【精品】秋天小學(xué)生作文600字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的秋天小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天小學(xué)生作文600字 篇1
我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門(mén),就能看到校園里的一棵棵松樹(shù),翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走,首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù),上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴,好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹(shù)上,四肢使勁蹬著樹(shù)枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動(dòng)不動(dòng),仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)啊!”昆蟲(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng),他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲,那聲音真美妙!
從昆蟲(chóng)園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí),像葡萄一樣。白玉蘭周?chē)袔卓脟?guó)愧樹(shù),枝葉像撐開(kāi)的傘兒,小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬。“嘩嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái),濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
這就是我的校園,簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林!
點(diǎn)評(píng):
小作者移步換景,按照“北門(mén)→菜園→昆蟲(chóng)園→小樹(shù)林→假山”的空間轉(zhuǎn)換順序,依次描寫(xiě)了校園中松樹(shù)、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲(chóng)雕像、樹(shù)木、怪石等景物,層次清楚,條理分明。在描述中,小作者運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法和聯(lián)想、素描等表達(dá)手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了美麗的園林校園景色。
秋天小學(xué)生作文600字 篇2
自然有四季之韻,春有春的盎然生機(jī),朝氣蓬勃,夏有夏的炫麗多彩,滿目琳瑯,冬有冬的厚重充足,晶瑩剔透,而秋,有它的靜美,它的蕭瑟,有它的沉默。。。。。。
大自然在地球的自轉(zhuǎn)之下不斷更換著華麗多彩的時(shí)裝,每當(dāng)繞著“火球”翩躚走過(guò)四分之三時(shí),大自然落葉紛飛,金光四溢,秋高氣爽,是的,沒(méi)錯(cuò),秋邁著翩躚的步伐正趕過(guò)來(lái)。
行走在樹(shù)林間交叉纏繞的小道上時(shí),我閉上雙眼,能夠感覺(jué)到秋葉簌簌,飄然落入湖中暈開(kāi)的漣漪,我仿佛在海洋的。深處沉淀了下來(lái),閃爍著斑駁的光點(diǎn)。那就像人的一生,經(jīng)過(guò)春日細(xì)微的呵護(hù),夏日熱烈的搏斗,就到了秋日在秋風(fēng)蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵!乍看似如此簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮,林間透著涼意,被氤氳的水汽彌漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的裝潢,不加任何濃艷絢爛的裝飾,淡雅,平凡,清新之感伴著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在朝陽(yáng)似火中暈開(kāi),散步在你看得見(jiàn)的任何地方。時(shí)間就像一把似有似無(wú)的似有似無(wú)的刻刀,將這一幕幕刻畫(huà),思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的背包中。
我坐在林間的座椅上,可以感到濕潤(rùn)的小分子鉆入我的皮膚,濕潤(rùn)著它。我呼吸著空氣,那里有淡淡的泥土香,淡淡的草木香和落葉腐爛的氣味,他們一同進(jìn)入我的肺腑。我對(duì)著空氣呢喃:秋呀,大自然的韻律,為何你生得如此溫柔,為何你的舞蹈如此飄逸,為何你的腳步如此輕柔,為何如此令人著迷?
我踩在枯枝落葉之上,發(fā)出“咔咔”的聲音,難道你們有什么未了的心事么,還不樂(lè)意安分下來(lái)?突然想起李清照的一首詩(shī),她寫(xiě)道:薄衣初試,綠蟻新嘗,漸一番風(fēng),一番雨,一番涼。在秋天寂靜凄涼之中,她身著薄衣,體會(huì)著秋天的涼意,體會(huì)著命運(yùn)給她留下的一片蕭瑟,她美得如此自然,哀傷地如此自然,似水,似花,似靜美的秋葉。
金色的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的秋葉投下斑駁的影,林蔭見(jiàn)腐炫的。氣息愈加濃厚,我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去,留下一片寂靜而美麗的秋。。。。。。
秋天小學(xué)生作文600字 篇3
秋姑娘踏著陣陣涼風(fēng),帶著她的朋友們,悄然來(lái)到我們身邊。她和朋友們把我們的世界裝扮的五彩繽紛、生機(jī)勃勃。
秋天是個(gè)絢麗的季節(jié)。看,路邊火紅的'楓葉猶如害羞的小姑娘,漲著紅撲撲的小臉蛋。田野里一望無(wú)際的稻田黃燦燦的。風(fēng)兒吹過(guò),稻穗低著頭,踏著歡快的步伐,跳著優(yōu)美的舞姿。秋天是收獲的季節(jié)。果園里,到處都是那紅通通的蘋(píng)果,橙橙的梨,紫色的葡萄。真讓人眼花繚亂!
聽(tīng)!果園里的水果們正在嘰嘰喳喳的討論著什么。瑪瑙船的葡萄依仗自己人多力量大,先發(fā)話了:“你們看我兄弟那么多,一串可達(dá)上百顆,還被譽(yù)為‘高產(chǎn)冠軍’呢。我的一顆果實(shí)可重達(dá) 16克。色彩艷麗,汁多味美。我渾身是寶,不僅可以加工成葡萄干,還可釀成爽口的葡萄酒,葡萄皮可制成工業(yè)原料酒石酸,連葡萄核都可榨油,提煉單寧。你們說(shuō)我是不是最棒的。”
蘋(píng)果不服氣的說(shuō):“數(shù)量有什么好比的,要比就比味道和營(yíng)養(yǎng),你們都沒(méi)我營(yíng)養(yǎng)高味道好。我的果肉甘甜爽口,吃了一個(gè)想吃下一個(gè)。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可不能低估,維生素我含量最高。所以,我才是農(nóng)民最寵愛(ài)的。”
梨迫不及待搶著說(shuō):“就你們兩也想是最棒的,你們干脆回家照照鏡子。我們梨不僅味甜,多汁,營(yíng)養(yǎng)豐富,而且個(gè)頭大。梨還是重要的中藥。在醫(yī)學(xué)上有幫助消化,清痰止咳,退熱解毒等功效。我們果齡長(zhǎng),產(chǎn)量高。是世界著名的經(jīng)濟(jì)果樹(shù)。
就在這幾種水果爭(zhēng)論不休之際,秋姑娘走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,爭(zhēng)也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果。比味道,你們各有所長(zhǎng),比營(yíng)養(yǎng),你們的營(yíng)養(yǎng)各不相同。你們都是這個(gè)果園的功臣,帶給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅,送給人們豐富的營(yíng)養(yǎng)。”他們聽(tīng)了秋姑娘的話都靦腆的露出了笑臉。
秋姑娘帶領(lǐng)果農(nóng)們正懷著喜悅的心情去收獲自己一年的辛勤勞動(dòng)的成果。
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