一件事的啟示小學(xué)作文（通用7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一件事的啟示小學(xué)作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的啟示小學(xué)作文1
比大海寬廣的是天空，比天空更美的是人的心靈，只要人的心靈是善良的，那么你看到的一切皆是美的。生活中善越多，生活中本身的情趣也會越來越多。
夏天的一個中午，我在外婆家閑來無事，拿來幾團(tuán)飯米粒便去家門口的小溪流中捉小魚和小蝦。我脫掉鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走入水中，生怕驚動了在水中暢游的小魚小蝦們。溪水順流而下，從我腳邊流走了。不一會兒，許多小魚兒就在我的腳邊游來游去，還時不時用一張一合的嘴巴來盯一下我的腳，害得我忍不住哈哈大笑起來，這下子小魚們都嚇跑了。我扔下幾粒米粒，再靜觀其變，不出我所料，那些貪吃的小魚頭們果然來了，我再扔下幾粒飯，它們便肆無忌憚了，旁若無人都吃起飯來了，嘴巴里似乎還有飯沒咽下去，卻又吸走了第二顆，第三顆，我再扔進(jìn)去幾團(tuán)飯，看準(zhǔn)時機(jī)，拿好事先準(zhǔn)備的盆子，狠地一撈，哈哈，來了個大滿貫，水盆中到處都是銀灰色的小魚，還有幾只活蹦亂跳的青色的小蝦呢！我匆忙地拿來玻璃瓶，在往里面倒入清澈的溪水，再把小魚放進(jìn)去，小魚兒們一個個都慌張的游來游去，還時不時碰一下小伙伴，似乎在交頭接耳地說：這兒是哪兒啊？我怎么會在這兒呀？我說：這兒是我外婆家，你們以后就住在這兒了！說完，我便蹦蹦跳跳地走了。到了傍晚，我再去看小魚兒們的時候，他們已經(jīng)變得病怏怏了，肚子也快要朝上翻了。但還是不斷地撞擊著玻璃，想要逃出這個牢籠。我的心被深深地則震撼了，這么一個小小的生命竟有如此強(qiáng)烈的求生欲望，難道我真的該將它們困在這牢籠里嗎？不應(yīng)該啊！我毅然決然地拿起瓶子放走了它們。小魚臨走前，吵我搖了搖尾巴，似乎在跟我說：再見了我的救命恩人。我也情不自禁地說：再見了小魚兒們，記得以后別被其他人捉走了。
從這件事中，我明白了每個動物都有生命，我們要用友善的方法對待他們，要用真誠愛護(hù)他們，少些捕撈，世界就多一份美好！
一件事的啟示小學(xué)作文2
在我記憶的美好圖畫中，有許多的事使我難以忘記。然而，有一句話到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
兒時的一天，我去表弟家里玩。我們先是坐在沙發(fā)上看了電視，沒一會兒，電視已不能滿足我們的玩心，表弟就拿出玩具來玩。我一看目瞪口呆，那個不是最新的玩具嗎？我看完后心里打著小算盤，我說：“我要回家了。”表弟依依不舍的送我離開，到了門口，我又故意說了一句：“我好像忘記東西了，我去拿一下。”就在那個時候，我趁機(jī)偷偷地把那個玩具放入口袋里，過后還裝出一副若無其事的樣子說：“沒有了，我走了。”
回家的路上，總感覺路上的人看著我，心里有點兒忐忑不安，臉一下子紅了起來，灰溜溜地跑回了家。
回到家后，媽媽指著手機(jī)對我說：“你看看，這些沒有寫作業(yè)，卻還撒謊的人太可惡了！”我心虛地對媽媽說：“我去洗手。”話音剛落，電話響了起來，媽媽接了電話，我的心一下子提到了嗓子眼兒，我嚇壞了。是不是表弟知道我拿了玩具，接著我忐忑不安地進(jìn)了洗手間。果真不假，就是表弟來問我，是否知道那個玩具在哪里！媽媽一看我眼神閃躲著的神情就知道是我拿了，語氣嚴(yán)肅地對我說：“你是不是拿了表弟的玩具？”我支支吾吾地說：“我……是……是我拿了表弟的玩具，您……會……會不會打我？”我膽怯地低下了頭，我不敢看媽媽那張陰云密布的臉。媽媽反而笑著說：“傻孩子，媽媽是不會打你的，你知錯就改，就是好孩子。”
第二天我把玩具還給了表弟。心里舒服多了。
這件事雖然過去很久了，但它時常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是媽媽對我說的：知錯就改才是好孩子！這句話讓我銘記心中。
一件事的啟示小學(xué)作文3
我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，真是張飛吃豆芽————小菜一碟！便收了起來。
回到家，我從書包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯了一個顫音。天啊！這是我吹出來的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起葫蘆絲，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事的啟示小學(xué)作文4
感動，可以使一個人翻然悔悟。改過自新，溫暖人心的力量，那一次我兇狠的很感動。
我們住宿生晚上吃的飯都不合胃口，喝番茄湯成了我的最愛。我也喝了幾天。那天我吃不下學(xué)校的飯，盛番茄湯喝，吃了幾小筷子，感覺不好喝了，便一喝一吐。對于我來說，等于是加了作料的白開水，總想吃到最后的番茄，一看，多著呢。我便瞎轉(zhuǎn)悠。猛見番茄湯前圍滿了人，趕緊三步并兩步去盛湯，可僅剩的一點趕白開水一樣的湯渣到了最后，還被人掙搶，呼奪。我陷入了沉思之中……
