一件事給我啟示_五年級敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一件事給我啟示_五年級敘事作文,希望能夠幫助到大家。
一件事給我啟示_五年級敘事作文1
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象,我永遠忘不了那件事。
去年暑假,我常去爺爺家附近的花園玩。有一天,我在大樹下休息,看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來,仔細一看,原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時,我便想把小洞填滿,看看它們會怎么樣。于是,我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時,洞里的螞蟻也開工了,它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是,我又想,它們雖然這次會把沙粒全部搬完,可是,它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎?我帶著疑問又一次用沙粒將蟻洞填平。之后,我看到螞蟻們仍在努力地奮斗者,重建它們的家園。我反復幾次將蟻洞填平。可是,螞蟻們仍然憑著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復。
啊,它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊!它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想:連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話,難道我們人類不也應該有毅力,有恒心干任何事嗎?
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的,誓不罷休!我們只要干事有恒心、有毅力的話,無論干什么事都能干好,就算失敗了,也一定會有成功的一天!
一件事給我啟示_五年級敘事作文2
一個蘋果砸到牛頓的頭上,他并沒有抱怨,而是去思考,蘋果為什么會向下落?最后發現了地心引力,由此可見生活中一些很普通的事情,有時也蘊含著很深刻的哲理。
有一次,我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多,沒有多余的位置,這時,車上上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰給老奶奶讓個座位?”車上的人都無動于衷,我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子,也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到,把頭轉向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃,我的心里很不舒服。
這時媽媽把鼓勵的目光投向了我,我想起了媽媽經常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座,她的心里會不會很難過?我鼓起勇氣站起來喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說完,我走過去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰,手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。
一件事給我啟示_五年級敘事作文3
國慶假的第一天,我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過來,問我什么時候開始
第一天過去了,第二天過去了,第三天也很快過去了。時間走得飛快,一眨眼,第四天也快過完了。作業什么的,全被我忘得一干二凈,飛到九霄云外去了。家庭作業,我壓根沒有動一下筆。直到晚上,爸爸讓我做家庭作業時我才記起。“可是還有三天時間呢!”我大聲爭辯著。“你以為你三天內可以做完作業嗎?不會,因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點,先把數學作業做了。”我本想反駁,但是,從爸爸那不容分說的聲音中,我清楚地知道,爸爸的話是沒有商量的余地的。于是,我只好埋頭
第五天晚上,在爸爸的催促下,我極不情愿地完成了英語作業。
第六天晚上,爸爸又讓我完成一部分語文作業。這次,我爽快地答應了,因為,再不做一些語文作業,最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業了。
最后一天,我馬不停蹄地寫著作業。但是,直到晚上九點多,我才完成所有的作業,結果被媽媽狠狠地批評了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜,如果我早明白這一點的話,就不會像這次作業一樣拖拖拉拉了。早點把作業做完了,還可以痛痛快快地玩,難道不好嗎?
一件事給我啟示_五年級敘事作文4
以前,媽媽總是語重心長的對我說:“寶貝,無論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒做完,卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭,但從來都把媽媽的話當作耳旁風,左耳進,右耳出,然而今天發生的一件事,卻改變了我對媽媽這句話的看法。
今天早上五點四十分時,我從睡夢中醒來,睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點四十五分呀,再睡一小會兒吧!但是,鬧鐘上散發的淡淡的金色的光,霎時沖得我睡意全無,馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。
讀完了書,時候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了,但卻被老爸叫了起來。起床后,我就馬上打開了電視機看節目。因為電視看的太入迷了,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過控制器,“咔嚓”一聲把電視關了,對我說:“寶貝,你還沒有把你上英語課的東西準備好,并且早飯也沒吃完,你沒按秩序辦事,不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽說:“沒關系,一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說:“如果不按秩序辦事,不僅浪費時間,還可能給你養成許多不良的生活習慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來,事后,我才覺得自己做錯了,去給媽媽道歉,這件事才算完。
我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。
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