逐漸分解，這樣，隨著葉綠素含量減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，于是楓葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色，為金色的秋天增添了一抹抹燦爛的鮮紅。

　　欣賞完楓葉，我又繼續(xù)向前走。突然，腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音。我低頭一看，原來(lái)是香樟葉呀！橢圓形的葉片上散發(fā)出陣陣香味。我情不自禁地彎下腰撿了一片葉子，我一用力，那翠薄薄的葉子被我捏碎了，我把他們捧在手上，啊！香味更濃了。我不由得從心底贊嘆他們：即使生命結(jié)束，也要奉獻(xiàn)出最后的一縷清香。

　　?。∥覑?ài)秋天那千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的秋葉，更愛(ài)這絢麗的秋天！