風中的木桶啟示作文（精選3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的風中的木桶啟示作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
風中的木桶啟示作文1
一個黑人孩子每天為他父親看守橡木桶。而搗蛋的風與他作對，每天都亂翻排的整整齊齊的木桶。孩子給他寫信，它也依舊這樣。于是小孩打了水，倒進木桶。第二天，孩子去看，它們依舊排的整整齊齊。
這是為什么，為什么風沒有刮翻木桶？因為，木桶加重了自己，充實了自己，讓自己的心靈加重了，所以它戰勝了風。
在我們的生活中何嘗不是這樣，讓我們變得堅強，心靈更加堅強，“風”就吹不倒我們了。
“風”是什么？它其實很多樣：困難、挫折、阻礙、失敗、打擊、挑戰、疾病、痛苦、壓力甚至冤屈。但只要我們堅強，讓我們的心靈永不屈服，即使天大的困難，苦難也打不倒我們，我們要加重自己，加重自己的心。
當你面對無限的挑戰，如果你屈服，向它認輸，你何能得來成功？與其這樣，還不如笑著看待它，與面對接受它，這樣你或許能成功。
如果想讓自己成為逆風向上的不倒翁，就要讓自己變得勇敢，變得更“重”。
只有改變自己，加重心靈，我們才不會被大風吹倒不會被它人欺負。
讓自己充實，讓心靈的城墻越發堅固，你就會贏。
不要讓風打倒你，做一個更“重”的自己。
在生活中，許多人面對困難會不戰而敗，上吊、跳樓……但也有一些人，他們摔倒后卻重新爬起來。
是啊，自己變“重”，即使臺風呼嘯，也不會隨意屈服，讓我們做一個逆風而上的不倒翁。
風中的木桶啟示作文2
很多年前，在法國西南部一個名叫干邑的小鎮上，有一位家境貧寒的小孩常給當地的葡萄酒廠看守橡木桶，以掙錢補貼家用。他是一位非常勤奮且用心的男孩，每天一大早就來到酒廠，用抹布將一個個橡木桶擦拭得干干凈凈，然后一排排整整齊齊地排好。這其實超出了他的工作職責，他只要看住木桶，不被別人偷走便可，但他樂意做這些，因為他喜愛上了酒廠。酒廠主非常喜愛小男孩的敬業精神，每個月都給他開雙倍的工資，看到小男孩喜歡釀酒，還教給他一些釀酒的技術。
然而令小男孩沒有想到的是，這個地方往往晚上會刮風，一夜之間他排列整齊的木桶，尤其是小木桶便會被風吹得東倒西歪，看著自己的勞動成果被破壞，他很委屈地哭了。酒廠主得知原因后，輕輕地摸著他的頭說：“孩子，別難過，想想辦法，我們可以征服風的。”于是，他讓小男孩靜靜地坐在木桶上，思考木桶不被風吹倒的辦法。小男孩想了半天，還是沒有個頭緒，他順腳踢了一下旁邊的小木桶，又踢踢自己坐著的小木桶，旁邊的小木桶一下子便倒了，而他坐著的`木桶則一動不動。
辦法有了！他去小河里挑來一桶一桶的清水，把它們倒進那些空空的橡木桶里，他整整忙了一天。
當他把所有的橡木桶灌滿水后，天也黑了。第二天，天剛蒙蒙亮，他起床后跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個個像昨天那樣排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒吹歪的。小男孩高興地把這件事告訴了酒廠主，酒廠主微笑著對他說：“孩子，那些木桶裝滿水后為什么不被風吹倒？那是因為你加重了木桶的重量！”
從那以后，周圍的酒廠都采用小男孩的方法，節省了許多勞動，又保持了木桶的干凈。小男孩也不斷地加重自己的重量，從看守木桶到參加釀酒，從傳統到創新，他讓名不見經傳的干邑小鎮變得舉世聞名。這個小男孩就是日后的雷米·馬丁，葡萄酒經典品牌——“人頭馬”的創始人。
你我都是風中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得：加重木桶的重量，就永遠不會被風吹倒！
風中的木桶啟示作文3
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他都用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令他生氣的是，那些淘氣的風，往往一夜之間，就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪、七零八落。
男孩很生氣，委屈地哭了。男孩的父親撫摩著男孩的頭說：“孩子，別傷心，我們可能對風沒有什么辦法，但我們可以對自己有辦法。我們可以用自己的辦法去征服那些風呀！”
小男孩于是擦干了眼淚，坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個辦法。他去挑來一桶一桶的清水，把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來。他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑了，他對父親說：“我們雖然對風沒辦法，但我們可以對自己、對木桶有辦法。這個辦法就是，要想木桶不被風吹倒，那就要加重木桶自己的重量。”
“對！”小男孩的父親贊許地笑了。
是的，小男孩不可能改變風，但他可以改變木桶的重量，使之穩固地立著，不被風吹歪、吹倒。教學也是這樣，我們可能改變不了現實的許多東西，但是我們可以改變自己，不斷學習，不斷積累——自我加重。這樣，當我們面對挑戰和挫折時，就有了與之抗衡的能力，就有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的泰然！
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