我們?nèi)松钇渲械纳鐣皇墙?jīng)常有這樣的事情發(fā)生嗎？它降臨時，你不懂得去珍惜，反而等它消逝的時候才如獲珍寶，倍份珍惜。可這一切的一切都已經(jīng)晚了，已經(jīng)永遠(yuǎn)離你而去。是你無法，無論用什么也彌補(bǔ)不了的。少壯不努力，老大徒傷悲。小時候，你不好好學(xué)習(xí)，到了老年你便開始悔恨起來，這還有用嗎？余事無補(bǔ)。在某公司上班，你把把這份工作放在眼里，不把它當(dāng)一回事，你就回被炒魷魚。就是這樣非常好辦的事情。比如說時間上的觀念，今天過去了，便永遠(yuǎn)過去了，一切追隨似水年華。我是明天，不久我就要變?yōu)榻裉欤痪梦揖鸵蔀檫^去，成為昨天。今天是24小時，對于荒廢時間的人來說時間多，太多；對于珍惜時間的人來說時間少，太少。可如果你把時間堆積起來，米就會感到時間多么的少，多么的不公平。
我們?nèi)藦倪蛇蓧嫷兀瑳Q定了你生命價值的實現(xiàn)，你怎樣對待時間，時間便會以什么樣的方式來對待你。
也像我們喝番茄湯一樣。朋友們，把握好今日，重塑自我，為明日美好與輝煌奠基吧！
一件事的啟示小學(xué)作文5
今天早上我和爸爸一起坐公交車去學(xué)校。
我看見了一位小哥哥坐在一個座位上，到了下一個站的時候上來了一位老爺爺，那個小哥哥很主動的.把座位讓給了那位老爺爺，老爺爺對他說：“謝謝你了小伙子”。這時公交車上正播著：“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請主動把座位讓給他們”的提示語。車外雪花紛飛，非常寒冷；車內(nèi)溫暖如春。
有的時候公交車?yán)锶撕芏啵蟻硪晃焕夏耆耍瑳]有人主動把座位讓給老年人，賣票員就會對大家說誰給老年人讓一個座，而大家都不動聲色，跟沒聽到似的，老人就站在公交車?yán)铮嚀u搖晃晃的，和今天的事情形成了鮮明的對比。
公交車上的這個故事給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人，請給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人，主動讓座，而不自己做。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做一名有愛心的人，對社會有益的人。
一件事的啟示小學(xué)作文6
人生的經(jīng)歷很多，又讓你淚落如珠的感人事跡，又讓你無比快樂的美好時光，有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中，有一件小事，雖然幾經(jīng)過去很久，但我還是記憶猶新。
記得那天，我在學(xué)校附近的小商店里看見了一個特別精致的小筆記本，我問店長：“這個本子多少錢？”“2元！”此刻，我身上只有1元，錢不夠，這可怎么辦呀！我看了看叔叔，發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿著混出去。但是，老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個漂亮的本子，坦坦蕩蕩的走出了商店。
每當(dāng)我想起這件事，我無比驕傲，驕傲我放下了本子，驕傲我做出了正確的選擇！在人生的經(jīng)歷中，我們會不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。同學(xué)們，當(dāng)我們面臨到的抉擇時，一定要有實踐道德的勇氣與力量！
這件事讓我明白了許多，令我一生受用，也使我終生難忘。
一件事的啟示小學(xué)作文7
在我成長的旅途中，有許許多多的事，伴隨著我，多得像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是學(xué)校組織去南海金沙樂園，我們來到南海金沙樂園后，玩了一會，到11點了，我們便回去老師指定的地點集合，來到集合地點，老師叫我們組出發(fā)去25號爐，開始煮飯。
先煮番茄炒蛋，李曉藍(lán)說這道菜她懂做，她的媽媽教過她，誰知道做出來的菜卻是一塌糊涂，雞蛋是生的，番茄也是生的，哎，李曉藍(lán)做菜不行，只能讓岑茵蕾和黃海琳這兩個“大廚”上場。高手真是高手，做出來的菜比李曉藍(lán)做的菜好吃100倍，不咸不淡。后來，李小蘭說為了補(bǔ)償她毀了兩道菜，拿出她媽媽做給她的雞翅來給我們吃，因此我們也原諒她了，最后我們開開心心地吃了一頓午飯。對了，忘了告訴你們，我們中午吃的菜可豐富了，有：醬油白菜、炒腸仔、炒雞肉、手撕雞。
通過這件事，我明白了：媽媽爸爸平時做飯多么辛苦，所以我平時做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，一定要幫一下爸爸、媽媽做一下家務(wù)活。
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