有關(guān)啟示的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)啟示的作文1

　　人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！

　　昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj，可使飛機(jī)自動停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。

　　蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360、范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

　　蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇與礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

　　大自然真是人類的好老師啊！

有關(guān)啟示的作文2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和小紅吃完了早飯，便匆匆忙忙地去上學(xué)了。 他們走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時(shí)，小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭。“是誰這么不講文明啊，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉！”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時(shí)間來不及了！”小紅大聲對小明說：“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里，就會影響我們生活環(huán)境！”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個(gè)大大的字：“文明——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒！”

　　太陽暖洋洋的照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

　　城市就是我們的家，我們一定要愛護(hù)它，不能讓它被破壞。

有關(guān)啟示的作文3

　　在我們校園的一角，長著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，

　　爬山虎的啟示作文。

　　一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學(xué)："這是什么啊？"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)啊！"我驚嘆著道。

　　這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

　　從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！

　　爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

有關(guān)啟示的作文4

　　“哇！好棒哦，嗚兒嗚！”聽到這聲音，就覺得很刺激很好玩。我隨著聲音尋找。啊，找到了，原來這里有個(gè)斜坡，一群孩子爬上去又從頂端坐著滑下來。好想自己也試一試。

　　我不管三七二十一，就往上跑。才跑出兩步，因?yàn)樘突聛砹恕＿@樣重復(fù)了好幾次還是沒有上去，都在邁出第二步后滑了下來。我故意跑了好遠(yuǎn)，然后快速地跑過去再往上跑，但還是沒有走上去，仍然在第二步后滑了下來。我有些沉不住氣了，隨便地往上亂跑，可越是這樣，我越是上不去，好象這東西在跟我作對似的。看著其他的小朋友已經(jīng)來回好多次了，而我卻一次都還沒有上去。

　　我想：不能胡亂跑，這樣是跑不上去的，我得掌握方法才能上去。我歇了下來，一邊養(yǎng)精蓄銳一邊看著其他小朋友是怎么跑的。恰好有一位小朋友滑下來了。只見她腿半蹲，身子稍微往后傾，右腿在前，左腿在后，前面的腿打直，后面的腿做成直角，兩手握成拳頭放在腰的兩側(cè)，努力往上沖，到一定程度時(shí)就用手抓住旁邊有凹凸的地方，手腳再慢慢地移動。我照著她的樣子做，果然成功了，當(dāng)我坐在頂峰滑下來的時(shí)候，心里有一種說不出來的開心和成就感。

　　通過這次滑滑坡使我懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈，做什么事都要掌握好方法便能成功。

有關(guān)啟示的作文5

　　草坪里有許多小動物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因?yàn)槲浵伣o了我有益的啟示。

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會兒，有一只螞蟻出來了，但是又回洞里了，不一會兒，有一大群螞蟻出來了，一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑，不一會兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀咳藗兂Ｕf：“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量大。

　　我們一定要學(xué)習(xí)一下螞蟻這樣的精神，在我們的生活中，在生活中一定要發(fā)揚(yáng)螞蟻一樣的精神。

　　我感謝這小小的螞蟻給我的啟示，我以后一定會多觀察一下周圍的東西，從中得到更多的啟示。

有關(guān)啟示的作文6

　　人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的，比如說：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來的，船槳是根據(jù)魚的鰭來發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來的等等。

　　媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前，有一只可愛的壁虎，因?yàn)樗硎蔷G綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍(lán)藍(lán)一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎!”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時(shí)，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了!原來壁虎的尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個(gè)大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細(xì)胞，把再生細(xì)胞的主要成分取出來，融合對人體細(xì)胞有用而不會起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細(xì)胞，重新生長出親的健康細(xì)胞，那樣他們就有救了，多好啊!動物真的是人類的老師啊!