秋天的蘆葦蕩作文
蘆葦莖稈直立，植株高大，迎風搖曳，野趣橫生。由于蘆葦的葉、葉鞘、莖、根狀莖和不定根都具有通氣組織，所以它在凈化污水中起到重要的作用。下面是秋天的蘆葦蕩作文，歡迎參考！
秋天的蘆葦蕩作文1
“春夏蘆蕩一片綠，秋后蘆花賽雪飄”。正是這蘆花賽雪飄的季節，我和同學們一起來到了沙家浜蘆葦蕩秋游。
蘆葦蕩是蘆葦的世界。我們站在東進橋上放眼遠眺，只見蘆葦一叢叢、一簇簇，密密麻麻的，像一片黃綠色的海洋。這些蘆葦的顏色各不相同，有黃的，有綠的，還有綠黃色的。它們姿態各異，有的像生了幾天病的老大爺，有的像精神飽滿的小伙，我想當年的紅軍就是靠它把日本人打的落花流水的，蘆葦的功勞可真不小。
我們走下東進橋一看，呀，蘆葦可真高啊！它有兩米多高，一節一節的，它每一節上都有一片細長的葉子，最寬處大約有兩厘米。蘆花像小松鼠的尾巴，一陣風吹過，蘆花隨風飛舞，又像一根根銀色的細絲。我們繼續向前走，只見一只只古色古香的小船里坐滿了游客，小船周圍有幾只水鳥正在捉魚吃。
啊！蘆葦蕩不僅風景優美，而且充滿了生機。
秋天的蘆葦蕩作文2
1蘆葦蕩
初秋的蘆葦最好看。
--這是小敏告訴我的。
過去了這么多年，當我們再次見面的時候，這句不著邊際的話清晰的浮現在腦海中。于是我說我想念蘆葦了，小敏就又像幾年前一樣，領著我走向蘆葦邊上。
蘆葦已經過了時節，細小的呈絲狀的殘穗在微風中飄搖，最終還是經不住撩動脫離的母體。葦桿已經泛黃了，顯出風燭殘年的疲憊。一只黑紅色的鳥竄進了蘆葦叢，有力地蹬了一下葦桿就消失在天幕中，但蘆葦明顯沒有經受住這只鳥的折騰，折斷然后橫到了水中。
我很失望。小敏說，莫急，過了年的蘆葦生出來才最好看。我點點頭。對面很高很高的老樹的低枝上歇了幾只灰溜溜的母雞，它們咕咕咕地小聲爭吵著，吵得激動的那只剛抬起它小小的`腦袋就挨上了它頭頂上那片葉子，碰了一頭的灰，從樹上驚叫著逃下來了。
我和小敏站在蘆葦邊上說了很久很久的話。
小敏說她初二了她很想認真念好書。
小敏說她基礎不好又沒人教連高中都考不上了。
小敏說她不想像這個角落里的女子一樣到了十八就結婚生子連走出去的機會都沒有。
小敏哭了，她說她很后悔很失望。但是我只是呆呆地看著她流淚然后把袖子當成紙巾給她擦。
最后的時候，小敏說萬一不行她就去上職高。我看著她纖細瘦弱的身影心里酸酸的。
我忽然記起來了，五年前的初秋，小敏帶著我來到這里看蘆葦。那個時候正是日落西山，殷紅色的晚霞浸透過了山的邊緣，溫柔地將蘆葦的白穗包裹起來，最后侵蝕，吞食。蘆葦在晚風中輕輕地蕩起來，蕩起來，比多情的紫羅蘭繞上鐵窗時更讓人心醉。小敏那句“初秋的蘆葦最好看”便在腦海里瘋狂的來回播放。
寒假畢竟短。臨近回宜昌的時候我到小敏家住了一晚，我看見小敏的房間里貼著很大張的蘆葦照片，我輕輕地對小敏說--
對啊，初秋的蘆葦最好看，好看得讓人心醉。小敏的眼眶紅了，其實我沒說完，好看得也讓人心碎。
2蘆花蕩
他的工作既平凡又重要：運送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。一次，老人護送兩名女孩兒到村里去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。
看完后，我心里不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫；但他偉大在誠實守信，有勇有謀。他先把新鮮的蓮蓬放在船頭，借此來引誘那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那里游過來。緊接著，老人假裝很慌張，趕緊撐著船向前劃去。可是船突然就停滯不前，原來到了大鐵鉤的埋伏區。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話，或許也就不會被活活淹死。可是他們的心里只想著：快些吃到這清爽香甜的蓮子。所以，這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。
這時，老人“唰”將竹篙舉起來，“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒，那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后，也滿心歡喜的回去了。這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點，擊敗了他們，為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人沒有名字，是個無名的英雄!
3蘆葦蕩
今天，我們一家去外面玩，我們到了一個蘆葦很多的地方，我和媽媽去網魚，可是一條魚也沒網到，我覺得很難過，看到別人在釣魚，想起來這里都是深水魚。
我摘了一些蘆葦桿，用它們造了一間小房子，因為風太大，最后小房子還是被風吹倒了。我撿了一根樹枝拿來釣魚，我又把小樹枝向遠處扔，我還在帳蓬里看了書。
我玩得都不想回家了。
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