騎自行車的啟示作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的騎自行車的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
騎自行車的啟示作文1
真好!暑假里爸爸給我買了輛自行車。
剛一買回家,爸爸對我說:“兒子,去廣場學騎自行車吧。”我說:“騎自行車那么簡單,還用學嗎?”爸爸看見我不愿學的樣子,立刻拉下臉來。沒辦法,我只好乖乖的和爸爸來到廣場,自以為很簡單,可是沒想到剛坐上車座,還沒騎幾步,就摔了個“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來,對我說:“你連騎車的姿勢都沒做好,怎么能騎好車呢?”說完,幫我糾正了姿勢,又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天,我和爸爸又來到廣場,開始我的訓練,剛開始,爸爸在后面,我騎在自行車上,哇!真快,過了一會兒,自行車的速度漸漸快了起來,我向后一望,天啊!爸爸不見了,只聽“呯”的一聲,我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來,把我拉了起來,我哭喪著臉說:“我不學了。”爸爸對我說:“要堅持不懈,才能做好每一件事。”我聽后,信心十足,重新騎上自行車。
經過一個星期的努力,我終于在爸爸的嚴格訓練下,學會了騎自行車。這讓我悟出了一個道理,做什么事情,只有堅持不懈,才能做好。
騎自行車的啟示作文2
童年就像一個萬花筒,什么事情都有。但是有很多的事情我都淡忘了,而唯有一件事情至今仍令我記憶猶新,那就是我學自行車的經歷。
我上二年級的時候,看見許多小朋友都騎著自己的自行車,可威風了,我想:這么威風的事我可不能落下,于是我就纏著爸爸來教我騎自行車。爸爸說;學自行車要先學會遛車,學會遛車可以掌握平衡能力,掌握了平衡就可以騎車了。按照爸爸的指點,我開始學騎自行車了。可是腳剛一離地,就摔出去好遠,并且腿上還受了傷。我想:學騎自行車太難了,還要遭受摔傷之苦,不學了吧!這時,富蘭克林的一句名言在我耳邊響起:一個人失敗的最大原因就是對自己的能力永遠不敢充分信任,甚至覺得自己必敗無疑。我想:我不能做這樣的人,如果就此放棄,那么我將永遠也不會騎自行車了。于是我又振作精神,鼓足勇氣開始學習遛車了,費了九牛二虎之力,漸漸的我學會遛車了。爸爸說:學會遛車后,應把飄起來的這只腳到另一個腳蹬子上去。我按爸爸說的去做,果然上車不摔跟斗了。爸爸又在后面扶著讓我騎,適應了一段時間,爸爸偷偷地撒開手,我居然能騎很遠了,不知不覺間,就慢慢地學會了。
通過學騎自行車這件事情,使我明白了做任何事情只要有信心和恒心,就沒有克服不了的難關,在學習上也更是如此。
騎自行車的啟示作文3
在生活中,處處都是啟示,像:騎自行車的啟示,學滑板的啟示……我就是要寫騎自行車的啟示。你來看看吧!
周六的上午,我和爸爸到樓底下的空地上學騎自行車。爸爸從地下室推出自行車來,我興奮無比,想:車子多好玩啊!我坐到車子上。一開始我讓爸爸扶著車子后面,我按別人騎車子的姿勢,兩只手抓好扶手,兩只腳放在蹬板上,就開始蹬,爸爸從后面推著,我想:哎呀!騎自行車這么簡單啊!然后我對爸爸說:“你松開吧!我能行!”結果歪歪扭扭地騎了幾米,砰!摔倒了!摔得很重,我哇哇大哭,爸爸過來把我拉起來,說:“不要放棄,堅持就是勝利。”我停止了哭泣。上了車。這次我記住了爸爸的話:不要放棄,堅持才是勝利。我開始蹬,不知摔了多少次……
可最后一次,我讓爸爸推著我騎,可騎著騎著,回頭一看:呀!爸爸什么時候松開的啊?我還騎了這么多米,這不就證明我會騎了嗎?我高興地對爸爸說:“哦!我會騎樓!哦……
我的啟示是:可不能遇到困難就退縮,我們要把困難這兩個字滅掉,不讓它在來干擾我們。所以我們要堅持不懈,這樣才能到達成功的彼岸。
騎自行車的啟示作文4
真好!暑假里爸爸給我買了輛自行車,剛一買回家,爸爸對我說:“兒子,去廣場學騎自行車吧。”我說:“騎自行車那么簡單,還用學嗎?”爸爸看見我不愿學的樣子,立刻拉下臉來。沒辦法,我只好乖乖的和爸爸來到廣場,自以為很簡單,可是沒想到剛坐上車座,還沒騎幾步,就摔了個“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來,對我說:“你連騎車的姿勢都沒做好,怎么能騎好車呢?”說完,幫我糾正了姿勢,又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天,我和爸爸又來到廣場,開始我的訓練,剛開始,爸爸在后面,我騎在自行車上,哇!真快,過了一會兒,自行車的速度漸漸慚了起來,我向后一望,天啊!爸爸不見了,只聽“呯”的一聲,我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來,把我拉了起來,我哭喪著臉說:“我不學了。”爸爸對我說:“要堅持不懈,才能做好每一件事。”我聽后,信心十足,重新騎上自行車。
經過一個星期的努力,我終于在爸爸的嚴格訓練下,學會了騎自行車。這讓我悟出了一個道理,做什么事情,只有堅持不懈,才能做好。
騎自行車的啟示作文5
記得我六歲那年暑假,每次一吃完晚飯媽媽和我就經常到公園里學騎自行車。
先開始我掌握不了平衡,只能一只腳騎一只腳蹬。雖然能穩住平衡,可是自行車是一瘸一拐的走著。后來,我漸漸掌握了平衡,兩只腳可以穩穩的踩在蹬板上。可還是需要媽媽扶著自行車后面的座椅,我才能安全的騎車。
記得有一次,我依靠著媽媽來掌握平衡騎車,在回家的路上,我感覺自己已經熟練的掌握了學自行車的技巧,于是我總是往后看媽媽有沒有扶我,媽媽說:“不要走神,看路!”我說:“媽媽,不用費勁了,我已經回啦!不信您放手啊!”媽媽半信半疑地放開了手,只見我“撲通”一聲摔到了粗糙的路地上去了。我號啕大哭了起來,心里想:“這是什么破自行車啊,竟給我帶來倒霉,我恨死它了!”于是,我懷著委屈的樣子回到了家。在心里發誓:我以后再也不挨自行車了!
媽媽很無奈,心想:“小藝為什么怎么也學不會自行車啊!看來只能給她報補習班了!”媽媽走進了我的房間,皺起眉頭對我說:“小藝,媽媽想跟你報一個補習班,你贊同嗎? ”太好了!媽媽,您真是我肚子里的蛔蟲。正好可以解除我對自行車的煩惱。
可我沒想到媽媽給我報的是自行車補習班,自己仿佛走進了火海,我不知所措,只好學了!
經過我一次次的摔跤,又一次次艱難的.爬起。終于學會了騎自行車,真是難得啊!這時,我不禁想起一句名言:失敗乃成功之母!
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